小學五一勞動節(jié)活動方案設(shè)計(大全19篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:55本頁面
【正文】 實踐”活動競選出班級小能手2名，參加年級“我是小能手”比賽，評選出各年級“快樂小能手”。比賽內(nèi)容：一二年級系鞋帶、理書包、疊衣服。三四年級釘紐扣、冷菜拼盤比賽。五六年級套被套、炒菜比賽。獎項設(shè)置：各年級“快樂小能手”金獎1名，銀獎2名，銅獎5名，優(yōu)勝獎若干(各年級自定人數(shù))。[活動要求]，注重活動過程。，學生處及各班班主任進行檢查監(jiān)督和指導，確?；顒禹樌_展。時代小學學生處xx年4月“做一名快樂的小能手”慶“五一”實踐活動反饋表(低年級)孩子姓名:班級:家長簽名:勞動是生活的基礎(chǔ)，是幸福的源泉，也是每個人走向成功和輝煌的唯一途徑。小朋友們，你準備好做一名優(yōu)秀的少先隊員了嗎?趕快行動起來吧!活動內(nèi)容我的評價爸爸媽媽的評價很棒還行沒做很棒還行沒做“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。(注：以上活動五項中選擇四項即可)一、活動目的：通過開展以“我勞動，我光榮。”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。通過有計劃有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮?！边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學生的實際行動中。通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的39。勞動，培養(yǎng)愛勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣。爭做：“勞動小當家”。二、活動主題我勞動，我光榮。我能干三、活動內(nèi)容(一)宣傳知識通過學校廣播宣傳勞動節(jié)的由來。學生舉辦黑板報宣傳。學生自辦手抄報。學生自主宣傳。(二)繪畫比賽繪畫主題：勞動最光榮繪畫形式：繪畫表現(xiàn)形式不限。每個班上交6件作品，可適當增加。上交時間：4月30日前上交，逾期做自動放棄。(三)我是勞動小當家在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除。能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等(四)學唱勞動歌曲各班音樂老師負責在本周學習有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。周五班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的演唱比賽。活動目的：認知目標：使學生認識到?jīng)]有勞動，人類就無法生存，社會就不能發(fā)展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮
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