最新家庭困難的情況說明報告家庭特別困難情況說明(優(yōu)質(zhì)8篇)-資料下載頁
2025-08-14 13:03本頁面
【正文】 。幫生活困難。對殘疾兒童、孤兒、單親家庭學生，留守兒童給予物質(zhì)和經(jīng)濟上的幫扶、解決生活困難，提高生活質(zhì)量。幫學習提高。幫扶學困生優(yōu)化學習方法，解決學習困難，提高學習質(zhì)量，養(yǎng)成良好學學習慣。幫品德養(yǎng)成。對德困生進行品德、心理、行為等方面的調(diào)試、疏導，幫助他們養(yǎng)成良好行為習慣，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，健康成長，成人成才。幫技能培養(yǎng)。對有技能特長的家庭經(jīng)濟困難學生，結(jié)合學生的興趣愛好，開展針對性的指導和訓練，激發(fā)潛能，培養(yǎng)個性，促進學生全面發(fā)展。幫家庭教育。優(yōu)化家長教育理念，指導家長進行科學的家庭教育，與學校共建良好環(huán)境，共促學生健康成長。校級領(lǐng)導幫扶3名本校貧困學生，一般中層干部幫扶4名本校貧困學生班主任每人幫扶35名本校貧困學生，科任教師每人幫扶2名本校貧困學生?？茖W統(tǒng)籌安排。學校要把開展這項行動同做好學校日常工作結(jié)合起來，同師德師風建設和開展學雷鋒活動結(jié)合起來，做到共同推進、有效開展。嚴明工作紀律。幫扶要尊重學生及其家長意愿。教師不得以幫扶為由，收受學生及其家長的禮品和饋贈，增加家長負擔。加強宣傳指導。借助班會、黑板報、宣傳欄、校園廣播等形式，大力宣傳幫扶工作進展和成效。對涌現(xiàn)出的先進典型，要及時發(fā)現(xiàn)、認真總結(jié)，大力宣傳推廣，營造尊師重教的社會氛圍。強化監(jiān)督考核。在平時的監(jiān)督檢查中，要把幫扶活動作為重要內(nèi)容之一，與教育工作同步督促進行。為貫徹落實《江蘇省義務教育學校家庭經(jīng)濟困難學生生活補助經(jīng)費管理辦法（暫行）》等有關(guān)政策性文件，根據(jù)通州灣示范區(qū)《關(guān)于做好2018年秋季學期家庭經(jīng)濟困難學生資助工作的通知》《關(guān)于印發(fā)通州灣示范區(qū)中小學、幼兒園家庭經(jīng)濟困難學生認定辦法（試行）的通知》及《關(guān)于做好學生資助工作的暫行規(guī)定》等文件，結(jié)合我校實際，制訂家庭經(jīng)濟困難學生資助方案：全面貫徹落實黨的十九大精神，通過開展家庭經(jīng)濟困難學生資助活動，進一步健全完善學生資助管理體系，確保每一名家庭經(jīng)濟困難學生都能得到資助，順利完成學業(yè)。資助對象為本校在籍家庭經(jīng)濟困難學生。共分三類：家庭經(jīng)濟一般困難學生、家庭經(jīng)濟比較困難學生和家庭經(jīng)濟特殊困難學生。（一）有下列情況之一，且學生及其家庭尚不能完全提供全部基本上學費用的，可認定為家庭經(jīng)濟一般困難學生。（失業(yè)）且未能再就業(yè)的
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