最新幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案中班幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)方案小班匯總(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:43本頁(yè)面
【正文】 內(nèi)容：自我介紹：我叫**，今年*歲，我是**班的小朋友。字寶寶 ： 復(fù)習(xí)兒歌及漢字目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。鞏固所學(xué)漢字，加強(qiáng)兒歌的有感情朗讀。準(zhǔn)備：字卡，兒歌 。過(guò)程：集體齊讀。幼兒在臺(tái)上背誦教師指出的兒歌。出示字卡，幼兒能正確發(fā)音，并能組兩個(gè)以上的詞。三、【 綜合復(fù)習(xí)活動(dòng)】小朋友，你們知道蝴蝶是由誰(shuí)蛻變成的嗎？奧夫：《毛毛蟲(chóng)和蝴蝶》。分析：通過(guò)樂(lè)器的操作和肢體的表演，引導(dǎo)幼兒只要多加充實(shí)自己，將來(lái)一定會(huì)像毛毛蟲(chóng)一樣，蛻變成美麗的蝴蝶 。小朋友你們喜歡上幼兒園嗎？語(yǔ)言《我愛(ài)上幼兒園》分析：愿意與同伴分享上幼兒園的經(jīng)驗(yàn)。分析：在游戲中鞏固練習(xí)發(fā)音，正確運(yùn)用名詞，動(dòng)詞，量詞。既然大家是好朋友，就應(yīng)該互相幫助 。語(yǔ)言 《我想幫忙》分析：引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)河馬弟弟幫助別人后的快樂(lè)，鼓勵(lì)幼兒樂(lè)于幫助他人 。小朋友，今天星期幾？英語(yǔ) 《星期一到星期五.》分析：根據(jù)指令或圖片的提示，能用英文回答老師的問(wèn)題。分析：培養(yǎng)幼兒的協(xié)調(diào)能力。分析：用不同的速度出示卡片，激發(fā)幼兒的競(jìng)猜興趣。咱們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。科學(xué)《神奇的磁鐵》分析：通過(guò)操作，感知磁鐵吸鐵的特性。老師帶大家去一個(gè)非常漂亮的屋子去看一看。數(shù)學(xué) 《彩云屋》分析：理解表格上符號(hào)與空間的對(duì)應(yīng)關(guān)系。咱們組織一個(gè)啦啦隊(duì)吧。 數(shù)學(xué) 《啦啦隊(duì)》分析：感知序數(shù)與基數(shù)的不同之處。1數(shù)一數(shù)，每個(gè)小動(dòng)物分別拿了幾個(gè)氣球？ 數(shù)學(xué)《彩色氣球》分析：培養(yǎng)邏輯推理能力。四、【英語(yǔ)活動(dòng)】?jī)?nèi)容：《 身體部位》目標(biāo)：根據(jù)指令或圖片，能快速說(shuō)出英文單詞。會(huì)運(yùn)用短語(yǔ) touch your …….準(zhǔn)備：卡片 、 自制身體部位圖片、 魔術(shù)盒。過(guò)程：1 、用圖片逐個(gè)拼貼成一個(gè)小男孩的身體，引出單詞。出示魔術(shù)盒，從而鞏固單詞師生互動(dòng) ， 邊指身體部位，邊發(fā)音。請(qǐng)幼兒到臺(tái)上來(lái)邊摸黑板上的小男孩圖片，邊說(shuō)出對(duì)應(yīng)的英文單詞。游戲活動(dòng)：《touch your …...》五、【藝術(shù)活動(dòng)】?jī)?nèi)容：《蜜蜂做工》分析：借助情景，大膽地用眼神和面部表情與同伴交流。六、【餐前音樂(lè)活動(dòng)】《粉刷匠》、《找朋友》等。
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