【正文】
重他們的意愿,讓他們不再重蹈我們的心靈歷程,讓他們?cè)诓豢蓮?fù)返的青春路上充滿陽(yáng)光,充滿活力,與夢(mèng)想一起飛。書(shū)屋是我的陣地,我的戰(zhàn)場(chǎng),我夢(mèng)起飛的地方。書(shū)屋也是承載每個(gè)夢(mèng)想起飛的中國(guó)人的跑道。萬(wàn)般皆下品惟有讀書(shū)高,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯……這一句句一行行的文字都凝聚著中華民族偉大復(fù)興的歷程,都承載著每個(gè)中華兒女的中國(guó)夢(mèng),為中華之崛起發(fā)憤圖強(qiáng),為中華之復(fù)興而一往無(wú)前,書(shū)籍就成了我們披荊斬棘的工具,書(shū)籍也是我們夢(mèng)想起飛的翅膀。品書(shū),品好書(shū),猶如飲一杯醇香的陳年老酒,意猶未盡,回味無(wú)窮。讀書(shū),讀好書(shū),是唯一讓我們能和古圣先賢思想交流的途徑。書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一代代中華兒女為中華民族之崛起所努力而獲得的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn)、成功的喜悅,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都記錄在一行行或優(yōu)雅或奔放或感慨或喜悅的方塊字中,以供后人品評(píng)指點(diǎn),而這些,都需要我們沉下心來(lái)慢慢品讀。那個(gè)木頭做的書(shū)架上,已經(jīng)很久沒(méi)用了。上面的書(shū)也不常看,所以,書(shū)架上,包括那些不常看的書(shū),都落下了一層薄薄的灰。大學(xué)生3分鐘青春演講稿 大學(xué)生三分鐘演講稿青春篇三在我的床頭有一句話,那是她告訴我的,每當(dāng)我要放棄的時(shí)候,它讓我有勇氣堅(jiān)持一次次的拼搏。when you what to give bout why did she e ,想想當(dāng)初為何走到了這里?!}記她說(shuō),青春就是相互鼓勵(lì)。六年的歲月之中,一路磕磕絆絆,但始終有一股力量支持著我前進(jìn),那是她的微笑。在一次期末失利以后,原本對(duì)學(xué)習(xí)滿懷信心的我忽然像泄了氣的皮球,學(xué)習(xí)一落千丈。我慢慢失去了信心,我對(duì)自己說(shuō):不然就放棄吧。前進(jìn)的道路有很多,為什么要選擇我并不擅長(zhǎng)的那一條呢。但是,那個(gè)唇角總是含著一抹微笑的女孩子,忽然板起了臉,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)有人能夠隨隨便便成功。你的學(xué)習(xí)很好,不能因?yàn)檫@一次的意外,就放棄了你的學(xué)習(xí)。你承載了太多太多期許的目光,又怎么能夠讓他們失望?!蹦且院?,她不停的在我預(yù)備放棄的時(shí)候鼓勵(lì)我,在一次我拿回全段第一的榮譽(yù)之后,她看著我微微的笑了,如同綻放在三月春光里的花朵。一笑,竟是在我的人生中畫(huà)下了濃墨重彩的一筆。她說(shuō),青春就是相互陪伴。青春是人生最好的一個(gè)季節(jié),有風(fēng)有雨,有歡笑有悲傷,青春要用眼淚去沉淀。那是節(jié)體育課,不經(jīng)意間的走神,被絆了一跤,膝蓋磕破了一大塊。我并不想讓別人知道,連忙將褲腿挽下。她一個(gè)回眸,看到我