最新學校校本研修工作計劃和目標學校校本研修規(guī)劃方案(十九篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:36本頁面
【正文】 學校組織開展合作培訓活動，共享各校優(yōu)秀資源，促進共同發(fā)展，讓我校老師得到更多培訓機會，得到更多收獲，同時也可以宣傳我校優(yōu)秀的教育人才和資源，提升學校形象。四、措施：(一)提高對校本培訓的認識是做好工作的關鍵，要加強學習，把校本培訓與教師的專業(yè)發(fā)展和學校辦有特色結合起來，切實搞好培訓工作。(二)加強校本培訓的組織領導，加強過程監(jiān)控管理和考核評價工作，做好相關紀錄，認真落實培訓方案。(三)發(fā)揮骨干教師的帶頭作用，指派他們承擔校本培訓任務，設計方案，組織實施，在理論與實踐兩層面都提高，促其向研究型教師發(fā)展。(五)校本培訓與課題研究相結合。圍繞課題研究工作，把每一位一線教師依據任教學科和專業(yè)特長編入課題小組，定期開展活動，加強交流，互幫互學，共同提高。(六)師徒結對，充分發(fā)揮老教師“傳、帶、幫、扶”，使年輕教師迅速成長。學校校本研修工作計劃和目標 學校校本研修規(guī)劃方案篇三一、指導思想以教師為研究主體，以促進學生健康發(fā)展和教師專業(yè)化成長為宗旨，以自我反思，同事互助，專業(yè)引領為核心要素，通過校本研修，努力實現(xiàn)課改理念向教學行為的轉化，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精良、教學技能全面，教學基本功過硬，具有一定教育科研能力的師資隊伍。結合本校實際，制定校本研修計劃。二、研修目標通過自主學習，專家引領，更新教育教學觀念，增強校本研修意識和能力，形成良好的校園研修氛圍。通過以教師為主體的研修活動，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)發(fā)展，造就一支業(yè)務精良的教師隊伍。通過制度建設，探索新學校校本研修的方式和方法，完善具有校本特色的教師研修制度。立足課堂，通過聚焦“疑難問題”開展校本研修，切實解決教師在日常教育教學工作中遇到的實際問題，總結解決實際問題的心得和體會，探索有效的教學規(guī)律，努力提高教學質量。三、 校本研修領導小組組 長：張寧娣副組長：張平利、李婷、張倩成 員：駙馬莊中心小學全體教師四、校本研修的實施方案(一)師德建設《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《義務教育法》等法律法規(guī)，認真學習優(yōu)秀教師的先進事跡，增強人文底蘊，塑造人格魅力。提升教師的師德素養(yǎng)。，為人師表，愛崗敬業(yè)，嚴謹治學的精神，增強熱愛本職工作，安心農村教育工作的事業(yè)心和責任心。定期開展師德測評活動，期中開展師德自主測評，期末開展
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