小學(xué)第屆推普周活動方案策劃(5篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:56本頁面
【正文】 生樹立科學(xué)的語言觀。促進推廣普通話在全社會的推廣普及進程，為構(gòu)建校園文化建設(shè)營造良好的語言環(huán)境。20xx年9月x日 — 9月x日xx在校園內(nèi)懸掛醒目的推普周宣傳標(biāo)語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》，《遼寧省實施中華人民共和國國家通用語言文字法規(guī)定》。利用校園廣播向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時間、主題，同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生，布置落實推普周活動安排。xx教師推普口號：樹立語言規(guī)范意識，提高民族文化素質(zhì)。xx學(xué)生推普口號：我是中國娃，愛說普通話。xx家長推普口號：說好普通話、方便你我他唱響“推廣普通話，共筑中國夢”主旋律。開展教師硬筆書法比賽，督促老師規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用。將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。5 利用星期一(9月x日)的升旗儀式對全校師生做推普工作的動員。舉行一次全校學(xué)生寫規(guī)范字的寫字比賽，每班評比了書寫最漂亮的寫字作品并且以板報的形式進行展示。根據(jù)教育局“五個一”活動要求，結(jié)合我校實際情況特制訂如下活動形式：(1)每班掛一幅推普標(biāo)語。(2)舉辦一次推普知識競賽或經(jīng)典誦讀活動。寫規(guī)范字的寫字比賽、易錯字的注音比賽(3)辦一期推普板報或手抄報。(進行“推廣普通話，共筑中國夢”設(shè)計比賽，學(xué)校進行專項評比，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)和講好普通話的積極性。)(4)召開一次推廣普通話的主題的班會。利用周一下午(9月x日)的班會時間，學(xué)校以班級為單位舉行 “推廣普通話，共筑中國夢”主題班會活動。低年級組織學(xué)生朗讀詩歌、課文。中年級組織學(xué)生開展說繞口令比賽。高年級進行了普通話講故事、比賽。(5)組織一次推普社會宣傳活動。開展“我給父母當(dāng)老師“活動，發(fā)動學(xué)生運用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭，推普兩級跳。在校園內(nèi)開展糾錯活動，對黑板報、手抄報、學(xué)習(xí)園地、作業(yè)等進行檢查，發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。校外的墻面廣告文字進行檢查、糾
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