幼兒園小班保育員工作計(jì)劃幼兒園班級(jí)小班計(jì)劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:35本頁面
【正文】 充分發(fā)揮教師的個(gè)人專長，樹立常規(guī)培養(yǎng)試點(diǎn)班級(jí)。鼓勵(lì)教師在實(shí)際工作中運(yùn)用研討結(jié)果不斷完善常規(guī)工作，要求教師能夠反思問題與不足，促進(jìn)教研與日常工作的結(jié)合。要求各班教師、保育員能夠協(xié)調(diào)一致，共同做好本班常規(guī)工作及家長工作。九月：研討家訪和幼兒測(cè)查的問題，確定教研工作計(jì)劃。制定小班部教研計(jì)劃和各班教研計(jì)劃。十月：學(xué)習(xí)文章《學(xué)前教育》問題：晨接時(shí)的意義是什么？過渡環(huán)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題是什么？觀摩研討試點(diǎn)班餐前、進(jìn)餐、餐后環(huán)節(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教師間相互學(xué)習(xí)和提高十一月：研討：你班是如何進(jìn)行晨接工作的？請(qǐng)教師說一說本班的不足，提出問題共同研討。通過十月學(xué)習(xí)、實(shí)施調(diào)整措施。研討：根據(jù)本班幼兒情況，你在晨接時(shí)采取了什么措施？教師根據(jù)本班餐前、餐后環(huán)節(jié)的實(shí)際情況，在教研活動(dòng)中進(jìn)行研討，修改。十二月：觀看各班來園、餐前、進(jìn)餐、餐后的錄像研討：通過教研活動(dòng)，本班有什么進(jìn)步？你們班目前仍存在的問題？應(yīng)該采取什么措施？學(xué)習(xí)文章《學(xué)前教育》問題：如何與個(gè)別幼兒家長溝通研討：家長在你心目中是什么角色？你是如何與家長共同培養(yǎng)幼兒常規(guī)的？一月：專題總結(jié)幼兒園小班保育員工作計(jì)劃 幼兒園班級(jí)小班計(jì)劃篇四（1）本月開展“轱轆轱轆”的主題活動(dòng)，通過觀察常見的車輛，引發(fā)探究會(huì)輪動(dòng)物體的興趣。（2）本月開展“冬天來了”的主題活動(dòng)，通過觀察、感受，知道冬天的明顯特征，萌發(fā)幼兒觀察自然的興趣。教育幼兒不怕寒冷，堅(jiān)持鍛煉身體，高高興興上幼兒園。 常規(guī)：（1）能輕拿輕放玩具，愛護(hù)班級(jí)物品。（2）來園、離園時(shí)能牽好家長的手，不奔跑，注意安全。日常生活：（1）提醒幼兒及時(shí)入廁，特別是女小朋友在老師的幫助下能塞好褲子，不露肚子；（2）洗手前能先卷好袖子，洗完后擦干再放下；（3）指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)穿、疊自己的外套。環(huán)境：（1）布置“蛇年”的主題展板。（2）利用幼兒和家長的親子畫共同布置新年節(jié)日環(huán)境。家長工作：（1）能和孩子一起收集圣誕裝飾物，共同營造班級(jí)圣誕的氛圍。（2）注意保持孩子指甲的整潔。（3）為孩子準(zhǔn)備一份有意義的圣誕禮物。家長開放半日活動(dòng)。小班年級(jí)組“喂娃娃”比
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