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最新小學少先隊工作計劃秋季學期小學秋季少先隊工作計劃(優(yōu)質15篇)-資料下載頁

2025-08-14 13:37本頁面
  

【正文】 揮各自的創(chuàng)造力,做出自己班級的個性。學期結束進行一次班級文化建設的評比。落實《小學生日常行為規(guī)范》、《小學生守則》狠抓學生的常規(guī)。做到“抓反復,反復抓”,用守則、規(guī)范強化每一個孩子的行為習慣,加強一日常規(guī)評比的檢查、督促,約束極少數(shù)同學的不文明行為,凈化、美化校園環(huán)境。通過星級班級評比、倡議書、班會、宣傳、評比等豐富多彩的形式促進學生良好行為習慣的養(yǎng)成。以9月份“校園文明節(jié)”為契機,全面開展“我與幸福相約——文明天天見”文明禮儀教育活動。以學生學習、禮儀、衛(wèi)生三大習慣培養(yǎng)為重點,抓實“養(yǎng)成教育”這個主課題并于第11周開展《守則》、《規(guī)范》、《社會主義核心價值觀》知識競。(1)、文明話語講起來:在校園里推行“十三字”禮貌用語。就是“您好!”“請!”“謝謝!”“再見!”“對不起!”“沒關系!”,讓這些文明禮貌用語成為校園里最流行的言語。(2))、文明行動做起來:開展“排排隊、問問好、微微笑、彎彎腰、擦擦亮、靜靜聽、慢慢行”的活動。在校園里形成良好的氛圍,使校園里人人懂禮儀,讓文明之風成為常態(tài)。(3)、文明行為夸起來:通過攝影、繪畫的形式,觀察記錄身邊文明人、文明事。把文明行為展現(xiàn)出來,讓大家來共同學習,一起來夸夸文明行為。(4)、文明精神傳起來:紅領巾廣播站特設“我行我秀”欄目,讓學生秀出紳士風度、秀出淑女風采,同時,學校廣播站攜“督導隊”將跟蹤,捕捉文明表現(xiàn)突出的個人或集體,傳播正能量。另外通過“小手拉大手”,讓學生把禮儀帶回家,通過孩子去影響家長,教育家長,從而形成全社會人人都“講文明,有禮貌”,構建一個和諧文明的學校。狠抓學生放學路隊,努力讓學生養(yǎng)成良好的習慣。抓好宣傳陣地建設。本學期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、班級布置的宣傳作用,創(chuàng)造機會,更多地讓學生參與到班級布置、櫥窗的工作之中。(四)、以活動為載體,樹立正確輿論導向,提高德育實效。?我與幸福攜手——精神代代傳落實“每月一主題”教育活動。九月份——尊師重教習慣養(yǎng)成月。開展“尊師日”活動與行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動,學習《學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》《升降國旗要求》等。開展教室、校園、儀容儀表的檢查評比活動。利用新學期新夢想開學典禮儀式,加強學生的儀式感,讓每個經歷了一整個假期的休整,再次回歸校園的孩子們,認識、感悟、體會這個具有象征性意義的儀式。即告知學生新
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