小學教師傳幫帶工作計劃優(yōu)質22篇-資料下載頁
2025-08-14 03:59本頁面
【正文】 子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，又解鎖了新的工作，我們要好好計劃今后的工作方法。寫工作計劃需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的學校傳幫帶工作計劃，希望對大家有所幫助。為全面貫徹落實縣教育工作會議精神，推進我校素質教育進程，確保我校一批師德高尚、經驗豐富的骨干教師能將自己的教育教學經驗和方法毫無保留地傳承下去，不斷提高青年教師的業(yè)務素質和教育、教學能力，逐步培養(yǎng)青年教師嚴謹踏實、實事求是的科學態(tài)度和敬業(yè)精神，使得“傳、幫、帶”工作能真正落到實處，以促進全體教師共同發(fā)展、共同進步、共同提高。三人行，必有我?guī)?。各位老師在教學方面都有自己的閃光點。在傳幫帶活動中，作為指導教師，要與其他教師之間雙向溝通，共同分享和交流各自的生活經驗和價值觀。彼此真誠，指出不足，接納別人善意的批評，在互動中不斷豐富自己。老師之間互相學習，共同研究教育教學理論與課堂教學藝術。指導教師制定工作計劃。指導認真鉆研教材，備課、講課，幫助修改教案，指導教法，研究新課程標準，加深對教材的理解。要求老師們制定課程教學目標，分析教學任務和學生的`起點能力，明確教學的重點和難點，詳細設計教學過程，作好課后反思。開放自己的課堂，指導教學工作的各個環(huán)節(jié)、傳授自己的工作心得及經驗。每學期至少互相聽課4節(jié)以上，每次聽課以后要有指導，并與被指導教師交換意見，并評議優(yōu)缺點。虛心向指導教師學習，經常找指導教師交流思想，有問題及時請教認真學習新課程標準和教學工作常規(guī)，認真?zhèn)湔n、上課，及時反思。及時了解學生學習情況，作好教學后記，不斷改進教學工作。每學期主動聽指導教師的課8節(jié)以上，要認真聽取指導教師的指導并及時記錄、整理，學習實踐經驗，注意積累各種資料和教學心得，及時進行信息反饋并交換意見。督促被指導教師學習理論知識，促使其養(yǎng)成愛總結、勤記錄、多反思的習慣。讓被指導教師立足課堂，提高教育教學質量。從課前的學生分析，教材分析到教學過程設計、課后反思都要詳細策劃，有效地開展三段連環(huán)教研模式，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決。在課中要注意抓好課堂教學的各個環(huán)節(jié)，注意教學難點的突破，啟發(fā)學生有方，能促使學生積極參與教學活動，恰當?shù)剡\用合作、自主、探究的教學方法，提高課堂教學的效益。多聽公開課，在公開課中總結作課教師的教學經驗，記錄不同的教學方法的
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