小學(xué)春期語文教研組工作計劃小學(xué)語文春季教研組活動計劃十二篇(實用)-資料下載頁
2025-08-14 04:12本頁面
【正文】 思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。六月份五月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研和集體備課活動。開展主題教研活動活動。教學(xué)反思交流評比活動。組織教師撰寫教學(xué)論文和教學(xué)設(shè)計。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)文章推薦。制定復(fù)習(xí)計劃，研究復(fù)習(xí)方法。教案、作業(yè)、教學(xué)反思、業(yè)務(wù)筆記例行檢查。七月份六月份業(yè)務(wù)檢查情況反饋。上交復(fù)習(xí)計劃，教師每人出期末試卷一份。期末測試。做好期末教學(xué)總結(jié)，進行質(zhì)量分析。上交各種資料，完善資料歸檔。小學(xué)春期語文教研組工作計劃 小學(xué)語文春季教研組活動計劃篇三以和融理念為指導(dǎo)、緊緊圍繞學(xué)校本學(xué)期工作目標(biāo)，認真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準》，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文課程改革實驗，進一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，全面提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。結(jié)合當(dāng)前的形勢，注重培養(yǎng)教師和學(xué)生的環(huán)境素養(yǎng)，促使社會可持續(xù)發(fā)展，和諧發(fā)展。圍繞語文課程改革，在三維目標(biāo)的制定、教學(xué)內(nèi)容建構(gòu)和信息技術(shù)的應(yīng)用等方面，深入領(lǐng)會學(xué)習(xí)，做好研討與落實。落實課堂教學(xué)改進計劃。認真落實學(xué)校教育工作會議關(guān)于課堂教學(xué)實效性的指導(dǎo)意見，從教學(xué)管理、教學(xué)設(shè)計的細節(jié)入手，利用教研活動的整塊時間，確定主題內(nèi)容，組織有效的學(xué)習(xí)、研討，努力提高課堂教學(xué)效益，改善課堂教學(xué)面貌，提高教師反思教學(xué)、改進教學(xué)的能力。抓好“電子備課”“網(wǎng)絡(luò)教研”。保證教學(xué)質(zhì)量的提高。搞好單元備課，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，實現(xiàn)資源共享，教研實踐相結(jié)合，提高課堂實效性，教研組教師群策群力共同提高。晨讀午練體現(xiàn)三年級特色。親子共讀突出實效性。教研課約課改革初探。緊扣“學(xué)習(xí)”：工作中要不斷閱讀、不斷學(xué)習(xí)，學(xué)理論文章，學(xué)他人實踐，勤記錄：做好文摘；善分析，理好所得。組織全組老師網(wǎng)上學(xué)習(xí)、討論，處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研興教，要圍繞“提高課堂實效性”開展“研究”活動。結(jié)合假期的單元備課，認真組織再學(xué)習(xí)，進行內(nèi)化、反思。認真組織聽課、評課。開展青年教師賽課活動，以賽促教，促進課堂教學(xué)研究，促進教師的發(fā)展。注重“活動”：教研組活動有內(nèi)容，有質(zhì)
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