最新幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案策劃(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:24本頁面
【正文】 分別從1號吹到2號，從2號吹到3號，依次類推，吹進一個得一分。幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日活動方案策劃篇六欣賞詩歌《月亮對我笑》主要涉及領(lǐng)域：語言在觀察、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學(xué)習(xí)詩歌。感受詩歌的情境，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。實物投影圖片供老師操作，圖片內(nèi)容有月亮（各種表情、可移動）、云朵、電視機、小朋友（可移動）、小床等。傾聽教師朗誦詩歌，引起興趣。（1）欣賞教師操作教具、朗誦詩歌，感受詩歌內(nèi)容。（2）根據(jù)幼兒的問題進行討論。在圖片的提示下，學(xué)念詩歌。（1）再次欣賞教師朗誦并輕聲跟念。（2）嘗試在圖片的提示下朗誦詩歌。分角色朗誦詩歌。欣賞歌曲《八月桂花遍地開》主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)了解歌詞內(nèi)容，初步學(xué)唱歌曲，并能用歌聲表現(xiàn)民歌的歡快風(fēng)格。在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動作來表現(xiàn)歌曲。輕聲演唱，和大家聲音保持一致。幼兒學(xué)習(xí)過秧歌舞。欣賞歌曲，交流感受。理解歌曲內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。（1）再次欣賞歌曲?！镏笇?dǎo)語：歌里唱了什么？再仔細(xì)的聽一聽。（2）在提問和重點欣賞的過程中，解決學(xué)唱歌曲中的問題。（3）集體演唱歌曲。（教師根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)情況進行有針對性的指導(dǎo)。）在學(xué)會秧歌舞的基礎(chǔ)上，創(chuàng)編舞蹈動作表現(xiàn)歌曲。（1）交流秧歌舞的動作。（2）自由跟隨歌曲進行舞蹈。大家來賞月主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù)初步學(xué)習(xí)用二方連續(xù)的方法，表現(xiàn)許多人一同賞月的情景。在嘗試、交流與討論的過程中，探索將單個的圖案連續(xù)起來的方法。在活動中，能夠?qū)⒉煌牟牧戏旁谥付ǖ牡胤健＜舻?、各色長條形紙、鉛筆等。欣賞二方連續(xù)圖案，觀察其圖案特點。★指導(dǎo)語：這些圖案是用什么方法做出來的？它和我們以前剪的剪紙有什么不同？（教師引導(dǎo)幼兒討論折、剪的方法。）嘗試進行操作。交流自己在活動中的問題和獲得成功的方法，進一步獲得剪二方連續(xù)圖案的經(jīng)驗。再次嘗試，體驗獲得成功的快樂。共同布置環(huán)境“大家來賞月”，體驗合作布置教室的愉快。做月餅主要涉及領(lǐng)域：綜合在觀看錄像、自己嘗試做月餅的過程中，進一步了解制作月餅的材料、工具和方法。積極大膽地嘗試運用材料、工具進行探索和制作，體驗成功的快樂。
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1