幼兒園消防安全演練方案(14篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:51本頁面
【正文】 生xx人逃生演練。(2)模擬滅火演練。各班主任在演練前，把有關目的、要求、路線預告學生，以免造成混亂，同時，要給學生傳授逃生的基本方法、注意事項等，真正使活動收到實效。聽到火情警報音后，教師必須立即終止講課，就地指揮教室里的學生開展自我保護，然后迅速出教室并有秩序地彎腰小跑至樓下，快速到達集中地。在演練過程中要注意途中安全，防止樓梯擁擠，快速并有序完成逃生任務。逃生線路：各年級x班x班集中校門口水泥場，x班x班集中籃球場，(低年級快行中高年級稍慢)在疏散途中可模擬火災用手或紙巾、手帕輕按嘴鼻排隊小跑步至操場集合，x分鐘內完成逃生。班主任利用消防課教給學生逃生知識、路線以及滅火器的使用方法。各班主任對學生進行，明確演練的重要意義，教育學生在演練過程中不打鬧、嬉戲、擁擠。總務處準備好x只滅火器及燃燒物、汽油。五、六年級每班安排x人進行滅火演練，組織好觀看。第一步：自我保護警報聲響起，首先在班級內就地自我保護，教師打開前后門。第二步：疏散廣播發(fā)出疏散指令，每個被疏散的學生用袖口捂著鼻、貓著腰、不講話，每個班級分成x個小組分別從教室的兩個安全出口(門)，沿著右墻角邊單急速行走撤離現(xiàn)場，不搶道、不驚慌，不擁擠。通過樓梯間呈雙列以最快速度有順序有組織向樓下疏散，到操場匯合。行動不便的同學由班級組織護送。各辦公室人員由最近路線協(xié)助學生逃生下樓，進入操場第三步：引導、檢查、搜救組：各年級指定具體人員負責樓梯口、樓道間引導學生疏散，學生就地自我保護時，檢查動作是否規(guī)范、到位。當學生全部撤離完之后，進行每個教室仔細地搜查一邊，確認沒有人員后撤離。第四步：報告學生到田徑場集合后，班主任點清人數(shù)后向年級組長報告。引導、檢查、搜救組向洪校長匯報搜救情況。年級組長匯集本年級情況后，向應急搶險指揮小組組長匯報。校辦主任清查學校教職工情況，向應急搶險指揮小組組長匯報。第五步：組織高年級學生到到大操場進行滅火演練。第六步：警報解除，廣播通知全校師生有秩序回教室、辦公室。第七步：應急搶險指揮小組組長，通過廣播作本次消防逃生演練情況分析及有關安全意識，技能等重要講話。幼兒園消防安全演練方案篇五為了提高學校師生員工消防安全意識，營造良好的校園消防安全氛
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