最新大學(xué)畢業(yè)典禮致辭幽默大學(xué)畢業(yè)典禮致辭演講稿(十九篇)-資料下載頁
2025-08-14 12:35本頁面
【正文】 學(xué)們一定要緊緊抓住畢業(yè)之后這五年至十年的時(shí)間，這是走好人生之路的關(guān)鍵時(shí)期，要明確方向、腳踏實(shí)地，要堅(jiān)持滴水石穿、久久為功。“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”，同學(xué)們始終要不畏艱難、堅(jiān)持奮斗和學(xué)習(xí)。不僅要向書本學(xué)習(xí)，更要向社會(huì)學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)，不僅要有高智商，更要培養(yǎng)高情商。要學(xué)會(huì)三件事：學(xué)會(huì)自我定位。學(xué)會(huì)換位思考。掌握與人交往的能力。希望同學(xué)們秉承“咬定青山不放松”的定力，“眾里尋他千百度”的勤奮，“不破樓蘭終不還”的執(zhí)著，在社會(huì)的大熔爐里，做奮斗者、練真本領(lǐng)、做實(shí)干家，永不停止拼搏進(jìn)取的腳步。三是要銘記責(zé)任，做敢于擔(dān)當(dāng)之人。今天的畢業(yè)典禮，不只是對(duì)一段歲月的告別，也是學(xué)業(yè)完成后承擔(dān)責(zé)任的開始。人的一生中責(zé)任無處不在，小至對(duì)家庭、對(duì)親朋，大至對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家。責(zé)任是一種能力，又遠(yuǎn)勝于能力。責(zé)任是一種精神，更是一種品格。希望同學(xué)們踐行孝義，敬養(yǎng)父母，樹好家風(fēng)，建好小家。堅(jiān)持鍛煉，對(duì)身體負(fù)責(zé)。學(xué)會(huì)釋放，對(duì)情緒負(fù)責(zé)。不負(fù)時(shí)光，對(duì)人生負(fù)責(zé)。開拓奉獻(xiàn)，對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。大學(xué)畢業(yè)典禮致辭幽默 大學(xué)畢業(yè)典禮致辭演講稿篇五各位畢業(yè)同學(xué)：在生命旅程上，有不少的重要里程碑，大學(xué)畢業(yè)可說是其中最重要的其中之一。身為畢業(yè)生，今日這個(gè)盛會(huì)標(biāo)志著你更上層樓，是值得欣喜的。不過，這項(xiàng)成就并不是單憑你一己之力便可達(dá)致的，我深信你曾得到不少人的幫助和支持，尤其是你的父母，祖父母，夥伴/配偶，兄弟姐妹，朋友和師長(zhǎng)。因此，我邀請(qǐng)所有畢業(yè)同學(xué)現(xiàn)在起立，為曾經(jīng)幫助過你們的人士，特別是你們的親人鼓掌致意。身為一個(gè)香港教育學(xué)院的畢業(yè)生，你是與別不同的，因?yàn)槟悻F(xiàn)在已擁有專業(yè)教師的資格，這是一個(gè)任重道遠(yuǎn)的身份。所有專業(yè)工作都包括三個(gè)范疇：知識(shí)，技能和道德。以教師而言，這代表具備思辨的能力，發(fā)揮成效的能力。而更重要的，是本著誠(chéng)信做事的能力。你的職責(zé)是尋求這三個(gè)范疇之間的平衡。因?yàn)?，正如卡?nèi)基教育發(fā)展基金會(huì)會(huì)長(zhǎng)舒爾曼教授曾經(jīng)指出，專業(yè)人士須時(shí)常面對(duì)一種緊繃的張力。社會(huì)對(duì)我們的專業(yè)操守寄以厚望，如果我們忽略了以上任何一個(gè)范疇，便會(huì)陷入辜負(fù)社會(huì)期望的險(xiǎn)境了。所以，一位對(duì)他的學(xué)科了如指掌的教師，如果未能幫助他的學(xué)生學(xué)習(xí)，那便是還沒有掌握到這三個(gè)范疇之間的平衡。同樣，一位學(xué)識(shí)豐富，效率超卓的教師，如果未能照顧所有學(xué)生的需要，而只限於教導(dǎo)那些學(xué)業(yè)成績(jī)出眾的學(xué)生，亦是沒有達(dá)致適中與平衡。在教院，我們矢志培養(yǎng)你們?cè)?
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