【正文】 行動(dòng)中。四、愛護(hù)水資源。大家要愛護(hù)我們身邊湖水、河流和用水設(shè)施等，不投放垃圾廢物，為一片碧水藍(lán)天做出貢獻(xiàn)。各位師生員工，節(jié)約水資源是我們每一個(gè)地球公民的責(zé)任和義務(wù)。面對(duì)當(dāng)今嚴(yán)重缺水狀況，希望大家從一點(diǎn)一滴做起，踐行“節(jié)約水資源，保護(hù)水環(huán)境，保障水安全”，共建人水和諧生態(tài)。范文范文一尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。全世界的水93%是咸水，不能喝，淡水只占有7%，%，我國(guó)水資源的......學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十二親愛的老師，同學(xué)們：你們好！水是生命之源，因?yàn)橛辛怂?，一切才更滋?rùn)，才有了上善若水的感悟。長(zhǎng)期以來(lái)，人們普遍認(rèn)為水是取之不盡，用之不竭的資源，沒有形成節(jié)約用水的意識(shí)，也沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的習(xí)慣，導(dǎo)致浪費(fèi)水資源已成為司空見慣的現(xiàn)象。事實(shí)上，我國(guó)人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足，上千萬(wàn)人飲水困難。我國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬(wàn)人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費(fèi)的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、教學(xué)樓和宿舍樓里未關(guān)緊的水龍頭；其實(shí)我們能做的很簡(jiǎn)單，將垃圾扔到垃圾桶中，輕輕的把水龍頭關(guān)上；這不經(jīng)意的一點(diǎn)點(diǎn)水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。一日無(wú)水，人則虛；一年無(wú)水，國(guó)則損；百年無(wú)水，則何如？有水當(dāng)思無(wú)水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的眼淚。為了保護(hù)水資源，提高水的利用率，爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型校園，讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)，在日常生活中從點(diǎn)滴做起，樹立良好的節(jié)水意識(shí)，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此，我校特向全校師生發(fā)出以下倡議：一、廣大師生要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識(shí)，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)用水可恥的良好氛圍。二、盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。三、提倡大家使用臉盆洗臉、洗手，洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所，洗澡搓洗時(shí)，及時(shí)關(guān)閉水流，節(jié)約用水。四、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)；小件、少量的衣物提倡手洗；洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費(fèi)。五、對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用，分質(zhì)使用，提高水的重復(fù)利用率，將水耗降至最低。倡導(dǎo)在衛(wèi)生間盡量使用二次水，帶動(dòng)身邊的人共同參與節(jié)約用水行動(dòng)。六、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護(hù)利用好水資源。老師們，同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任！倡議人：時(shí)間：xx年xx月xx日。學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十三同學(xué)們:。勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德,建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我國(guó)正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。一、牢固樹立勤儉辦校意識(shí)。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧的好習(xí)慣，合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?？梢試L試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生，長(zhǎng)久地施益于社會(huì)。倡議人：xxx。時(shí)間：xxxx年xx月xx日。學(xué)校節(jié)水倡議書美篇篇十四同學(xué)們：勤儉節(jié)能是中華民族的傳統(tǒng)美德，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)是黨中央、國(guó)務(wù)院在新時(shí)期提出的一項(xiàng)重大戰(zhàn)略方針。目前，我國(guó)正進(jìn)入改革發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，各項(xiàng)建設(shè)都面臨資金資源的巨大壓力，因而節(jié)約使用和合理使用資源是全民義不容辭的責(zé)任。為此，我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：從我做起，創(chuàng)建節(jié)能型校園。一、牢固樹立勤儉辦校意識(shí)。確立“節(jié)約為榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，養(yǎng)成“厲行節(jié)約，勤儉辦事”的作風(fēng)，形成“人人愛節(jié)約、個(gè)人懂節(jié)能”的校園氛圍，努力使節(jié)約能源、資源成為每個(gè)同學(xué)的自覺行動(dòng)。二、牢固樹立節(jié)約為榮的生活理念。在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、合理使用電視、音響、微波爐、飲水機(jī)，調(diào)高空調(diào)溫度，減少紙張消耗，關(guān)掉待機(jī)電腦，擰緊水龍頭，杜絕長(zhǎng)明燈，節(jié)省使用學(xué)習(xí)、生活物品，養(yǎng)成文明樸實(shí)的餐飲習(xí)慣。三、開展創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)?；顒?dòng)。我們倡議：從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起?？梢試L試在以后開展的豐富多彩、形式多樣的節(jié)能增效活動(dòng)中培養(yǎng)節(jié)約意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約習(xí)慣，創(chuàng)造節(jié)約方法，規(guī)范節(jié)約行為，建設(shè)好我們共同的節(jié)能型校園?！皻v覽前賢國(guó)與家，成由勤儉敗由奢”。讓我們共同行動(dòng)起來(lái)，積極響應(yīng)黨中央的號(hào)召，以主人翁的精神投身于創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)校的活動(dòng)之中，以勤養(yǎng)志，以儉修德，通過節(jié)水型校園的創(chuàng)建，強(qiáng)化、培養(yǎng)大家的節(jié)能意識(shí)，使節(jié)能良好習(xí)慣貫穿每個(gè)人的一生，長(zhǎng)久地施益于社會(huì)。