最新介紹性格的自我介紹介紹自己性格的自我介紹匯總(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 09:24本頁(yè)面
【正文】 小綿羊的角色。而在家，我則成為了活潑的小松鼠，東竄竄，西走走。在學(xué)校里，學(xué)習(xí)、成績(jī)、作業(yè)量使我無(wú)法放開(kāi)自我。尤其是在課堂上，當(dāng)老師提問(wèn)問(wèn)題時(shí)，其他的同學(xué)都躍躍欲試地去回答問(wèn)題，而我則沉默寡言，從不舉手。原本活躍的課堂，似乎因?yàn)槲业木壒识淝辶藥追?。其?shí)，我也不知道為什么我不愿意舉手發(fā)言，是因?yàn)槟懶∶?還是因?yàn)榕禄卮疱e(cuò)問(wèn)題而被同學(xué)嘲笑呢?總之，在課堂上，我充分地體現(xiàn)了“沉默是金”這個(gè)詞的意思。但是在家里，情況則截然不同。在家里，我一會(huì)兒進(jìn)房間畫(huà)畫(huà)，一會(huì)兒又沖出來(lái)拿呼啦圈轉(zhuǎn)幾下。有時(shí)，難得我進(jìn)房間因看書(shū)二能安靜一下，同學(xué)一個(gè)電話打來(lái)，我就風(fēng)風(fēng)火火地“飛”出去了，連媽媽也拿我沒(méi)辦法。反正呢，只要我在家，家里就會(huì)變得烏煙瘴氣、雞犬不寧。媽媽就數(shù)落我：“你呀，在外面就是個(gè)乖寶寶，在家就成了瘋丫頭，你把你那雙重性格的順序調(diào)一下行不行啊?”唉，因?yàn)槲业摹皟擅媾伞毙愿?，老是讓別人誤會(huì)我。這不，就有個(gè)老師以為我得了抑郁癥!記得學(xué)校一次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽問(wèn)老師：“老師，我家那個(gè)在學(xué)校怎么樣?有沒(méi)有犯錯(cuò)?”老師就說(shuō)了一句讓我媽震驚的話：“她挺乖的，但就是不愿意說(shuō)話，我建議你帶她到醫(yī)院檢查一下，我懷疑她得了抑郁癥!”這句話讓媽媽傷透了腦筋。唉，實(shí)際上，我也想讓自己在學(xué)校就如同在家里一樣，成為一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩兒。我曾經(jīng)試圖改變過(guò)自己，讓安靜與活潑結(jié)合在一起。該安靜時(shí)就安靜，該活潑時(shí)就活潑，但終究也未能成功改變自我?，F(xiàn)在，我依然是那個(gè)“兩面派”性格，上課永遠(yuǎn)也不愿意舉手發(fā)言，其他時(shí)候，我又成了活潑那一派。唉，這種“兩面派”性格，使我不能把真正的我展現(xiàn)出來(lái)。猜猜看，哪面才是真正的我呢?是安靜，還是活潑?我喜歡而又有點(diǎn)討厭我的“兩面派”性格，因?yàn)槲蚁Ｍ馨颜嬲淖约赫故境鰜?lái)!介紹性格的自我介紹 介紹自己性格的自我介紹篇六大家好！我叫劉美霖，在塔城 烏蘇市 第四小學(xué)上學(xué)。我是一個(gè)快樂(lè)，陽(yáng)光，開(kāi)朗的女孩。我在班里擔(dān)任的職務(wù)是：數(shù)學(xué)課代表、英語(yǔ)課代表，同時(shí)還是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員。雖然我從一年級(jí)到現(xiàn)在學(xué)習(xí)一直都不錯(cuò)，但是我不驕傲。因?yàn)閶寢尳?jīng)常教導(dǎo)我：做人不能驕傲，要謙虛?！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！边@句話我一直銘記在心，同時(shí)這句話也使我受益終生。雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但是我的體育成績(jī)非常糟糕，我的跳繩成績(jī)最糟糕。因?yàn)槲业氖帜_不協(xié)調(diào)，所以導(dǎo)致無(wú)法使跳繩連貫起來(lái)。我經(jīng)常安慰我自
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