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正文內(nèi)容

最新學(xué)校開(kāi)張心理健康教育活動(dòng)總結(jié)與反思學(xué)校開(kāi)展心理健康教育簡(jiǎn)報(bào)(7篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-14 12:12本頁(yè)面
  

【正文】 時(shí)交互相結(jié)合、遠(yuǎn)距離交互和近距離交互相結(jié)合,促進(jìn)教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間的教學(xué)互動(dòng)。三、《學(xué)校心理健康教育》教學(xué)模式總結(jié)筆者在開(kāi)放教育《學(xué)校心理健康教育》課程實(shí)踐教學(xué)中逐步形成了以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為中心,教師“精講”為主導(dǎo),遠(yuǎn)程教學(xué)管理和學(xué)習(xí)支持服務(wù)為保證的“精講導(dǎo)學(xué)-自主學(xué)習(xí)-助學(xué)保證”三維一體互動(dòng)教學(xué)模式。精講導(dǎo)學(xué)遠(yuǎn)程開(kāi)放教育是一種變教師為導(dǎo)師的教育。所謂導(dǎo)學(xué),主要是指引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí),由于本專業(yè)的教育對(duì)象都是從事教育工作的一線教育工作者,他們絕大多數(shù)仍然習(xí)慣于傳統(tǒng)的集中面授方式,同時(shí)對(duì)集中面授的要求非常高。這就要求教師要充分高效地運(yùn)用有限的集中輔導(dǎo)時(shí)間,科學(xué)籌劃和精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容,采取精講課程的重點(diǎn)內(nèi)容,而不應(yīng)面面俱到,全面講授課程內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)自主學(xué)習(xí),即自覺(jué)地有選擇性地進(jìn)行學(xué)習(xí),包括參加集中面授輔導(dǎo),利用各種資源自學(xué),在網(wǎng)上搜尋教學(xué)信息,主動(dòng)尋求學(xué)習(xí)伙伴和解決疑難的途徑等。強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性,從筆者的教學(xué)實(shí)踐來(lái)看,遠(yuǎn)程開(kāi)放教育的學(xué)生在這方面顯得還很不夠。例如,教師組織的網(wǎng)上討論和實(shí)時(shí)答疑,學(xué)生參與的程度就不高,更缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性,所謂有組織的小組學(xué)習(xí)也大多留于形式,學(xué)生較習(xí)慣的協(xié)作學(xué)習(xí)方式還是被動(dòng)接收或一對(duì)一的隱性電子郵件交往。所以,教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生信息搜集的引導(dǎo),網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)的導(dǎo)航功能和搜索功能要突出,從而調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和自覺(jué)性,提高自主學(xué)習(xí)能力。助學(xué)保證遠(yuǎn)程開(kāi)放教育堅(jiān)持以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心的教育理念,其具體體現(xiàn)就是助學(xué)。助學(xué)就是圍繞學(xué)生和學(xué)習(xí)這一中心開(kāi)展系列教學(xué)服務(wù)。教學(xué)服務(wù)主要體現(xiàn)在三方面:一是知識(shí)傳授;二是技術(shù)支持;三是管理落實(shí)。與此相應(yīng)的人員有教師、技術(shù)人員和管理人員。教師對(duì)學(xué)生的助學(xué),除了正確引導(dǎo)和輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)外,還要花大力氣進(jìn)行資源的整合和綜合應(yīng)用及發(fā)布。比如說(shuō),網(wǎng)上討論和答疑,事先要進(jìn)行充分的設(shè)計(jì)和籌劃,增強(qiáng)針對(duì)性和吸引力;對(duì)形成性作業(yè),事先也得策劃和篩選,遵照必須和夠用的原則,有目的地布置作業(yè)和問(wèn)題,事后要有檢查、評(píng)價(jià)和講解,這樣才能使形成性作業(yè)不留于形式,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和信心。學(xué)校開(kāi)張心理健康教育活動(dòng)總結(jié)與反思 學(xué)校開(kāi)展心理健康教育簡(jiǎn)報(bào)篇四心理健康教育既是學(xué)生自身健康成長(zhǎng)的需要,也是社會(huì)發(fā)展對(duì)人的素質(zhì)要求的需要。只有不斷加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅(jiān)韌不撥的意志、艱苦
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