【正文】 “守合同守信用企業(yè)”。2危險性分析。本公司生產經營的危險化學品與人體皮膚和眼睛直接接觸可能造成灼傷，發(fā)生泄漏容易造成人員中毒，其蒸汽與空氣能夠形成爆炸性混合物；生產和庫存的原料、產品與高熱源、強氧化劑等接觸，易發(fā)生火災爆炸。3應急組織機構與職責。公司成立危險化學品事故應急救援指揮部和相應的應急救援工作組。1指揮部組成人員和職責?？傊笓]：總經理。副總指揮：安全主管。成員：其他相關管理人員?？偨浝聿辉诘那闆r下由安全主管進行現(xiàn)場指揮。指揮部主要職責：(1)組織制定本單位安全生產規(guī)章制度；(2)保證本單位安全生產投入的有效實施；(3)組織安全檢查，及時消除安全事故隱患；(4)組織制定并實施安全事故應急預案；(5)負責現(xiàn)場急救的指揮工作；(6)及時、準確報告生產安全事故。2工作組組成成員和職責。滅火組：負責消防、搶險。成員：周桂好、張喜旺、彭為兵、丁建設、劉小安。救護組：負責現(xiàn)場醫(yī)療、救護。成員：戴正宏、陽楠、吳安。警戒組：負責治安、交通管理。成員：彭長中、唐硯紅。通訊聯(lián)絡組：負責通訊、供應、后勤。組長：周金前、戴正宏。運輸組：負責運送傷員。成員：仇雪林、鄧永平。4預防與預警。1事故預防措施。(1)建立健全各種規(guī)章制度，落實安全生產責任；(2)定期進行安全檢查，強化安全生產教育；(3)車間、庫房加強通風、完善避雷設施；(4)采用便捷有效的消防、治安報警措施；(5)保證消防設備、設施、器材的有效使用。2報警與通訊。應急電話：火警：119。匪警：110。醫(yī)療急救：120。鎮(zhèn)環(huán)保局：6673028。5應急響應。1滅火處置方案。(1)發(fā)現(xiàn)火情，現(xiàn)場工作人員立即采取措施處理，防止火勢蔓延并迅速報告；(2)滅火組按照應急處置程序采用適當?shù)南榔鞑倪M行撲救；(3)總指揮根據(jù)事故報告立即到現(xiàn)場進行指揮(總指揮不在現(xiàn)場由副總指揮負責指揮)；(5)救護組進行現(xiàn)場救護，如有需要立即將傷員送至醫(yī)院；(6)通訊組視火情撥打”119”報警求救，并到明顯位置引導消防車；(7)撲救人員要注意人身安全。2泄漏處理方案。泄漏處理包括泄漏源控制及泄漏物處理兩大部分：2。1泄漏源控制。(2)包裝桶發(fā)生泄漏，應迅速將包裝桶移至安全區(qū)域，并更換。2。2泄漏物處理。(2)大量泄漏可采用圍堤堵截、覆蓋、收容等方法，并采取以下措施：；1)立即報警：通訊組及時向環(huán)保、公安、衛(wèi)生等部門報告和報警；3)緊急疏散；警戒組建立警戒區(qū)，將與事故無關的人員疏散到安全地點；5)配合有關部門的相關工作。(3)泄漏處理時注意事項：1)進入現(xiàn)場人員必須配備必要的個人防護器具；2)嚴禁攜帶火種進入現(xiàn)場；3)應急處理時不要單獨行動。3化學品灼傷處置方案。3。1化學性皮膚燒傷。(1)立即移離現(xiàn)場，迅速脫去被化學物污染的衣褲、鞋襪等；(3)新鮮創(chuàng)面上不要任意涂抹油膏或紅藥水；(4)視燒傷情況送醫(yī)院治療，如有合并骨折、出血等外傷要在現(xiàn)場及時處理。3。2化學性眼燒傷。(1)迅速在現(xiàn)場用流動清水沖洗；(2)沖洗時眼皮一定要掰開；(3)如無沖洗設備，可把頭埋入清潔盆水中，掰開眼皮，轉動眼球洗滌。4中毒處置方案。(1)發(fā)生急性中毒應立即將中毒者送醫(yī)院急救，并向院方提供中毒的原因、毒物名稱等；(2)若不能立即到達醫(yī)院，可采取現(xiàn)場急救處理：吸入中毒者，迅速脫離中毒現(xiàn)場，向上風向轉移至新鮮空氣處，松開患者衣領和褲帶；口服中毒者，應立即用催吐的方法使毒物吐出。6附則。(1)定期組織安全生產培訓，熟悉各種應急處置技術；(2)定期組織應急處置技術演練，應急預案綜合演練每半年不少于1次。學校的消防安全措施和應急預案篇十六為應對學校突發(fā)火災事故，及時、有序、高效地做出相應處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學校的損失和負面影響，保證學校教育工作的順利進行，維護社會的穩(wěn)定，根據(jù)我校實際情況和結合有關部門的法律、法規(guī)，特制定本預案。一、堅持“早預防、早發(fā)現(xiàn)、早報告、早救治”原則。早預防。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查和消除學校的各種消防隱患。早發(fā)現(xiàn)。即落實責任，嚴格執(zhí)行學校的各項檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時采取相應措施。早報告。即要求嚴格執(zhí)行“日報告”和“零報告”制度，及時向上級有關部門報告通報信息。早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災的進一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治。二、一旦學校出現(xiàn)突發(fā)火災事故，立即啟動以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。突發(fā)火災事故應急處理領導小組：組 長: 張曉東副組長：李熙柱 蒲湖成 員：全體教師組長職能：迅速到達現(xiàn)場，了解和掌握事故情況，控制局面，阻止事態(tài)發(fā)展，并研究事故處理的具體策略。副組長職能：（1） 在第一時間向輔導站辦公室報告情況。 （2） 組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。（4） 密切配合消防、醫(yī)療等機構對事故進行處理。 （5） 認真執(zhí)行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。（6） 負責事故的調查、分析和處理，查找原因和責任。現(xiàn)場控制人員：包志文 滿立國 職能： （1） 控制現(xiàn)場，維護秩序，防止發(fā)生混亂局面。（2） 組織班主任管好各自的學生。（3） 盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。后勤保障人員張延忠 胡正華 職能： （1）做好醫(yī)療救治、現(xiàn)場控制等工作的聯(lián)絡和后勤支援。（3） 做好上級來人和家長的接待，必要時為上級工作組現(xiàn)場辦公做好后勤服務工作。三、突發(fā)火災事件的具體處置對策 發(fā)生火災時，現(xiàn)場教師馬上組織疏散學生離開現(xiàn)場。根據(jù)火勢如需報警立即用電話或手機報告消防中心（電話119）。 在向學校、教育局領導報告同時，請求派出所人員到主要路口等待引導消防車。 組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織學生搶險，撲救要在確保人員安全的情況下進行，以班為單位清點人數(shù)， 學校有關人員第一時間立即搶救受傷人員，在消防大隊來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設施進行滅火，搶救學校財產，盡可能使學校財產損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。四、撲救方法：1 、撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不能用水撲救。五、注意事項：1 、火災事故首要的一條是保護人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行?；馂牡谝话l(fā)現(xiàn)人應判斷原因，立即切斷電源?；馂暮髴莆盏脑瓌t是邊救火，邊報警。嚴禁組織學生參加滅火。龍場鄉(xiāng)中心小學消防安全應急預案 為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。一、指導思想為了維護全校師生的人身安全和公私財產安全，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，構造“集中領導，統(tǒng)一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。二、制定預案的目的制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。三、組織機構及職責組 長：王萬福副組長：陳富平成 員：余西江 陶洪 江甫技 向國瓊消防應急組職責：指揮協(xié)調各工作小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。下設五個專門工作組（一）義務消防組（滅火行動組）組 長：王萬福副組長：陳富平成 員：余西江、陶 洪、江甫技、向國瓊、龍從穎、張碧、王俊、龔昌虎、肖奎。義務消防組職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。（二）疏散組組 長：王 俊副組長：張 碧成 員：當值的老師和空課的老師。疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在疏散路線安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組 長：肖 奎副組長：陳平坤成 員：朱 勇 羅 瓊 李承會 楊 會 王 濤 江 碧 代 英安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫(yī)療機構。組長：陳富平成員：龔昌虎火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現(xiàn)場。（五）后勤保障組組 長：向國瓊成 員：高守璋后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。四、火災處置一般程序（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警，根據(jù)火情可直接報“119”火警。（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。五、善后工作火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：（二）查明火災原因；（三）調查火災損失。六、附則本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行。本應急預案由本學校安全領導組負責解釋 。龍場鄉(xiāng)中心小學2015年3月3日為加強和規(guī)范學校消防安全管理，預防火災和減少火災危害，根據(jù)《中華人民共和國消防法》以及《事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》，結合學校實際，特制定本消防安全應急預案。一、指導思想為了維護全校師生的39。人身安全和公私財產安全，實現(xiàn)學校全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，構造“集中領導，統(tǒng)一指揮，反應靈敏，運轉高效”的消防安全應急體系，全面提高學校應對火災的能力。二、制定預案的目的制定消防應急預案，是為了在學校面臨突發(fā)火災事故時，能夠統(tǒng)一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現(xiàn)場的慌亂無序，防止貽誤戰(zhàn)機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。三、組織機構及職責組 長：王彥明副組長：剡 登 卜平樂成 員：張民安 車赟兵 胡義龍 王曉利 李紅梅 趙亮 消防應急組職責：指揮協(xié)調各工作小組開展工作，迅速引導人員疏散，及時控制和撲救初起火災；協(xié)調配合公安消防隊開展滅火救援行動。下設五個專門工作組（一）義務消防組（滅火行動組）組 長：王彥明副組長：剡 登成 員：車赟兵 胡義龍 各班班主任義務消防組職責：現(xiàn)場滅火、搶救被困人員。（二）疏散組組 長： 卜平樂副組長：張民安成 員：當值的老師和空課的老師。疏散引導組職責：引導人員疏散自救，確保人員安全快速疏散。在疏散路線安排專人值守，其余人員分片搜索未及時疏散的人員，并將其疏散至安全區(qū)域。（疏散路線：按出操路線行走、疏散地點：運動場）（三）安全防護救護組組 長：柳具全成 員：張志恒 王學謙 柳 軍安全防護救護組職責：對受傷人員進行緊急救護，并視情轉送醫(yī)療機構。（四）火災現(xiàn)場警戒組組長：張永琪成員：柳 軍火災現(xiàn)場警戒組職責：控制各出口，無關人員只許出不許進，火災撲滅后，保護現(xiàn)場。（五）后勤保障組組 長：張民安成 員：趙 亮后勤保障組職責：負責通信聯(lián)絡、車輛調配、道路暢通、供電控制、水源保障。四、火災處置一般程序（一）報警：學校員工、值班人員發(fā)現(xiàn)火情后應立即向學校的領導報警，根據(jù)火情可直接報“119”火警。（二）接警：應立即向學校領導和消防應急指揮部報告，通知各工作小組和義務消防隊啟動應急預案。（三）處置：指揮各工作小組、義務消防隊迅速集結，按照職責分工，進入相應的位置開展滅火救援行動。（四）清點：處置結果后或在公安消防隊到場后，及時清點人員和已疏散的重要物資，查清有無人員被困于火場中以及有哪些重要物資需要疏散，并將情況及時告知火場指揮員。五、善后工作火災撲滅后，協(xié)助公安消防部門：（一）保護火災現(xiàn)場；（二）查明火災原因；（三）調查火災損失。六、附則本應急預案自印發(fā)之日起執(zhí)行。本應急預案由本學校安全領導組負責解釋 。聯(lián)財中心小學2015年3月3日學校的消防安全措施和應急預案篇十七安全責任，重于大學。消防是小學分校校區(qū)和大學學院的中學高中。因此，學校中學高中中。當小學校區(qū)大學學院時，能教室中學地小學，將大學學院到最低班級，切實保障學院大學教職院校的中學與大學，特學院本校區(qū)。（一）總指揮：當醫(yī)院發(fā)生消防安全事故時，應立即趕到醫(yī)院進行指揮。一般情況下由第一總指揮xx負責，如果第一總指揮不在校，則由第二總指揮xx負責；如果第一及第二總指揮都不在則由第三總指揮xx負責。（三位總指揮不能都不在校）。（二）消防人員：當發(fā)生火災時，xx組織人員滅火，xx負責切斷電源。（三）聯(lián)絡員：xxx負責向區(qū)醫(yī)院大隊報警。（四）班級教室：值日教師?；馂陌l(fā)生后，出事地點的醫(yī)院人員果斷的將學生迅速地高校到大學學院。各班任課教室中學高中校區(qū)大學學院，到醫(yī)院校區(qū)的中學（后大學）去。疏散人群，為醫(yī)院車進場做準備。保護事故現(xiàn)場，為醫(yī)院事故原因做準備。（五）醫(yī)院醫(yī)護處理人員：xxx當有醫(yī)院受傷時，負責現(xiàn)場救護，并為醫(yī)院急救作好準備。定期檢查。每2周對校