春季幼兒園教研工作計(jì)劃幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃通用(15篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 08:27本頁(yè)面
【正文】 同分享，共同出謀劃策，從而共同提高。加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高保教質(zhì)量。為了讓家長(zhǎng)們多了解幼兒園的教育教學(xué)情況，了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，互相溝通，增進(jìn)家園間的聯(lián)系，各班要出刊好“家長(zhǎng)園地”，使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。同心同德，建設(shè)優(yōu)良的組風(fēng)。我組教師人際關(guān)系融洽，相幫相學(xué)之風(fēng)正初步形成。本學(xué)期將更上一個(gè)臺(tái)階，大家敞開(kāi)心扉，真誠(chéng)以待，切磋交流，全組將在和諧的人性光輝里達(dá)到教書(shū)育人的至境。二月份：做好開(kāi)學(xué)的各項(xiàng)工作，制訂各類計(jì)劃。開(kāi)展家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng)規(guī)范幼兒一日活動(dòng)，確保教學(xué)秩序正常開(kāi)展。各班根據(jù)主題及時(shí)完成室內(nèi)外環(huán)境布置。三月份：各教師完成三月份教學(xué)隨筆。老師們要自主相互聽(tīng)課評(píng)課。繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)幼兒午餐與午睡的行為習(xí)慣的培養(yǎng)。四月份：各班進(jìn)一步積累、完善幼兒成長(zhǎng)檔案。繼續(xù)進(jìn)行集體備課、議課，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。各教師完成四月份教學(xué)隨筆和教案設(shè)計(jì)。五月份：參與主題活動(dòng)。組織部分教師外出聽(tīng)課。各教師完成五月份教學(xué)隨筆。參與隨堂聽(tīng)課活動(dòng)。六月份：各教師完成六月份教學(xué)隨筆。自主結(jié)合對(duì)老師教學(xué)展示活動(dòng)。完成各類資料整理總結(jié)、歸檔工作。春季幼兒園教研工作計(jì)劃 幼兒園春季學(xué)期教研工作計(jì)劃篇三根據(jù)《xx一幼20xx年園務(wù)工作計(jì)劃》的要求，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為準(zhǔn)繩，以《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為指導(dǎo)，以提高教師的教科研水平為目的，加強(qiáng)課題研究，探索園本課程，凸顯特色教育，打造幼兒園品牌。一、文化環(huán)境。目標(biāo)：整合豐富資源，進(jìn)行精心構(gòu)思，著力創(chuàng)建有利于幼兒和諧發(fā)展、特色鮮明、彰顯我園園所文化的環(huán)境，以其獨(dú)特的物質(zhì)文化形態(tài)影響幼兒，使環(huán)境成為一個(gè)培育精神的世界。措施：1。公共區(qū)域環(huán)境。做好“教師微笑墻”，展示我園教師健康、積極、飽滿的精神狀態(tài)。完成部分公共區(qū)域的環(huán)境更新和美化，充分利用空間，以幼兒的參與為主線，強(qiáng)調(diào)幼兒的親身參與感受，創(chuàng)設(shè)特色鮮明的園所環(huán)境，讓幼兒身處其中，接受藝術(shù)美的熏陶，真正使幼兒感受到幼兒園是生活的校園，孩子的樂(lè)園。2。工作室環(huán)境。上學(xué)期，幼兒園克服了空間狹小、用房緊張等實(shí)際困難，開(kāi)辟了相對(duì)獨(dú)立的幼兒園藝術(shù)工作室，本學(xué)期我們將重點(diǎn)改造工作室環(huán)境，把工作室打造成我園特色展示的陳
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1