宿舍趣味活動(dòng)策劃方案部門趣味活動(dòng)策劃方案十四篇(優(yōu)質(zhì))-資料下載頁
2025-08-14 03:33本頁面
【正文】 做。評(píng)價(jià)性指導(dǎo)在每次活動(dòng)的結(jié)束部分，教師可將活動(dòng)中觀察到的父母指導(dǎo)孩子的一些好的例子介紹給大家，然后分析其中一些科學(xué)的觀念及方法，以此帶給大家一些啟發(fā)。點(diǎn)撥式的指導(dǎo)在父母指導(dǎo)孩子活動(dòng)有一點(diǎn)小困難時(shí)，教師應(yīng)幫助父母提供解決問題的方法，并告訴他為什么要這樣做。這樣家長(zhǎng)在以后再碰到此類問題時(shí)就有了可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)。歸結(jié)性的指導(dǎo)在活動(dòng)結(jié)束時(shí)，教師要將本次活動(dòng)的目的和家長(zhǎng)應(yīng)如何指導(dǎo)孩子的方法加以小結(jié)并加以歸納，幫助家長(zhǎng)鞏固練習(xí)。親子教育是在一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動(dòng)與指導(dǎo)的融合。教師有針對(duì)性的指導(dǎo)縮短了教師與家長(zhǎng)的距離，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中獲得了正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與孩子相處每一刻，從而最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展?？傊?，我覺得親子活動(dòng)以其生動(dòng)、活潑、有效、實(shí)用的教育形式促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展，也給家長(zhǎng)們提供更多和老師交流的機(jī)會(huì)，是幼兒園教育的延伸。今后我們將義不容辭地引領(lǐng)家長(zhǎng)更好地走近親子教育，倡導(dǎo)親子互動(dòng)，增強(qiáng)家園合力，共促幼兒成長(zhǎng)。宿舍趣味活動(dòng)策劃方案 部門趣味活動(dòng)策劃方案篇三，元宵節(jié)有品嘗湯圓的習(xí)俗。幼兒能用簡(jiǎn)短的語言講述湯圓的味道以及自己品嘗湯圓時(shí)的心情，通過親子活動(dòng)享受制作湯圓的過程和樂趣?？鞓吩?jié)20xx年xx月xx日（下午15：30）本班課室本周五中午到辦公室領(lǐng)取一次性臺(tái)布。xx月xx日（下周一）中午第二批吃飯人員留下廚房搓粉，然后分到各班，各班老師分成人手一份。在廚房拿好盤、桶等裝好材料。下周一下午14：40分準(zhǔn)時(shí)吃午點(diǎn)，全體員工下午14：15分準(zhǔn)時(shí)上班。（校車?yán)蠋熢缟蠋蛷N房洗番薯）活動(dòng)當(dāng)天門衛(wèi)、校車司機(jī)下午15：00負(fù)責(zé)指揮車輛看守大門。15；10―15：30（家長(zhǎng)簽到，播放上次圖片）播放“湯圓”歌曲班主任帶領(lǐng)幼兒入場(chǎng)。教師導(dǎo)語：①今天是什么節(jié)？元宵節(jié)有一種特別的食品，是什么？②湯圓是什么樣子的？小朋友們想不想自己做湯圓？觀察制作材料，了解做湯圓的方法。（1）觀察并知道做湯圓需要的材料。（2）了解做湯圓的方法和要求。做湯圓、煮湯圓。指導(dǎo)語：①我們?cè)鯓硬拍茏龀鰣A圓的湯圓？②老師煮湯圓時(shí)，小朋友們應(yīng)該注意些什么？宿舍趣味活動(dòng)策劃方案 部門趣味活動(dòng)策劃方案篇四
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