慶元旦迎新年主題班會活動(四篇)-資料下載頁
2025-08-14 06:11本頁面
【正文】 （一生上臺貼出，在塑片下面寫出算式，并寫出活動名字，其它不同的在展示平臺上展示。）（1）師：你還能自己設(shè)計一個比合唱更熱鬧更有趣的活動嗎？小組商量（提示：確定活動內(nèi)容，以及參加人數(shù)）試試看，想好的在紙上（統(tǒng)一發(fā)紙）寫下來或畫出來。（2）貼在墻上展示。每組選一名導(dǎo)游介紹情況并說出相應(yīng)的算式。[評析：這兩個活動是學(xué)生從“數(shù)學(xué)現(xiàn)實”出發(fā)，自己動手、動腦，獲得體驗，進(jìn)一步強(qiáng)化應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識，把數(shù)學(xué)知識用于解決現(xiàn)實問題并漸漸達(dá)到數(shù)學(xué)化。在活動中，教師給予學(xué)生鼓勵、贊賞，留給學(xué)生充分的思維空間，學(xué)生又能充分展示自己的作品和想法，增強(qiáng)了學(xué)生參與活動的積極性。]三、小結(jié)：希望小朋友把數(shù)學(xué)方法用到活動中去，能一邊欣賞節(jié)目，一邊用數(shù)學(xué)眼睛去觀察、提出更精彩的問題，好嗎？[總評：縱觀本節(jié)活動課，立足于讓學(xué)生在活動中感受數(shù)學(xué)的價值，去用數(shù)學(xué)。學(xué)生在教師的鼓勵下“動起來”、“活起來”、把數(shù)學(xué)“用起來”。從圣誕老人帶來節(jié)日的歡樂氣氛中直入主題“慶祝元旦（）”，學(xué)生始終快樂地進(jìn)行觀察、思考、交流，提出了許多數(shù)學(xué)問題，感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，最后解決現(xiàn)實問題，學(xué)生人人參與、個個動手，又能很好地合作，體現(xiàn)了學(xué)生的主體地位，增強(qiáng)了學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識。在整個過程中，學(xué)生的興趣濃厚，在用數(shù)學(xué)的過程中不斷獲得成功體驗，增強(qiáng)了學(xué)生用數(shù)學(xué)的積極性。同時老師的鼓勵下自主觀察、自覺操作、自發(fā)交流，這不僅對學(xué)習(xí)結(jié)果有重要的影響，而且對學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成也十分重要?？傊?，讓學(xué)生把“學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)”變成“做數(shù)學(xué)”，在“做數(shù)學(xué)”中體驗數(shù)學(xué)的價值，這始終是在新課標(biāo)理念指導(dǎo)下值得積極探索的問題。]慶元旦迎新年主題班會活動篇四布置教室歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目每人準(zhǔn)備新年禮物一、開場白甲：親愛的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家好！甲：光陰似箭，乙：日月如梭，合：轉(zhuǎn)眼間，就到了xx年的最后一天！甲：在這辭舊迎新的時刻，乙：我們感到無比快樂！合：請聽歌曲《快樂的節(jié)日》。二、金色童年篇甲：我們是快樂的天使，乙：我們是幸福的一代，甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長，乙：老師用愛教育我們成長！甲：一年多來，在老師的辛勤培育下，乙：我們學(xué)會了寫字、唱歌、畫畫等本領(lǐng)合：下面請聽朗誦《請不要》三、熱愛科學(xué)篇
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