實習(xí)單位指導(dǎo)教師評語(25篇)-資料下載頁
2025-08-14 02:41本頁面
【正文】 將近半年的時間里能夠和大家共同經(jīng)歷頂崗實習(xí)這個過程，很榮幸認識各位，還請大家多多指教。對即將到來的頂崗實習(xí)，我是既興奮又緊張的，畢竟“學(xué)生”這個身份陪伴了我好多年，如今我將要以“教師”的身份站在講臺上，這對我來說就像是一次挑戰(zhàn)，所以我必須要做好充分的準備成為一名合格的實習(xí)生。當然，要成為一名合格的實習(xí)生除了要具備專業(yè)的教學(xué)知識與能力外，還應(yīng)具備以下幾點：我認為，作為一名實習(xí)老師，首先要給自己一個實習(xí)心態(tài)。也就是說在這半年的頂崗實習(xí)生涯中,要確定自己是否有投身教育事業(yè)的熱忱。如果缺乏投身教育事業(yè)的決心，那么這必定是一場煎熬。如果已經(jīng)堅定信念，確定要走教師這條路，那么就請記住這段話：“人最寶貴的是生命,：當他回首往事的時候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧；這樣,在臨死的時候他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭.’”沒錯，這段話出自《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾柯察金將他的一生奉獻給了革命事業(yè)，而我，即將要步入教育行業(yè)的人，也應(yīng)該將教育事業(yè)作為我心中最壯麗的事業(yè)，那么我就應(yīng)該全身心的熱愛這個事業(yè)。其次，身為實習(xí)生的我們還應(yīng)該扮演好自己的角色，在指導(dǎo)老師面前,我們身份就是學(xué)生,與指導(dǎo)老師相處的應(yīng)對進退,如何拿捏分寸也是實習(xí)期間一個很重要的課題；在學(xué)生面前,我們則是一位老師，面對學(xué)生,我們必須有身為老師的心態(tài),肩負起身為老師的責(zé)任。無論是面對指導(dǎo)老師還是面對學(xué)生，我們都要做到尊重。在與指導(dǎo)老師談話討論時，我們應(yīng)學(xué)會聆聽，要記住，面前的人是自己的老師，而不是自己的同事。當我們與學(xué)生相處時，無論是上課或者是談話，我們千萬要牢記，一定不要隨意的批評學(xué)生。記得《了不起的蓋茨比》中有這樣一句話：“每逢你想要批評任何人的時候，要記住，這個世上并非所有的人都擁有你擁有的那些優(yōu)越的條件?！庇行W(xué)生可能會有一顆玻璃心，可能你不經(jīng)意的一句話就會中傷到他，因而要時刻把握自己說話的分寸以及注意自己說話的方式。最后，要學(xué)會享受頂崗這段歷程。頂崗實習(xí)，其實是一個很復(fù)雜的過程，我們可以說它很苦很辛酸，因為除去我們每天要做很多的事情之外，還要面對各種各樣的壓力；然而我們也可以說它很快樂很幸福，當我們站在講臺上，親自傳授給學(xué)生知識，那么不僅僅是學(xué)生，身為實習(xí)老師的我們同樣也會感受到自己充實的內(nèi)心，或許連我們自己都沒想到，有一天我們竟
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