最新學校端午節(jié)活動,端午節(jié)活動方案設計(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:58本頁面
【正文】 端午節(jié)活動方案設計篇四，宣傳我們的端午節(jié)活動計劃。做好人員統(tǒng)計。3. 設計當天活動游戲策劃，游戲性質。闡明活動意義(1).增強同學之間的相互了解，促進班級凝聚力的形成。(2).增強當代大學生對傳統(tǒng)文化的了解與關注，繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)文化。學校端午節(jié)活動,端午節(jié)活動方案設計篇五第一階段：活動準備一、搜集有關端午節(jié)的名稱、由來、端午節(jié)的傳說故事等等。二、調查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過端午節(jié)的風俗習慣。三、端午節(jié)故事演講。第二階段：以班會形式進入活動一、情境導入激情朗誦有關端午節(jié)詩歌二、進入活動主題，交流感悟第一主題：話說端午第二主題：端午實踐活動三、討論端午節(jié)活動方案四、小結隊員們了解了那么多關于端午節(jié)的知識，又為過今年的端午節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：粽子香，香廚房。艾葉香，香滿堂。桃枝插在大門上，出門一望麥兒黃。這兒端陽，那兒端陽，處處端陽處處祥。祝福親愛的朋友端午節(jié)快樂!老師感到好開心!最后，我提前祝大家端午快樂!第三階段：拓展，延伸。通過今天的活動，我們初步了解端午節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了有關端午的詩詞。今后我們還要進一步研究，在以后的研究中，你想研究些什么?(分4個活動小組)端午的風俗習慣。端午的傳說和故事。關于端午的詩詞。關于端午的食品。六、實施策略
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