教案的正確格式的圖片教案的正確格式的幼兒園實(shí)用-資料下載頁
2025-08-14 07:51本頁面
【正文】 由教研室1 主任簽署教案達(dá)標(biāo)意見，并簽章。教學(xué)評估辦公室 教案是教師在備課的過程中以課時或課題為單位設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)方案。教案要根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和學(xué)生素質(zhì)、能力培養(yǎng)的要求，依照課程教學(xué)大綱和選用教材，在積極借鑒新的教育理論和教育方法、鉆研教材、參閱有關(guān)資料的基礎(chǔ)上，按照規(guī)范要求編寫。一、教案主要內(nèi)容學(xué)期課程授課計(jì)劃。包括課程名稱、使用教材、任課教師、教學(xué)班級、計(jì)劃課時、課時分配、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)進(jìn)度、考勤要求、作業(yè)方式、成績評定等。分課時（課題）教學(xué)設(shè)計(jì)。包括章節(jié)名稱、課題、課型、授課時間、授課時數(shù)、教學(xué)目的、重點(diǎn)與難點(diǎn)、教學(xué)環(huán)境和教學(xué)方法、教學(xué)過程設(shè)計(jì)等。教學(xué)過程設(shè)計(jì)包括教學(xué)綱要和教學(xué)活動安排、教學(xué)方法的具體應(yīng)用和各組成部分的時間分配等。學(xué)習(xí)要求、參考資料和練習(xí)題。教案還可以設(shè)計(jì)教學(xué)后記（或課后反思）等。二、教案使用要求課堂講授、實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)課教學(xué)均要編寫教案。教師編寫教案一般在寒、暑假內(nèi)完成，要使用學(xué)院統(tǒng)一印制的教案本，有電子教案的教師，可以提供與教案本同一規(guī)格的打印稿。教師任課時必須隨身攜帶教案，無教案者不準(zhǔn)上課。教務(wù)處和各系是教師教案的檢查單位，將定期或不定期檢查教師教案，對沒有教案或教案不合格者按有關(guān)規(guī)定處理并追究其系主任的責(zé)任，同時記入教師教學(xué)檔案。三、教案書寫要求各級教師在上課前必須認(rèn)真?zhèn)湔n，編寫規(guī)范教案。教案分詳案和簡案，詳案應(yīng)在教案紙（封面）后附教學(xué)詳細(xì)內(nèi)容和教學(xué)過程安排；簡案只須填寫教案紙（封面），列出教學(xué)步驟和知識點(diǎn)。副教授和任現(xiàn)職五年以上的講師教授已教過的課程可以寫詳案，也可以寫簡案，但開新課或講授新內(nèi)容必須寫詳案。任現(xiàn)職五年以內(nèi)的講師、助教要寫詳案。由于課程門類、教學(xué)內(nèi)容的差別，對教案（詳案）具體內(nèi)容的書寫格式一般不作嚴(yán)格的統(tǒng)一規(guī)定，教師可根據(jù)本人的書寫習(xí)慣編寫。但無論以什么方式書寫，都應(yīng)該包括上述第一條中的各項(xiàng)內(nèi)容。學(xué)院鼓勵教師在備課中發(fā)揮自己的特色和創(chuàng)造能力。在組織教案的過程中除了要注意全面外，還要注重思想性、科學(xué)性、邏輯性和藝術(shù)性，并體現(xiàn)教學(xué)育人的思想。教案書寫要字跡工整、清晰，文字正確，不允許用非標(biāo)準(zhǔn)的字符或文字。 教案是教師根據(jù)教學(xué)大綱和教科產(chǎn)書的要求，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，以課時或課題為單位設(shè)計(jì)的教學(xué)方案。它是教師上課的依據(jù)，也是保證教學(xué)質(zhì)量的必要措施。俗話說
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