幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)下學(xué)期幼兒園小班學(xué)期工作總結(jié)(實(shí)用13篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 05:03本頁(yè)面
【正文】 不安全隱患的發(fā)生，活動(dòng)后也能及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，并詢問(wèn)孩子是否有碰傷磕傷狀況出現(xiàn)。孩子入廁老師及時(shí)跟進(jìn)給予幫忙，直到確保最后一個(gè)孩子出來(lái)。能按要求進(jìn)行每一天的午安禮，做到兩次摸孩子的頭，按時(shí)噴醋等，發(fā)現(xiàn)異常、發(fā)燒等狀況及時(shí)通知家長(zhǎng)。每周一都能認(rèn)真進(jìn)行晨檢，發(fā)現(xiàn)沒(méi)修剪指甲的及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)行修剪，每周三再次檢查幼兒指甲。離園前幼兒衣物的整理大家分工有序，給幼兒換濕衣褲，檢查反鞋等。每一天離園前和班上老師溝通這一天之中發(fā)生的狀況，從而及時(shí)把孩子出現(xiàn)的問(wèn)題反饋給家長(zhǎng)。離園環(huán)節(jié)提醒家長(zhǎng)有序排隊(duì)，按要求使用接送卡。不足:。生活護(hù)理問(wèn)卷上有個(gè)別家長(zhǎng)反映孩子有濕衣褲現(xiàn)象，工作需進(jìn)一步細(xì)致。冬季幼兒戶外活動(dòng)需添加衣服，孩子自理潛力潛力差需幫忙，所以戶外活動(dòng)前時(shí)間緊張。有時(shí)，在戶外活動(dòng)時(shí)，孩子有著急去廁所，而配班老師不在，會(huì)委屈孩子暫等現(xiàn)象。三、家長(zhǎng)工作:。成效:。能按時(shí)按量進(jìn)行家長(zhǎng)預(yù)約交流，向家長(zhǎng)反饋及幫忙解決幼兒所出現(xiàn)的一些行為。及時(shí)更新家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)能透過(guò)上面的資料掌握更多的了解到幼兒在園的狀況和教育孩子的方法。微笑應(yīng)對(duì)家長(zhǎng)，不與家長(zhǎng)發(fā)生沖突。，并且給予良好的反饋。支持班級(jí)的各項(xiàng)的工作，堅(jiān)持每一天擦椅子的工作。對(duì)于生病的孩子及時(shí)打電話關(guān)心。不足:。個(gè)別孩子由于嬌慣生病之后家長(zhǎng)就不送孩子入園。由于課程的特殊，有些課程資料，沒(méi)有按家長(zhǎng)的要求給予通知。四、師德執(zhí)行狀況:。成效:。在帶班過(guò)程中基本上能夠很好的調(diào)整自己的情緒，不做違反師德的事情。平時(shí)在班會(huì)上謝老師會(huì)組織我們認(rèn)真反思自己在師德上所存在的不足，并在以后的工作中避免發(fā)生。3帶班過(guò)程中三位老師也會(huì)相互監(jiān)督相互提醒。關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)孩子。不足:。對(duì)孩子有時(shí)不夠耐心，當(dāng)孩子慢時(shí)會(huì)催促孩子。五、安全工作:。成效:。孩子年齡小，三位老師的安全意識(shí)不斷加強(qiáng)，在工作中對(duì)孩子的要求達(dá)成一致，只要發(fā)現(xiàn)不安全隱患都能及時(shí)指出并商討出解決的方法，來(lái)減少不安全事故的發(fā)生。每周一堅(jiān)持檢查幼兒指甲，減少抓傷的不安全隱患，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合。在我們做好安全工作的同時(shí)還會(huì)向孩子滲透一些基本的安全常識(shí)，讓孩子也學(xué)會(huì)自我保護(hù)。能夠及時(shí)排查班級(jí)所存在的
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