幼兒園托管班管理制度細則幼兒園托管班方案(8篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:43本頁面
【正文】 背書或讀書任務(wù)，需向老師告知，可根據(jù)情況另外安排。學(xué)生寫完一項作業(yè)后舉手交給老師檢查，學(xué)生繼續(xù)寫下一門作業(yè)，再做需要讀或背誦的作業(yè)，讓學(xué)生養(yǎng)成抓重點的習(xí)慣。老師檢查作業(yè)要仔細認真，不得有遺漏，不得有錯誤。學(xué)生寫作業(yè)過程中先完成會做的，遇到不會寫的題目暫時空著，最后再舉手示意老師講解不會做的難題，讓學(xué)生養(yǎng)成獨立完成作業(yè)和節(jié)約時間的習(xí)慣。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生作業(yè)錯誤老師盡量在講臺位置坐著或游走，做到給學(xué)生講題的同時兼顧班級紀律。學(xué)生所有作業(yè)完成后，托管老師可以安排學(xué)生寫字帖或口算，或者看課外書(如果是學(xué)校的書籍，一定記得還回原位)，若同一時間完成作業(yè)的同學(xué)比較多，則令其做本校試卷，沒有完成學(xué)校作業(yè)的同學(xué)繼續(xù)做作業(yè)。與家長的溝通每天家長來本校接送學(xué)生時，托管老師應(yīng)立即跟家長溝通(如該生在學(xué)校及托管班的課堂表現(xiàn)情況、作業(yè)完成狀況、以及每個學(xué)生的性格特點、薄弱學(xué)科等)老師之間的溝通每天上完課，老師之間相互溝通(如上課遇到的各種問題，和家長溝通遇到的各種問題等等)，互相分析、討論解決方法。上課遇到的各種問題應(yīng)及時解決。與孩子之間的溝通根據(jù)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和性格特點進行適當(dāng)?shù)募?，出現(xiàn)問題也要適當(dāng)?shù)呐u。幼兒園托管班管理制度細則 幼兒園托管班方案篇六一、托管班負責(zé)學(xué)生在托管期間的安全。二、托管班負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生完成當(dāng)天作業(yè)，以及復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)。三、托管班應(yīng)與家長保持聯(lián)系，反應(yīng)學(xué)生情況四、托管班重視每位家長提出的寶貴意見五、擇日托管的學(xué)生，請家長與托管老師溝通，并告知托管時間。六、若學(xué)生臨時不需要托管，請家長及時通知托管班。七、家長接走學(xué)生時，請確認。八、托管班托管時間到晚上20:00,此前不能來接孩子的家長，請告知托管班。幼兒園托管班管理制度細則 幼兒園托管班方案篇七一、按時完成作業(yè)二、溫習(xí)學(xué)過的知識，及時預(yù)習(xí)新知識三、正確的坐姿和用眼對我們有很多益處四、保持安靜，不要打擾其他小朋友做作業(yè)五、保持教室內(nèi)衛(wèi)生，請把垃圾扔到垃圾桶里六、多讀書，書籍是人類進步的階梯七、常運動，運動才能保持強健的體魄八、注意安全，不在教室內(nèi)打鬧，不要亂跑，亂跳九、尊敬師長，團結(jié)同學(xué)十、相互幫助，與人為善幼兒園托管班管理制度細則 幼兒園托管班方案篇八托管班食品必
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