最新幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿(優(yōu)質16篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:34本頁面
【正文】 見和建議一直到學期結束后我們才有所了解，作為老師，我們更歡迎大家隨時提出意見和建議，以便于我們及時溝通，及時改進工作！幼兒園家長會家長代表發(fā)言稿篇四各位家長晚上好！歡迎大家來參加我們托班新生家長會。今天我們一起來談一談托班保育工作和家長配合工作這兩個方面的問題。重點介紹托班孩子的教育教學和孩子生活衛(wèi)生習慣及自理能力的培養(yǎng)。對于我們托班的孩子來說在幼兒園每天到底學了什么呢？可能是我們家長都非常關注的問題，所以我們借此今天的機會和家長朋友們一起來聊一聊：目前我們使用的是《早期教養(yǎng)方案》這套教材，它是根據(jù)23幼兒的發(fā)展及其特點而編制的。教材采取了＂適宜且促進幼兒語言，科學，社會，健康，藝術五大領域發(fā)展＂的內容選擇標準來篩選幼兒的活動，我們不僅為孩子提供了許多動手、動腦的材料。還會根據(jù)每個活動的開展進行環(huán)境創(chuàng)設，讓孩子們親身嘗試，體驗。例如數(shù)學活動中，幼兒認識、學習數(shù)的有關概念和知識可以借助于一定的音樂活動形式，比如“數(shù)數(shù)歌”可以幫助幼兒認識數(shù)字，“聽音辯數(shù)”可以幫助幼兒認識掌握數(shù)量的比較。平時在家里，我們家長也可以抓住一切時機多讓孩子數(shù)數(shù)數(shù)，比如說給她吃糖讓她數(shù)數(shù)有多少？有利于促進孩子的數(shù)和量的感知。在語言方面我們鼓勵孩子用普通話進行交流，重視孩子語言的發(fā)展，尋求多種機會跟幼兒進行交流。鼓勵孩子上課時大膽地回答問題。認知發(fā)展方面，我們重視調動幼兒的多種感官來獲得知識。重視動手操作能力的培養(yǎng)。比如用手摸一摸，用嘴嘗一嘗等，而不只是用耳朵聽。運用這樣的形式，幼兒能夠更快速、有效、并且愉悅地接受新知識。2．幼兒生活衛(wèi)生習慣及自理能力的培養(yǎng)。托班的孩子可塑性強，容易養(yǎng)成良好的習慣，也容易形成一些不好的習慣。因此我們的活動內容更要與生活相聯(lián)系，我們的教育更多的是關注幼兒良好習慣及自理能力培養(yǎng)和訓練。良好的生活衛(wèi)生習慣包括以下幾方面：飲食習慣、睡眠習慣、個人衛(wèi)生習慣、良好的行為習慣等。1）作為老師。我們首先會對于該年齡階段的孩子應該培養(yǎng)哪些方面的生活自理能力和習慣進行學習，然后預設目標，再根據(jù)目標、幼兒的年齡特點，制定一系列的培養(yǎng)計劃與措施，通過各種活動方式一一執(zhí)行，比如我們可以把一些生活自理技巧編成兒歌、歌曲以及設計成饒有趣味的情節(jié)等，比如說：我們教孩子脫褲子的時候，我們就可以說：小寶寶，睡覺了，脫下褲子放放好，
黨政相關相關推薦
鄂ICP備17016276號-1