幼兒園消防安全教育教案反思(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:19本頁面
【正文】 跑，跑到沒有火的地方去，然后撥打119火災電話，撥打119這樣就會有很多消防員叔叔過來救火。教師出示圖片：看這些就是消防員叔叔；他們正在火災的地方救火呢。教師小結：所以小朋友如果遇到火災我們不要驚慌，不能站在原地哭，我們因該自己想辦法逃出去，向我們剛才說的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。四、結束部分。教師：在我們生活中有很多地方都容易引起火災，所以小朋友們更該注意安全，遠離火。幼兒園消防安全教育教案反思篇五活動目標：訓練爬、跑等動作技能。練習遇到火險時的知識，知道如何自救?？简炐∨笥褌兊姆磻芰?，鍛煉他們的個人能力。探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。加強幼兒的安全意識。活動準備：場景布置：地墊4組平排擺放在跑道上、盛滿水的塑料盆4個擺放在地墊前、毛巾與幼兒人數(shù)相等擺放在塑料盆前，小錘子4個，鼓4個擺放在終點。幼兒排成四路縱隊。課前已看過火警演習的錄像。自制玩具：紅綠燈各一盞?；顒舆^程：一、準備活動——紅綠燈今天天氣真好，我要成立一個小車隊，選一些身體很棒的小司機來和我一起開車到公園去玩。我們先來鍛煉一下身體好嗎？（1）聽音樂，帶領孩子做上肢、下蹲、腹背、體轉、跳躍等動作。（2）開展游戲活動《紅綠燈》，表揚遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀駕駛員。二、游戲活動——小小消防員。玩法：把幼兒分成2組，當幼兒聽到鼓聲時，每組第一名幼兒迅速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進，到達終點后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再開始游戲。游戲規(guī)則：每個組員都要在聽到鼓聲后才能出發(fā)。必須用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。三、延伸活動：可在游戲后開展真正的防火演習活動。
醫(yī)療健康相關推薦
鄂ICP備17016276號-1