小學(xué)教師個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人自我鑒定(三篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 03:39本頁(yè)面
【正文】 滿意的教師。小學(xué)教師個(gè)人自我鑒定簡(jiǎn)短 小學(xué)數(shù)學(xué)教師個(gè)人自我鑒定篇三日月如梭，光陰似箭，為期x個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活轉(zhuǎn)眼即逝。這是我學(xué)生生涯中唯一的一次實(shí)習(xí)生活，也是對(duì)我x年來(lái)所學(xué)師范專業(yè)知識(shí)的大檢驗(yàn)。在xx小學(xué)實(shí)習(xí)的每一天，我努力地做好從學(xué)生到教師的主角轉(zhuǎn)換，為人師表。在穿著上大方得體，言談舉止，自然端莊，盡力給學(xué)生一種道德修養(yǎng)好，文化水平高的印象。我大概上了x節(jié)課。這期間，我認(rèn)真?zhèn)湔n，用心修改教案，確保教案、教學(xué)課件規(guī)范，資料準(zhǔn)確。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，針對(duì)不一樣的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)，課堂上進(jìn)取應(yīng)對(duì)，教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清晰流暢，虛心聽取指導(dǎo)教師xx教師及我們指導(dǎo)教師xx教師和xx的意見，彌補(bǔ)自我在教學(xué)工作上的不足。與學(xué)生構(gòu)成良好的師生關(guān)系，熱心真誠(chéng)應(yīng)對(duì)每位學(xué)生，尊重他們，深入細(xì)致了解他們。在班級(jí)管理上，進(jìn)取負(fù)責(zé)。從早自習(xí)的監(jiān)督，每位學(xué)生是否按時(shí)到校，是否有認(rèn)真讀課文；到課間操、課間餐、眼保健操的監(jiān)督；課堂紀(jì)律，課間紀(jì)律，通知班級(jí)規(guī)定的日常事務(wù)等，都予以高度的職責(zé)，認(rèn)真對(duì)待，細(xì)致入微，保證各項(xiàng)工作到位。同時(shí)，組織“團(tuán)結(jié)與自律”的主題班會(huì)，并且得到原班主任xx教師“準(zhǔn)備充分，貼合小學(xué)生心理”。認(rèn)真做好宿舍管理工作，以團(tuán)結(jié)友愛文化、道德的第六階段為策略讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣為目標(biāo)。對(duì)每一天的檢查結(jié)果及時(shí)告知原宿舍管理教師——x教師，對(duì)違紀(jì)學(xué)生及時(shí)通報(bào)，使宿舍工作能夠正常進(jìn)行。保證了學(xué)生的正常休息。我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學(xué)工作上的不足。如粉筆字寫得不夠好，未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等，教學(xué)的基本功不扎實(shí)。經(jīng)過(guò)本次實(shí)習(xí)，使我明白，在未來(lái)，我還得加倍努力，不斷改善，完善自我。爭(zhēng)取做一名合格的人民教師。
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1