發(fā)展對(duì)象自我鑒定(大全8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 01:05本頁(yè)面
【正文】 科學(xué)發(fā)展觀。并以此來武裝自己的頭腦，用實(shí)際行動(dòng)踐行“三個(gè)代表”，時(shí)刻保持一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的先進(jìn)性。我認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，刻苦鉆研專業(yè)知識(shí)，以便將來以更好的水平報(bào)效祖國(guó)。我正在努力把班級(jí)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)和諧的集體，以無私的心態(tài)為同學(xué)們服務(wù)。我嚴(yán)于律己，注重個(gè)人修養(yǎng)。在這段時(shí)間里，我也有一些不足之處，在學(xué)習(xí)和工作中，自己有時(shí)不太注意汲取和采納別人的意見，習(xí)慣于憑主觀意志辦事，缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，影響了自己進(jìn)步與提高的速度。在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)特別注意這方面的缺點(diǎn)，及早克服，以便早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。20xx年10月，帶著初入大學(xué)的興奮和對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨深深的向往，我真誠(chéng)地向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，決心按照一個(gè)共產(chǎn)黨人的要求嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。這兩年來，我一方面積極參加黨課學(xué)習(xí)，經(jīng)常向黨組織作思想?yún)R報(bào)，另一方面努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及人生哲學(xué)，在思想的`洗禮，知識(shí)的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績(jī)。現(xiàn)將本人成長(zhǎng)履歷概括向黨組織匯報(bào)如下：這兩年來，我把更多的時(shí)間和經(jīng)歷投入到專業(yè)知識(shí)技能的汲取上和實(shí)踐，從課堂的授課到課后的讀書自學(xué)，從專業(yè)書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔(dān)任組長(zhǎng)和編輯，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)一起探討共同進(jìn)步。多次在班級(jí)組織班會(huì)的開展，主要為了調(diào)節(jié)班級(jí)的氣氛和緩解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上的壓力，在此同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。參一起加了志愿者小隊(duì)，慰問孤寡老人，和他們談心，了解他們的生活起居，讓他們不會(huì)有孤單的感覺。參加了國(guó)防教育俱樂部，在里面多次擔(dān)任重要任務(wù)，如學(xué)校升旗旗手、校運(yùn)動(dòng)會(huì)旗手、葛洲壩冬季萬(wàn)人長(zhǎng)跑旗手等。被評(píng)為“08級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”。在學(xué)習(xí)的空余時(shí)間到外面去做兼職，體驗(yàn)了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力，得到了老師的認(rèn)可并獲“08級(jí)優(yōu)秀學(xué)員”。這兩年來我在挫折與困難中培養(yǎng)自己獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)的個(gè)性，在學(xué)習(xí)中鍛煉自己的毅力和品質(zhì)，在人際關(guān)系中堅(jiān)持“以誠(chéng)待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在各個(gè)方面有所成長(zhǎng)成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對(duì)自己學(xué)習(xí)生活方面的自我鑒定與總結(jié)，收獲與不足并存，我將在今后的生活與學(xué)習(xí)中繼續(xù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，在黨組織的培養(yǎng)和幫助下，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，摒棄缺點(diǎn)，為爭(zhēng)取早日成為一名合格黨員而努力奮斗，不辜負(fù)黨組織的期望。發(fā)展對(duì)象自我鑒定篇八為環(huán)境學(xué)院基層工會(huì)主席，王老師積極配合學(xué)院黨總支和行政，認(rèn)真做好監(jiān)督，參與，維權(quán)等方面的工作，帶領(lǐng)工會(huì)委員起到了很好的橋梁與溝通作用。通過積極組織和親自參與，對(duì)活躍環(huán)境學(xué)院氣氛，促進(jìn)教職工間的和諧與團(tuán)結(jié)作出了貢獻(xiàn)。王勁柏老師以一個(gè)優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，不斷提高自身的黨性修養(yǎng)，在教學(xué)，管理和服務(wù)工作，日常生活中，公平正派，服務(wù)意識(shí)強(qiáng)，尊重他人，樂于助人，受到同事和學(xué)生的好評(píng)。最后，在此附上一位同學(xué)寫的一份材料，可以看到學(xué)生眼中的王老師。一日為師，終生為父如果要用一句話總結(jié)王老師對(duì)學(xué)生的態(tài)度，用一日為師，終生為父是再貼切不過的了。王勁柏老師對(duì)每個(gè)學(xué)生的感情，就像是對(duì)自己的兒子一樣，關(guān)心和愛護(hù)。第一次遇見王勁柏老師的時(shí)候，是在傳熱學(xué)的課上，他一口流利的標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)就把我們震撼了，更讓我們震撼的，就是他慈祥親切的笑容，更更讓我們震撼的，就是他特別專業(yè)，詳細(xì)，易懂的講解。于是，聽王老師的課，成了一種享受，他把知識(shí)，專業(yè)最新的動(dòng)態(tài)，還有溫暖的笑容，都通過導(dǎo)熱，熱對(duì)流和熱輻射傳給了我們。于是，那個(gè)寒冷冬天的課堂開始變的有了溫度，每次課堂都坐得滿滿的，我們互相傳著熱量。他喜歡和我們交流，和藹的像個(gè)伙伴。關(guān)于我們的學(xué)習(xí)，關(guān)于我們的生活，關(guān)于我們的未來。我們喜歡和這樣的朋友講心事，他像個(gè)長(zhǎng)輩看著我們的成長(zhǎng)。說著他年輕的時(shí)候的故事，聽著我們?cè)V說著自己的煩惱。他的思維活躍，經(jīng)歷豐富，幫助我們找到自己的目標(biāo)，解決我們的困惑。對(duì)職業(yè)的發(fā)展，大家都很迷茫。王老師就經(jīng)常給我們講目前國(guó)內(nèi)外專業(yè)發(fā)展的現(xiàn)況，未來的發(fā)展，各種工作崗位的性質(zhì)，也會(huì)根據(jù)我們的性格等分析我們適合的工作類型。在研究生階段，他根據(jù)我們的興趣愛好，選擇適合我們的研究方向，并經(jīng)常和我們交流名為我們答疑解惑，使得我們很快的適應(yīng)了研究生的生活。他敬職敬業(yè)，深深的感染著我們。每一節(jié)課，他都認(rèn)真的準(zhǔn)備，對(duì)難點(diǎn)和重點(diǎn)，總是會(huì)用生活中的例子幫助我們理解，每一次作業(yè)，他都認(rèn)真批改，紅筆留下的是出錯(cuò)的原因和詳細(xì)的說明。周一至周周六，每天早上，他基本上都是第一個(gè)到實(shí)驗(yàn)室，然后，就會(huì)工作一整天，直到深夜。這份執(zhí)著，源自對(duì)工作的熱愛，源自教書育人理想。這份熱情，也影響著我們。我們努力的學(xué)習(xí)，對(duì)專業(yè)問題追根問底。有時(shí)為了一個(gè)小問題，我們都會(huì)閱讀大量文獻(xiàn)資料。
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