幼兒園小班學期工作總結(jié)下學期幼兒園小班學期工作總結(jié)(實用13篇)-資料下載頁
2025-08-14 05:03本頁面
【正文】 不安全隱患的發(fā)生，活動后也能及時進行總結(jié)，并詢問孩子是否有碰傷磕傷狀況出現(xiàn)。孩子入廁老師及時跟進給予幫忙，直到確保最后一個孩子出來。能按要求進行每一天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等狀況及時通知家長。每周一都能認真進行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒修剪指甲的及時請家長進行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。每一天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的狀況，從而及時把孩子出現(xiàn)的問題反饋給家長。離園環(huán)節(jié)提醒家長有序排隊，按要求使用接送卡。不足:。生活護理問卷上有個別家長反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進一步細致。冬季幼兒戶外活動需添加衣服，孩子自理潛力潛力差需幫忙，所以戶外活動前時間緊張。有時，在戶外活動時，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長工作:。成效:。能按時按量進行家長預(yù)約交流，向家長反饋及幫忙解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。及時更新家園聯(lián)系欄，讓家長能透過上面的資料掌握更多的了解到幼兒在園的狀況和教育孩子的方法。微笑應(yīng)對家長，不與家長發(fā)生沖突。，并且給予良好的反饋。支持班級的各項的工作，堅持每一天擦椅子的工作。對于生病的孩子及時打電話關(guān)心。不足:。個別孩子由于嬌慣生病之后家長就不送孩子入園。由于課程的特殊，有些課程資料，沒有按家長的要求給予通知。四、師德執(zhí)行狀況:。成效:。在帶班過程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。平時在班會上謝老師會組織我們認真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。3帶班過程中三位老師也會相互監(jiān)督相互提醒。關(guān)心愛護每一個孩子。不足:。對孩子有時不夠耐心，當孩子慢時會催促孩子。五、安全工作:。成效:。孩子年齡小，三位老師的安全意識不斷加強，在工作中對孩子的要求達成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時指出并商討出解決的方法，來減少不安全事故的發(fā)生。每周一堅持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請家長配合。在我們做好安全工作的同時還會向孩子滲透一些基本的安全常識，讓孩子也學會自我保護。能夠及時排查班級所存在的
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