小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃(優(yōu)秀15篇)-資料下載頁
2025-08-14 03:34本頁面
【正文】 報(bào)。3月份繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)李慶明“52個(gè)文明細(xì)節(jié)”。4月份加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。繼續(xù)抓好法制教育、安全教育和常規(guī)教育。培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。5月份配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。6月份制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。進(jìn)行尊敬父母的教育。配合學(xué)校組織好慶“五一”活動(dòng)。加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作撰寫班主任工作總結(jié)。小學(xué)四年級班主任工作計(jì)劃指導(dǎo)思想篇四以人為本，教育學(xué)生成為一個(gè)正直、善良、智慧、健康的人；營造一個(gè)溫馨、和諧、自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就像回到了家里一樣。關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。上好每一堂課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上！本班共62個(gè)同學(xué)，其中男生36個(gè)，女生26個(gè)，外地生有4個(gè)。這是一個(gè)比較活躍的班級，每一個(gè)學(xué)生都好動(dòng)，自控能力不是很好，所以在紀(jì)律方面不夠好。學(xué)生的頭腦靈活，反應(yīng)很快，但一部分學(xué)生（孫斌杰、孫登輝、孫世龍等）因貪玩而不能按時(shí)完成當(dāng)天所布置的作業(yè)。班干部的管理能力有待提高，班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣還不濃厚。因此，對剛接手的這個(gè)班級，一定要多花功夫，不斷努力，樹立良好的班風(fēng)，爭取取得讓人滿意的成績。生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的，提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。德育教育，充分利用晨間談話、班會(huì)時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育。讓學(xué)生了解《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生一日常規(guī)》，要求學(xué)生遵守其中的規(guī)章制度，增強(qiáng)班級凝聚力。揮小干部的作用，師生共同管理班級。發(fā)揮學(xué)生的主體地位，盡量把學(xué)生能做的事情讓學(xué)生自己去做。形成競爭氛圍，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)
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