【正文】 豪情壯志，馳騁疆場，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，最后親自掌舵，開足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚雷擊中，壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿，他率部頑強戰(zhàn)斗，最后彈盡糧絕，英勇犧牲。“位卑未敢忘憂國”，愛國，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)。或許我們作為一名普通人，并沒有機會讓我們轟轟烈烈地去大干一場，這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛國!不是嗎?你聽，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時候，清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌，迎接一個個嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺前奮戰(zhàn)十幾個小時，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂此不疲!作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為，那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家，就是讓父母安心，讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心，讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才，讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!其實，再從小處著手，對于我們初中生來說，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見，走在美好的校園里，我們會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚?！耙晃莶粧吆我話咛煜?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護，又何談愛國?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛國!為此，我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達我們對祖國最誠摯的愛，請同學(xué)們在舉行升旗儀式時，莊嚴(yán)面對國旗。課堂上，讓我們再專注些這。課余，讓我們對那些需要幫助的人，及時伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!同學(xué)們，愛國不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績，把愛國兩個大字牢牢地書寫在心底!謝謝大家!每個人心中都有一個神圣的名字，不容詆毀，不容褻瀆，這個名字像一面飄揚的旗幟，讓每個熱愛他的人，都擁有同樣高貴的靈魂，而這個名字，就叫祖國。我還記得小的時侯，我們用幼稚的童音歷數(shù)著中國的四大發(fā)明，那神情是自豪的。我們驕傲，我們生在如此頑強奮發(fā)的民族。然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個古老文明而又落后的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個多災(zāi)多難而又奮起的民族。翻開中國近代史這幅長長的歷史畫卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱歷史的風(fēng)，吹翻起74年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。而此時，卑怯可笑的國民黨政府，卻居然畏于帝國主義的淫威，來滿足一時的茍且偷安。我感到了賣國者的卑鄙與可恥。我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁。如果，如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會走向何等可怕的深淵啊!你以你堅毅不撓的行動，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國分憂。欲報國何須生于亂世，又何止在沙場上拼殺?作為當(dāng)代新時代的大學(xué)生，我們承擔(dān)著歷史的重任，是中國最具有朝氣的群體。滿腔愛國之心不僅是大學(xué)生成才的一個重要方面，也是新中國對大學(xué)生的要求。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有幸恰逢奧運的圣火來到自己的祖國，不僅要對祖國能有今天的成就感到自豪，而且要把我們對奧運的熱情與滿腔的愛國熱心融合在一起，也許我們不能像奧運冠軍們一樣馳騁賽場贏得金燦燦的獎牌，但我們可以抱著與他們一樣的愛國之心，努力學(xué)習(xí)，踏實做人，建設(shè)祖國更加美好的明天。親愛的同學(xué)，老師，大家好。我是來自****的學(xué)生，我叫————。浩瀚的歷史，燦爛的長卷，是一個五千年民族的足跡，是一個不朽的文化傳奇。這便是中國。一個擁有者無比信心和實力的中國。一個能在浩瀚的時間歷程中讓人時刻銘記的民族，國家。我讀蘇武牧羊，一段大漠悲歌的歷史。千年朔風(fēng)，漫卷塵沙，吹不散那一縷赤子的精魂。我讀《滿江紅》，一闋氣壯山河的悲歌。熱血英豪，旌旗如火，胡沙煙塵八千里怒卷。我讀楚臣屈原，一聲澤畔行吟的長嘆。信而見疑，忠而被謗，嘆息深深震顫了華夏千年心弦。我讀詩仙太白，一身錚錚傲然的骨氣。恍然間，斗酒百篇，一支狼毫攪動了整個長安。我讀左宗棠攜棺入疆一往無前的耀日干戈。天山南北，戰(zhàn)鼓陣陣，一腔抱負(fù)可叩開陸放翁的心扉。從投江殉國的屈原，到“匈奴未滅，何以家為”的霍去病，從精忠報國的岳飛，到“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥，他們胸懷祖國，死而后已，譜寫了最輝煌的生命史詩，鑄就了中華民族的愛國情懷。十八世紀(jì)末期起，英國殖民主義者一方面用外交方式和武裝挑畔以沖破清政府的閉關(guān)政策，一方面對中國逐步擴大鴉片貿(mào)易，借以攫取暴利。此后，鴉片源源流入中國，1**0年，英國輸入中國的鴉片為四千五百七十箱，至1938年激增為四萬零二百箱。鴉片潮涌而入，嚴(yán)重毒害了中國人民，并引起白銀大量外流，銀價飛漲，清廷財政拮據(jù)，統(tǒng)治危相更加嚴(yán)重。時任湖廣總督的林則徐，痛感鴉片流毒中華，造成民窮兵弱銀涸，在任內(nèi)嚴(yán)禁吸食鴉片，成效卓著。1838年9月，林則徐上奏道光帝，極言鴉片危害，主張嚴(yán)加查禁，指出“若猶泄泄視之，是使數(shù)十年后，中原幾無可以御敵之兵，且無可以充餉之銀”。從1939年6月3日到1939年6月25日歷時23天的虎門銷煙給予了英國沉重的打擊?；㈤T銷煙是我國近代史上反帝斗爭中的光輝一頁，林則徐領(lǐng)導(dǎo)禁煙運動的勝利，是中國人民反侵略斗爭史上第一個偉大勝利，這一壯舉，維護了民族的尊嚴(yán)和利益，增長了中國人民的斗志。1931年9月18日，日本在沈陽制造“九一八事變”，強占我國東北，在3個多月時間里占領(lǐng)我東北全境，使我3000多萬名同胞淪為日軍鐵蹄下的奴隸。日本對我國的所作所為，他們對我國同胞所犯下的滔天罪行罄竹難書。雖然時隔久遠(yuǎn)，抗日戰(zhàn)爭早已結(jié)束，但身在現(xiàn)金的我們?nèi)砸影菜嘉?。不能忘記這個世界弱肉強食的規(guī)則。你沒實力，只能活在別人的鐵蹄之下。然而，現(xiàn)金的中國正在騰飛，*年‘神五’的上天與成功回收。繼‘神五’之后，*年10月7日凌晨3時44分，‘神六’成功著陸。08年北京奧運會成功舉辦。這一件一件的事例讓中國人站在世界的舞臺上大聲的說：“我是中國人!”當(dāng)代作家沈慈的一篇博客說得很好，“一個不愛國的人，人皆鄙視之。一個不愛家的人，人皆唾棄之。然而，愛家，人人能感同身受，就在我們生活的點點滴滴，就在柴米油鹽醬醋茶里。愛國，說起來，總會給我們一種很遙遠(yuǎn)、很茫然的感覺，甚至不知道如何去愛國，怎樣做才算愛國。其實，國與家連在一起，才有了國家。愛國就如愛家一樣，體現(xiàn)在我們生活的點滴之中，融入到我們生活學(xué)習(xí)的方方面面。”少年興則國興，少年強則國強。我們是祖國的新一代，我們要培養(yǎng)濃烈的愛國情操，透徹地感悟到愛家就是愛國，愛國或許說對我們的生活學(xué)習(xí)還有些茫然，但是我們要牢記胡總書記所說的話“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。”即以熱愛家庭為榮，以破壞家庭為恥。我們要從愛護家庭孝敬長輩的小事做起，時刻謹(jǐn)記自己是一名合格的當(dāng)代中學(xué)生，要為祖國的發(fā)展而貢獻。更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能更加強盛，為人類文明與進步做出更大的貢獻。愛國，靠你，靠他，靠大家。只有我們共同努力，才會在世界的大舞臺上創(chuàng)造出屬于自己的一片天地。文檔為doc格式。國旗下講話的發(fā)言稿篇十五尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！我是九年級的學(xué)生代表李欣榕，很榮幸能夠站在這里，代表即將畢業(yè)的20xx屆全體九年級學(xué)生發(fā)言。在我們的心中，充滿斗志，充滿期待，也更加明確了肩上擔(dān)負(fù)的責(zé)任。三年前，我們帶著自信與榮耀邁進了火炬學(xué)校初中部的大門，徜徉于文山書海中。自此，我們將所有的精力和熱血傾注在學(xué)習(xí)上，每天踩著緊促的步伐，力爭每一分每一秒實現(xiàn)最大的價值。我們堅持上課認(rèn)真聽講，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)。而今，只剩下四個月的時間了，中考即將來臨，我們必須不懂就問，必須敢于拼搏，必須加強鍛煉。我們每天的努力奮斗和刻苦磨練，積聚所有的能量，就為了最后的爆發(fā)！我們心懷信念、努力沖刺，一定不會辜負(fù)所有期盼的目光！在此，請允許我代表九年級所有同學(xué)向大家鄭重承諾：最后的四個月，我們必將昂揚向上，力爭上游，為母校添上璀璨的一筆！在即將離開母校之際，雙眼觸及“火炬”這個熟悉名字時不禁熱淚盈眶；驀然回首，我們才發(fā)現(xiàn)我們每天生活的校園是如此美麗。是的，我們熱愛火炬，熱愛這里的一草一木。今后無論走到哪里，我們還是火炬人，無論走到哪里，我們的心還是永遠(yuǎn)在一起。今天，我們是火炬學(xué)子，為火炬而驕傲。但我們深信：不久的明天，火炬必將以我們?yōu)闃s！因為我們在未來的求學(xué)道路上必將延續(xù)一貫良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，時刻牢記擔(dān)負(fù)感恩的責(zé)任，煉就穩(wěn)扎穩(wěn)打的實力，傲然揚起人生的風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，鋪墊人生最美麗的夢想！最后，我的心中只剩下滿滿的祝福和感謝：感謝母校三年來對我們的精心哺育，感謝老師們每一天對我們的細(xì)心關(guān)懷。祝福母校，愿您的明天更加光輝燦爛！祝愿火炬的老師們?nèi)f事如意，身體健康！真誠地祝福所有學(xué)弟、學(xué)妹們，祝愿你們在火炬和一中老師們的精心打造下努力拼搏，在今后的中學(xué)生涯中學(xué)有所成，爭創(chuàng)更加矚目的成績，三年之后交出令人更加滿意的答卷。謝謝大家！國旗下講話的發(fā)言稿篇十六尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好，今天我和大家交流分享的是關(guān)于體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)的一點思考。高中體育與健康課程是一門以身體練習(xí)為主要手段，以體育與健康知識、技能和方法為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，以增進高中學(xué)生健康為主要目的的必修課程，它具有鮮明的基礎(chǔ)性、實踐性和綜合性，是高中課程體系的重要組成部分，是實施素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展人才不可缺少的重要途徑。從中我們可以看出學(xué)校體育課程、體育活動直接目的是讓學(xué)生學(xué)到體育技能間接目的是通過教學(xué)參與活動達到身心健康。在此基礎(chǔ)上擬定本學(xué)科核心素養(yǎng)如下：運動能力、健康行為、體育品德。運動能力是體能、技戰(zhàn)術(shù)能力和心理能力等在身體活動中的綜合表現(xiàn)，是人類身體活動的基礎(chǔ)。學(xué)生能夠運用所學(xué)的運動知識、技能和方法，參加與組織展示和比賽活動，體能與運動技能水平顯著提高，掌握和運用選學(xué)運動項目的裁判知識和規(guī)則，具有分析問題和解決問題的能力。能夠獨立制訂和實施體能鍛煉計劃，并對練習(xí)效果作出合理評價。健康行為是增進身心健康和積極適應(yīng)外部環(huán)境的綜合表現(xiàn)，是改善健康狀況并逐漸形成良好生活方式的關(guān)鍵。學(xué)生能夠積極主動參與校內(nèi)外的體育鍛煉，掌握科學(xué)的鍛煉方法，逐步形成鍛煉習(xí)慣，掌握健康技能，學(xué)會健康管理。情緒穩(wěn)定、包容豁達、樂觀開朗，善于交往合作，養(yǎng)成良好的生活方式，改善身心健康狀況，提高生活和生存能力。體育品德是指在體育運動中應(yīng)當(dāng)遵循的行為規(guī)范以及形成的價值追求和精神風(fēng)貌，對維護社會規(guī)范、促進社會風(fēng)尚具有積極作用。學(xué)生在體育與健康學(xué)習(xí)中自尊自強，主動克服內(nèi)外困難，具有勇敢頑強、積極進取、挑戰(zhàn)自我、追求卓越的精神。能夠正確對待比賽的勝負(fù)結(jié)果，勝不驕、敗不餒，具有公平競爭的意識和行為。體育課堅持足球特色教學(xué)作為全國足球特色學(xué)校，我校體育課堅持一周至少一節(jié)足球課，積極開發(fā)足球課程資源，根據(jù)學(xué)生實際情況，因地制宜，開發(fā)編制我校足球校本教案，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的拼搏精神，增強學(xué)生競爭意識，合作意識。體育大課間的39。質(zhì)量提升。通過大課間的集合、解散規(guī)范學(xué)生行為和培養(yǎng)學(xué)生的時間觀念。通過“協(xié)作式”跑操提高學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和團隊協(xié)作意識以及提升個人的專注力。不斷提升其跑操質(zhì)量，真正能達到無人看管、做到無需評價、班班一個樣，充實活動內(nèi)容提升學(xué)生多方面能力。校園體育節(jié)的開展通過一年一度的校園體育節(jié)鍛煉學(xué)生的組織能力和豐富體育文化生活、增設(shè)大量趣味項目提高學(xué)生的參與度，讓每個學(xué)生都有機會積極主動參與到比賽中，讓每個學(xué)生能通過活動增強彼此之間交流的同時，達到身、心都能夠得到鍛煉的目的。體育社團活動的開展通過學(xué)生社團培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會自我管理的能力和進一步拓展運動技能水平的提升，并結(jié)合場地和學(xué)生需求有計劃開展各項目的校本課程。在體育教學(xué)中注重學(xué)生運動愛好和專長的形成，奠定學(xué)生終身體育的基礎(chǔ)。高中體育與健康課程十分重視培養(yǎng)學(xué)生的運動愛好和專長，努力學(xué)會學(xué)精一到兩項運動技能，并能科學(xué)掌握該項運動的比賽規(guī)則，促進學(xué)生體育鍛煉習(xí)慣和終身體育意識的形成。從課程目標(biāo)的確定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和教學(xué)方法的更新，都要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和個性發(fā)展，促使學(xué)生自覺、積極地進行體育鍛煉，全面發(fā)展體能和提高所學(xué)的運動技能水平，培養(yǎng)積極的自我價值感，為終身體育奠定良好的基礎(chǔ)。體育學(xué)科核心素養(yǎng)這一概念并不“新”，在體育教學(xué)中加強對學(xué)生各方面素質(zhì)的培養(yǎng)是我們體育教學(xué)一直以來的目標(biāo)和追求。新課標(biāo)提出，培養(yǎng)學(xué)生自主鍛煉、終身體育的意識，提高學(xué)生的社會適應(yīng)能力等內(nèi)容，這些都是培養(yǎng)體育學(xué)科核心素養(yǎng)的直接體現(xiàn)。陶行知先生的教育格言“生活即教育、社會即學(xué)校”告訴我們教育要生活化，要從實踐中去教育。其實實施素質(zhì)教育，每一個學(xué)校、每一個課堂、每一個家庭、每一個人都可以從自身做起，從現(xiàn)在做起。在當(dāng)今的社會大環(huán)境下，幫助學(xué)生培養(yǎng)其核心素養(yǎng)，讓他們在體育活動中能夠放松身心，勞逸結(jié)合，能夠很好地適應(yīng)社會的發(fā)展。對于體育核心素養(yǎng)的實踐，我們一直在路上。以上就是今天我與大家交流分享的內(nèi)容，謝謝大家!