最新幫扶的拼音(6篇)-資料下載頁
2025-08-14 14:23本頁面
【正文】 ！為建設(shè)小學(xué)的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。幫扶的拼音篇5在我們鄉(xiāng)村幼兒園，留守兒童是非常對(duì)的，我們幼兒教育就是對(duì)幼兒的身心發(fā)展進(jìn)行教育，通過有效的教育，是幼兒的身心健康得以和諧發(fā)展。本學(xué)期，我?guī)头龅膶?duì)象是家住馬蹄鎮(zhèn)冷塘組的一名留守兒童——楊梨，她家庭比較困難，爸爸媽媽在浙江打工，現(xiàn)在是和外公外婆一起生活。我對(duì)該幼兒的幫扶計(jì)劃如下：一、生活上購買零食去該小朋友家探望，深一步了解該小朋友的情況。秋天給幼兒買一雙新鞋，讓幼兒感覺到溫馨。和該幼兒家長(zhǎng)談話，談?wù)撽P(guān)于幼兒的一切情況。盡力幫助幼兒。給幼兒買一個(gè)新書包。給幼兒買一些學(xué)習(xí)用品。二、學(xué)習(xí)上楊梨小朋友是留守兒童，在學(xué)習(xí)生有很大困難，我盡力去幫助她。在每次活動(dòng)結(jié)束后，都關(guān)注她的學(xué)習(xí)情況。和楊梨小朋友家長(zhǎng)聯(lián)系，家園合作，培養(yǎng)她的良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。三、心理上通過代理家長(zhǎng)的了解，幫助楊梨小朋友建立自尊自信心。經(jīng)常找她談心理話，讓她感覺在園如在家的溫馨。給予她溫暖，讓她感覺到愛無處不在。幫扶的拼音篇6為了貫徹落實(shí)黨的十八屆精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村基層組織建設(shè)，進(jìn)一步構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌的基層黨建新格局，根據(jù)省委關(guān)于深入退進(jìn)“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”活動(dòng)的要求，局機(jī)關(guān)對(duì)村戶幫扶對(duì)象的家庭現(xiàn)狀、經(jīng)濟(jì)收入、種植面積和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等基本情況進(jìn)行了全面了解和深入調(diào)查，根據(jù)幫扶對(duì)象的基本情況，制定本計(jì)劃。本人幫扶對(duì)象：寧縣九峴鄉(xiāng)村。一、家庭基本情況：李學(xué)義，小學(xué)文化程度，全家3口人，耕地4畝，20年總純收入7110元，人均純收入2370元。二、幫扶計(jì)劃：按照市、縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的有關(guān)要求，幫其栽植蘋果樹和其它經(jīng)濟(jì)作物，使其增加收入，緩解貧困現(xiàn)狀。(二)擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)規(guī)模。給該兩戶宣傳我縣婦聯(lián)小額無息貸款政策，動(dòng)員其貸一定數(shù)目款額，做小生意。在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的情況下，做其思想工作，使其擴(kuò)大種植規(guī)模，早日走出貧困。(三)學(xué)習(xí)技術(shù)知識(shí)。鼓勵(lì)李學(xué)義學(xué)習(xí)果樹栽植及果園管理、動(dòng)物養(yǎng)殖等相關(guān)技術(shù)知識(shí)，向其提供各種有價(jià)值信息，提高其信心和決心?？傊?，本人從幫扶對(duì)象的實(shí)際出發(fā)，結(jié)合自身?xiàng)l件，按照一戶一方，循序漸進(jìn)的原則，他們?cè)缛兆叱鲐毨?，奔向小康生活?
職業(yè)教育相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1