【正文】 正確把握基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的動態(tài)，使自己的教育思想與教育理念時刻處于時代的前沿，創(chuàng)造性地開展工作。在培訓(xùn)班開班的第一天，市進(jìn)修學(xué)校徐校長主持了開班儀式致歡迎詞，市教體局金局長到會做了重要講話，培訓(xùn)部滕曉霞主任對培訓(xùn)班學(xué)習(xí)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容及紀(jì)律做了布置和強(qiáng)調(diào)。這一切表明市教育局、市教育進(jìn)修學(xué)校對干部培訓(xùn)班的高度重視。此次培訓(xùn)雖說時間較短但是內(nèi)容豐富、實(shí)效性強(qiáng)、收獲頗豐。下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際談一談自己的體會：佳木斯教育研究院劉寶林副院長中的《學(xué)校管理發(fā)展新趨勢》中提到校長是學(xué)校的靈魂、校長是教師的教師、校長是服務(wù)員、校長是一種思想、校長是一種魅力、當(dāng)校長就是為了教好每個學(xué)生、一個好校長就是一所好學(xué)校。有一位好校長，就有一所好學(xué)校，因?yàn)樾ｉL在學(xué)校里是管理者、指揮者，在各項(xiàng)工作中起核心、主導(dǎo)作用，起決策的決定作用。而要做好這些工作，校長必須注意學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，工作、講話才有感召力，通過學(xué)習(xí)，才能不斷掌握教育教學(xué)管理和教育法律法規(guī)，才能做到思想為先導(dǎo)。綜觀名校的校長，無一不是一個愛學(xué)習(xí)，有思想的人。校長是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者、決策者和高級管理者，是學(xué)科帶頭人，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭人。校長的使命要推進(jìn)教育公平、提高教育質(zhì)量、形成辦學(xué)特色。校長的工作對學(xué)校全局起指導(dǎo)、組織、協(xié)調(diào)和統(tǒng)攬作用，校長要依據(jù)國家的教育政策、法規(guī)，結(jié)合本地區(qū)、本學(xué)校的具體辦學(xué)條件，統(tǒng)籌全校工作，正確地確定一定時期內(nèi)學(xué)校的重點(diǎn)、中心工作及發(fā)展規(guī)劃，并組織、協(xié)調(diào)、實(shí)施這些工作任務(wù)，務(wù)必得到預(yù)期的效果。校長在職責(zé)上，關(guān)鍵要做到：規(guī)劃學(xué)校發(fā)展、營造育人文化、領(lǐng)導(dǎo)課程教學(xué)、引領(lǐng)教師成長、優(yōu)化內(nèi)部管理、調(diào)適外部環(huán)境?？茖W(xué)管理之父泰羅：“管理就是要確切地知道要別人干什么，并促使他們用最好最經(jīng)濟(jì)的方法去干”俗話說：沒有規(guī)矩，不成方圓?！耙?guī)矩”對學(xué)校工作而言，就是學(xué)校的管理制度。要辦好一所好學(xué)校，必須有章可依，有規(guī)可循。否則學(xué)校的人、事、財(cái)、物、信息的管理以及時間、空間的安排就會混亂無序。學(xué)校管理是學(xué)校管理人員運(yùn)用一定的手段和方法，組織協(xié)調(diào)學(xué)校的辦學(xué)資源，引導(dǎo)師生員工的行為方向，有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校工作目標(biāo)的組織管理活動。劉院長的兩則《學(xué)校教學(xué)質(zhì)量獎?wù)摺泛汀渡虾ｑR恩洪校長創(chuàng)造建平教育奇跡》小故事，讓我體會到了制度作為全校師生員工的行為準(zhǔn)則和規(guī)范，其最終的貫徹執(zhí)行者是學(xué)校的每個成員，為使各項(xiàng)規(guī)章制度得以真正落實(shí)，就要在制度制定的源頭上做好工作，多方面征求全校教職員工的意見和建議，充分發(fā)揚(yáng)民主，集思廣益，并在實(shí)施的過程中不斷完善。四、建立一個有愛、有鼓勵、有信任、有包容、有選擇的人文化學(xué)校。當(dāng)好校長必須關(guān)心教職工。必須以人為善，不能斤斤計(jì)較，工作要起表率作用，以身作則，講政治、講團(tuán)結(jié)。作風(fēng)要民主，多同班子成員溝通，多引導(dǎo)、多激勵，要學(xué)會放權(quán)，尊重信任領(lǐng)導(dǎo)班子的每一位成員，集集體智慧想辦法，出點(diǎn)子、出思路，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員放心、放手地抓所負(fù)責(zé)的學(xué)校管理工作。校長抓大事，抓全面工作就行。做到堅(jiān)持原則性和靈活性相結(jié)合，大事講原則，小事講風(fēng)格。當(dāng)好校長還要關(guān)愛學(xué)生，要引導(dǎo)教師做到對待學(xué)生像對待自己的子女一樣?？偠灾ㄟ^這次培訓(xùn)，提高了認(rèn)識，明確了職責(zé)。我深刻體會到，學(xué)校要科學(xué)快速的發(fā)展，觀念必須先行，以人為本，轉(zhuǎn)換觀念，深化管理，開拓創(chuàng)新是新形式下對校長的新要求。在今后的工作實(shí)踐中我將努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，帶領(lǐng)全體教師為辦人民滿意的教育而不懈奮斗。基層團(tuán)干部培訓(xùn)心得體會篇十一隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展，各行各業(yè)的干部培訓(xùn)也逐漸成為新時代的重要課題。作為干部，參與培訓(xùn)是我們提升自身能力、適應(yīng)工作需要的重要途徑。在參加培訓(xùn)的過程中，不僅感受到了新知識的沖擊，更體會到了培訓(xùn)的深層意義。以下是我在干部培訓(xùn)中的心得體會。第一段：培訓(xùn)的重要性。干部培訓(xùn)是一個全面提升能力的過程，對于我們個人和單位的發(fā)展都具有重要意義。在參加培訓(xùn)的過程中，可以學(xué)到最新的理論知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大知識面，提高技術(shù)水平。同時，培訓(xùn)還可以拓寬思路，開闊眼界，提升領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。培訓(xùn)不僅幫助我們提高自身能力，還可以推動整個團(tuán)隊(duì)和單位的發(fā)展，使得工作更加科學(xué)、高效、有序。第二段：積極參與的重要性。干部培訓(xùn)需要我們積極主動地參與其中。通過參與培訓(xùn)活動，我們可以與其他干部進(jìn)行交流，分享經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)借鑒，形成相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。同時，我們還可以展示自己的才華，展現(xiàn)自己的能力，提升自己的影響力。在培訓(xùn)中，我們要積極發(fā)言、講述自己的見解，提出自己的問題，爭取與專家、教師的互動機(jī)會。只有積極參與，才能真正地從中受益，收獲更多。第三段：自我提升的重要途徑。干部培訓(xùn)是我們自我提升的重要途徑之一。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到更多的知識，了解到更多的技能。在與其他干部閑聊時，可以分享培訓(xùn)經(jīng)歷和感悟，互相切磋提高。參加培訓(xùn)不僅可以加深自己對工作的理解，還可以激發(fā)出自己更多的潛能和爆發(fā)力，提升自己的職業(yè)技能。通過不斷地學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，我們可以更好地適應(yīng)工作的需要，更好地發(fā)揮自己的作用。第四段：培訓(xùn)的深層意義。干部培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識和技能的過程，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變和個人成長的過程。在培訓(xùn)的過程中，我們會遇到各種各樣的問題和困惑，需要我們不斷地反思和思考。在與他人的交流中，我們會感受到視野的開闊和思維方式的變化。通過培訓(xùn)，我們可以認(rèn)識到自己的不足，提高自己的素質(zhì)，塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)形象。同時，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力，促使我們追求卓越，超越自我。第五段：培訓(xùn)的持續(xù)性。干部培訓(xùn)不是一蹴而就的過程，需要我們不斷地持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐。培訓(xùn)只是一個起點(diǎn)，真正的關(guān)鍵在于將所學(xué)所感應(yīng)用到實(shí)際工作中。通過實(shí)際操作和不斷地總結(jié)反思，我們可以將培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動和工作成效。在工作過程中，我們還要不斷地反思自己的不足和問題，積極尋求解決方案。只有不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，才能提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?？傊?，干部培訓(xùn)是我們提升自身能力，適應(yīng)工作需要的重要途徑。通過積極參與培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)到最新的知識和經(jīng)驗(yàn)，拓寬思路，提高領(lǐng)導(dǎo)才能和解決問題的能力。同時，培訓(xùn)還可以激發(fā)我們的潛能和爆發(fā)力，促使我們追求卓越，超越自我。干部培訓(xùn)是一個持續(xù)的過程，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，將所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動和工作成效。只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能不斷提高自己的綜合素質(zhì)，為實(shí)現(xiàn)個人理想和事業(yè)目標(biāo)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?；鶎訄F(tuán)干部培訓(xùn)心得體會篇十二作為中國共產(chǎn)黨黨員，深入學(xué)習(xí)黨史是我們的必修課。在參加干部培訓(xùn)期間，我有幸參與了關(guān)于黨史的專題學(xué)習(xí)，并通過學(xué)習(xí)和交流深刻體會到了黨史對于我們干部的重要意義。以下是我對這次學(xué)習(xí)的心得體會。第一段：黨史的寶貴財(cái)富。黨史是我們共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的光榮歷史，是我們共產(chǎn)主義事業(yè)的寶貴財(cái)富。通過學(xué)習(xí)黨史，我們可以了解到以馬克思主義為指導(dǎo)、為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的黨員干部的艱辛歷程和偉大奉獻(xiàn)。黨史中的許許多多的先輩們，以他們的血肉之軀創(chuàng)造了歷史和奇跡，他們?yōu)槲覀兞⑾铝瞬恍嗟墓缀凸廨x的樣板。黨史不僅僅是歷史，更是我們共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、奮斗方向的重要源泉。通過學(xué)習(xí)黨史，我感受到了黨的組織力量和黨員干部的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，更增強(qiáng)了為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信心和決心。第二段：黨史對于干部的啟迪和教育。黨史對于我們干部的啟迪和教育具有重要意義。黨史告訴我們，共產(chǎn)主義事業(yè)需要革命精神和堅(jiān)定意志的干部隊(duì)伍。在學(xué)習(xí)黨史的過程中，我深刻地體會到了黨的組織紀(jì)律的重要性和黨性修養(yǎng)的重要性。黨史教導(dǎo)我們要牢記黨的宗旨和初心，牢固樹立正確的理想信念，堅(jiān)定追求黨的事業(yè)。黨史教育我們要嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活，保持對黨中央和黨組織的高度認(rèn)同和服從。通過學(xué)習(xí)黨史，我意識到作為一名干部，必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)和能力，以更好地服務(wù)黨和人民。第三段：黨史的警醒和自我反思。黨史中的失敗和教訓(xùn)對于我們干部來說是一面鏡子。我們要認(rèn)真總結(jié)黨的路線、方針和政策的正確性和錯誤性，吸取教訓(xùn)，引以為戒。黨史教育我們要增強(qiáng)政治敏銳性，保持清醒頭腦，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉，做到真正的自我革命。黨史告訴我們，作為干部，我們要不斷自我反省，嚴(yán)肅對待黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨內(nèi)政治生活，堅(jiān)決杜絕任何形式的形式主義、官僚主義和享樂主義。通過學(xué)習(xí)黨史，我反思了自己的不足和偏差，并下決心加強(qiáng)自我改造和提高自我的思想覺悟和道德品質(zhì)。第四段：黨史對于干部的鞭策和引領(lǐng)。黨史是對我們干部的鞭策和引領(lǐng)。黨史中的先輩們通過艱苦奮斗、英勇斗爭、舍生取義的精神鼓舞著我們干部，教育我們要胸懷堅(jiān)定的理想信念和無私的奉獻(xiàn)精神。黨史告訴我們，黨的事業(yè)需要一代又一代的干部為之奮斗，我們是歷史的接班人和時代的先鋒。通過學(xué)習(xí)黨史，我深刻理解到要不斷跨越自我，鍛煉自己成為一名優(yōu)秀的干部，為黨和人民事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。第五段：黨史的使命和責(zé)任。黨史賦予我們干部肩負(fù)的是光榮使命和重大責(zé)任。黨史告訴我們，只有不忘初心、銘記歷史，才能更好地為人民服務(wù)，不負(fù)人民的期望。作為干部，我們要在黨史的指引下，始終堅(jiān)守共產(chǎn)主義理想，保持對黨和人民的忠誠，不忘使命，竭盡全力為黨和人民事業(yè)做出貢獻(xiàn)。通過學(xué)習(xí)黨史，我深知自己的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，我將牢記黨的教誨，不負(fù)所學(xué)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量?？偨Y(jié)：通過學(xué)習(xí)黨史，我更加明確了共產(chǎn)主義理想和目標(biāo)的偉大意義和時代使命，深刻領(lǐng)悟了黨史對于我們干部的重要意義和價值。我將始終保持初心和使命，做一名忠誠的黨員干部，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在黨史的指引下，我們干部能夠帶領(lǐng)人民群眾不斷前進(jìn)，推動黨和國家事業(yè)取得更大的發(fā)展和進(jìn)步！