最新工商企業(yè)管理實(shí)踐報(bào)告工商企業(yè)管理實(shí)習(xí)報(bào)告(精選8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 14:05本頁(yè)面
【正文】 下，管理進(jìn)程中創(chuàng)建現(xiàn)代化的企業(yè)制度是管理的一個(gè)層面，另外一個(gè)重要方面是加大企業(yè)內(nèi)部整體管理狀況。企業(yè)在發(fā)展，成本會(huì)計(jì)是企業(yè)管理，內(nèi)控的基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用能不斷的探索企業(yè)未來(lái)發(fā)展之路，但成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用要經(jīng)過(guò)多方部署，多次試驗(yàn)才能在各個(gè)企業(yè)中獲取大的應(yīng)用。其實(shí)成本會(huì)計(jì)的應(yīng)用多集中在制造行業(yè)和煤炭行業(yè)，國(guó)有企業(yè)煤炭行業(yè)要想長(zhǎng)足發(fā)展，要求通過(guò)成本核算發(fā)揮其指導(dǎo)作用，轉(zhuǎn)變煤炭行業(yè)的操作模式，讓企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理與成本核算統(tǒng)一發(fā)展。(2)會(huì)計(jì)管理中重視人本化管理市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)體制的運(yùn)行，我國(guó)的經(jīng)營(yíng)格局也產(chǎn)生日新月異的變化，企業(yè)中市場(chǎng)化和經(jīng)營(yíng)化的建設(shè)管理也愈加激烈，當(dāng)前競(jìng)爭(zhēng)是經(jīng)濟(jì)實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，進(jìn)而演化為綜合實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng)，但歸根到底一起競(jìng)爭(zhēng)的核心都是人才。因而，企業(yè)需將人才看成管理的重點(diǎn)。一方面建立良好的人才培養(yǎng)計(jì)劃，為企業(yè)的發(fā)展培養(yǎng)后備軍，另外一方面要讓會(huì)計(jì)人員由核算型向管理型轉(zhuǎn)變，最大限度的提升會(huì)計(jì)人員的綜合素質(zhì)。四、結(jié)束語(yǔ)?，F(xiàn)代化企業(yè)建設(shè)中，要求需要在會(huì)計(jì)和工商管理中建設(shè)統(tǒng)一性管理，由于這種管理模式與企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理模式吻合。本文分析工商管模式的現(xiàn)狀，并提出兩者結(jié)合的有效措施，目的是提升工商管理和企業(yè)會(huì)計(jì)水平。參考文獻(xiàn)。[2][j].中小企業(yè)管理與科技(中旬刊)，2014，(2)：185.一、引言。近年來(lái)，高校不斷擴(kuò)招且出現(xiàn)了就業(yè)難的問(wèn)題，對(duì)于這一問(wèn)題，國(guó)家和社會(huì)努力采取多種手段調(diào)控大學(xué)生的就業(yè)去向。高職院校把學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)作為新的教學(xué)課題，教育部門將培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才設(shè)定為高等教育教學(xué)改革的目標(biāo)。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力是一項(xiàng)涉及到所有教育層次且貫穿于整個(gè)教育教學(xué)始終的教育任務(wù)。同時(shí)，在培養(yǎng)過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格按照教育目標(biāo)要求進(jìn)行。所謂創(chuàng)業(yè)型人才，是指富有創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新精神，且掌握了一定的創(chuàng)業(yè)知識(shí)和創(chuàng)業(yè)技能，有能力發(fā)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)機(jī)遇并勇于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)把握住機(jī)遇的人。創(chuàng)業(yè)型人才與創(chuàng)業(yè)人才不同，創(chuàng)業(yè)人才是指已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)業(yè)的人。而創(chuàng)業(yè)型人才是指潛在的創(chuàng)業(yè)人才。高職院校應(yīng)致力于培養(yǎng)潛在的創(chuàng)業(yè)人才，即創(chuàng)業(yè)型人才。二、工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)過(guò)程中存在的問(wèn)題。根據(jù)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)，目前高職院校中工商企業(yè)管理專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)在培養(yǎng)方向、課程設(shè)置、師資建設(shè)、管理體制、創(chuàng)業(yè)環(huán)境與創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)等方面都存在問(wèn)題，主要表現(xiàn)在以下方面：(一
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