教育教學(xué)隨筆初中班主任優(yōu)秀范文6篇-資料下載頁(yè)
2025-08-14 08:03本頁(yè)面
【正文】 積極進(jìn)??；讀《顧城的詩(shī)》，品味它富有彌散性的文本外張力；讀《給教師的一百條建議》，在和教育大師的對(duì)話中，悄然尋找教育的真諦！最近我還迷上了讀繪本、看圖畫(huà)書(shū)，看一棵《愛(ài)心樹(shù)》，聽(tīng)一首《流浪者之歌》，養(yǎng)一只《活了100萬(wàn)次的貓》……書(shū)薄薄的，可里面卻有著一個(gè)個(gè)小世界，生動(dòng)又透徹，豐沛又感性，能給人心靈的慰藉。日落黃昏，我會(huì)在林蔭小道漫步，去公園里坐一坐，聽(tīng)附近的大叔拉二胡唱小曲，看著天邊絢爛的晚霞緩緩消散。有時(shí)候我還會(huì)和呼朋引伴叫上三兩個(gè)好友一起去劇院看蒲劇，或是欣賞一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我突然意識(shí)到我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有自怨自艾了，我的生活變得充實(shí)而又豐富。安于平凡，我開(kāi)始享受生活，也逐漸發(fā)現(xiàn)了平凡中的不凡。現(xiàn)在的我對(duì)自己最大的期望就是，能夠腳踏實(shí)地，在平凡中默默奉獻(xiàn)自己的一生。教書(shū)育人，樂(lè)我所樂(lè)時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我站上三尺講臺(tái)已經(jīng)有了三個(gè)年頭。教師這個(gè)職業(yè)成就了我，讓我看到了自己身上的價(jià)值，也讓我看到了自己承載的責(zé)任和使命?；貞浧鹱约旱穆殬I(yè)生涯，苦樂(lè)參半。自20__年入職以來(lái)，我切身體會(huì)到了教育這個(gè)行業(yè)帶給我展現(xiàn)自我的機(jī)遇及挑戰(zhàn)。從大學(xué)校園到走上工作崗位，我所處的環(huán)境改變了，已經(jīng)脫離校園這個(gè)舒適圈，迎接我的是處理同事等人際關(guān)系及教學(xué)方法的改進(jìn)等，但在慢慢磨合學(xué)習(xí)的這兩年，我的心態(tài)由入職時(shí)的惶恐焦慮變得自信輕松，教學(xué)工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可，每每看到學(xué)生上我的音樂(lè)課時(shí)欣喜的表情，我就更加堅(jiān)定了自己選擇這個(gè)職業(yè)的決心。數(shù)百年前，韓愈已經(jīng)對(duì)教師這個(gè)職業(yè)已經(jīng)做出了精辟的闡述：師者，所以傳道受業(yè)解惑也。教書(shū)育人是教師的天職，我喜歡教書(shū)的過(guò)程，將自己的知識(shí)傳授給孩子們，這讓我有一種責(zé)任感和使命感。在新課程改革的背景下，在提升素質(zhì)教育的倡導(dǎo)下，音樂(lè)課越來(lái)越受到重視。孩子們對(duì)音樂(lè)美術(shù)這樣的課程總是充滿期待，我也會(huì)在課前做好充分的準(zhǔn)備，寫(xiě)教案、做課件、查資料、找音源，為孩子們上好每一節(jié)課，幫助他們?cè)谖找魳?lè)知識(shí)的同時(shí)緩解一下平時(shí)的學(xué)習(xí)壓力。雖然我的教學(xué)水平目前還存在諸多不足，但我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，從老師領(lǐng)導(dǎo)們的評(píng)課，還有孩子們那里尋求教學(xué)反饋?！芭u(píng)不自由，則贊美無(wú)意義?！敝挥刑撔慕邮芩说姆答仯业慕虒W(xué)能力才能不斷提高，孩子們才能更多受益。“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”教師應(yīng)該做到毫無(wú)保留地傳授自己的學(xué)識(shí)，遵守新教育理念，以學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步為執(zhí)著追求。當(dāng)然，要教給學(xué)生一碗
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