小學(xué)課外活動(dòng)工作計(jì)劃小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案(六篇)-資料下載頁
2025-08-14 04:26本頁面
【正文】 果，豐富學(xué)生的課外知識(shí)，以培養(yǎng)他們動(dòng)手動(dòng)腦的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生的素質(zhì)。找規(guī)律、巧計(jì)算生活問題解決的數(shù)量關(guān)系乘除法的巧妙算法益智類難題巧解數(shù)學(xué)問題看圖寫算式，提問題課外深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n。提高課外活動(dòng)效果對(duì)a、b、c類學(xué)生進(jìn)行分別指導(dǎo)成立興趣小組分別進(jìn)行活動(dòng)小學(xué)課外活動(dòng)工作計(jì)劃 小學(xué)課外活動(dòng)計(jì)劃方案篇六為落實(shí)課標(biāo)提出的義務(wù)教育階段“培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書。鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料”和第二學(xué)段（3—4年級(jí)）“養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書資料。課外閱讀總量不少于40萬字”的要求，幫助學(xué)生形成豐厚的文化積淀，形成健康的審美情趣和良好的生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)學(xué)生人文素養(yǎng)、科學(xué)素養(yǎng)和綜合學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)制定三年級(jí)學(xué)生閱讀活動(dòng)計(jì)劃。核心目標(biāo)“讓書籍走進(jìn)生活，讓閱讀成為習(xí)慣?！弊尯脮殡S學(xué)生成長，擴(kuò)大知識(shí)層面，培養(yǎng)語感，積累個(gè)性語言，提高寫作能力，為其終生發(fā)展奠基。營造良好的讀書氛圍，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀興趣。培養(yǎng)良好的讀書、思維、表達(dá)習(xí)慣，提高閱讀、鑒賞能力。培養(yǎng)學(xué)生豐富的情感、積極樂觀的人生態(tài)度和科學(xué)的價(jià)值觀，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。讀書指導(dǎo)時(shí)間：每周五閱讀課，教師作相應(yīng)閱讀指導(dǎo)。分散讀書時(shí)間：中午到校，上課之前自由閱讀。雙休日：在家閱讀不少于1。5小時(shí)。每天晚上：閱讀20—30分鐘。課后零星時(shí)間。集中讀書時(shí)間：放長假期間，配合教師進(jìn)行專門的閱讀。目標(biāo)要切合實(shí)際，不要好高騖遠(yuǎn)。教師根據(jù)學(xué)生年齡段和學(xué)生的實(shí)際情況，選擇思想內(nèi)容健康、語言文字優(yōu)美、有益學(xué)生身心發(fā)展的書目來推薦。本學(xué)期推薦書目：《夏洛的網(wǎng)》《草房子》《愛的教育》《中華上下五千年》《西游記》《窗邊的小豆豆》《安徒生童話》《伊索寓言》。每周一薦：每周都要有同學(xué)選讀一篇好文章，向其他學(xué)生推薦，利用閱讀課上5到10分鐘時(shí)間讀給全班同學(xué)聽。開展形式多樣的讀書活動(dòng)。朗讀比賽，一人朗讀，其余學(xué)生認(rèn)真傾聽，聽后并指出優(yōu)缺點(diǎn)，老師做出最后的評(píng)價(jià)。讀書筆記展覽，根據(jù)學(xué)生的讀書筆記評(píng)出評(píng)出“讀書之星”，并在班級(jí)評(píng)比欄中公示。組建語文興趣
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