四年級(jí)植物觀察記錄卡四年級(jí)植物觀察日記(精選16篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-14 00:51本頁(yè)面
【正文】 一種美麗的花，炎熱的夏季正是它最美之時(shí)。每當(dāng)夏季來(lái)臨，只要站在河岸上，就能聞到荷花那股甜甜的、淡淡的、沁人心脾的清香?？匆?jiàn)一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。走近仔細(xì)一看，那一朵朵已展開(kāi)花瓣的荷花，好像在綠油油的荷葉上爭(zhēng)艷呢!一陣陣風(fēng)吹來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是一位位身穿粉紅長(zhǎng)裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地舞蹈，美麗極了!或許，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!荷花一身全是寶：它的藕和蓮子能食用。蓮子、根莖、藕節(jié)、荷葉、花及種子的胚芽等都可入藥，可治多種疾病?；蛟S，人們愛(ài)荷花就愛(ài)它這一點(diǎn)吧!我喜愛(ài)荷花，喜歡它的花、葉，更喜歡它的精神、品質(zhì)!我喜歡蒲公英，雖然蒲公英不像桂花那樣香飄十里，但是它可愛(ài)又有趣。春夏之交，蒲公英開(kāi)出了一朵朵金黃色的花，其實(shí)不是一“朵”而是很多朵組成一朵，很多花形成一個(gè)花絮，每一朵花下面隱藏著一個(gè)很小的果，蒲公英的每一個(gè)果上，長(zhǎng)著很密很長(zhǎng)的冠毛，這些帶冠毛的小果組合在一起，就形成了一個(gè)毛茸茸的圓球。每當(dāng)風(fēng)吹來(lái)，蒲公英的種子就被風(fēng)吹起，落在地上等到第二年春天它又會(huì)發(fā)芽長(zhǎng)大。每次看到蒲公英，我覺(jué)得我仿佛就是一朵蒲公英，穿著金黃的衣裳，站在陽(yáng)光中，一陣微風(fēng)吹來(lái)，我的種子就“飛”了起來(lái)，不只我的種子“飛”了起來(lái)，整個(gè)草坪的種子都“飛”了，“飛”到其他地區(qū)生根發(fā)芽。我喜歡蒲公英，因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力，不管飛到哪里，只要有土，它就可以在那里生長(zhǎng)。四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十四五一假期，我和媽媽爸爸來(lái)到了新加坡濱海灣植物園。它是一個(gè)貝殼型玻璃穹頂籠罩的“森林”。我們漫步在里面，呼吸著新鮮的空氣，各種植物展現(xiàn)在我眼前讓我眼花繚亂。走著走著，我發(fā)現(xiàn)一種高大的樹木，好像似曾相識(shí)，可我卻叫不出這是什么。我來(lái)到空中走廊俯視這些高大的“樹木”，它們幾乎有三、四個(gè)人那么高，茂密的葉子幾乎全部遮擋住了陽(yáng)光，像一把把巨型大傘。我突然恍然大悟，這巨大的植物其實(shí)就是平時(shí)我在草地看到的蕨類植物。不同是，我平時(shí)看到的蕨類植物跟小草差不多高，而這里的蕨類植物居然有好幾米高。太神奇了！矮小的蕨類怎么能長(zhǎng)這么高大呢？爸爸告訴我，是因?yàn)椴Ａд稚帧崩镉谐渥愕年?yáng)光，適合的溫度，模仿恐龍生存的環(huán)境。恐龍時(shí)代的蕨類植物就是如此高大。更驚奇的是，當(dāng)我走近高大的蕨類植物，我的雙眼又有了重大發(fā)現(xiàn)：大大的`葉子背面有著黑色的斑點(diǎn)花紋，湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)是一粒粒蕨類植物的種子。它們密密麻麻的躲在葉片背面，吸收著植物的養(yǎng)分，等著長(zhǎng)大成熟后，一陣風(fēng)把它們吹去旅行，然后不斷地繁殖出新的巨型蕨類。使整個(gè)植物園變得生機(jī)勃勃。四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十五老師讓我們泡豆子或養(yǎng)蒜，我選的是養(yǎng)蒜。養(yǎng)蒜首先要從廚房里拿兩頭蒜，找一個(gè)小小的深深的小碗。然后把蒜剝皮，蒜露出了白胖胖的身體。把它們頭朝上站在碗里，一開(kāi)始我怎么擺蒜都站不起來(lái)，我很著急，就讓爸爸給我擺。爸爸不一會(huì)兒就擺好了。最后我從水龍頭接了點(diǎn)兒水，澆在碗里。第一天，沒(méi)有多大變化，只是蒜頭上長(zhǎng)出了圓圓的綠芽，像張開(kāi)的小嘴伸出了小舌頭，特別可愛(ài)。第二天，綠芽長(zhǎng)高了一點(diǎn)兒。第三天，我發(fā)現(xiàn)蒜的底部長(zhǎng)出了白色的須。綠芽也長(zhǎng)高了許多。第四天，芽和須都長(zhǎng)高了。第五天，須變得特別長(zhǎng)，像老爺爺?shù)暮?，又長(zhǎng)又白。第六天，芽變得很高，就像一根綠色的針，直沖云霄。第七天，芽已經(jīng)有8厘米長(zhǎng)了，須也變得又多又長(zhǎng)。蒜苗越長(zhǎng)越高，已經(jīng)成了我家一大奇觀。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。四年級(jí)植物觀察記錄卡篇十六植物生長(zhǎng)的過(guò)程很重要，不能打亂植物生長(zhǎng)的程序。我們學(xué)了大語(yǔ)文書第八課“一顆種子”，老師讓我們回家種一粒種子，把過(guò)程寫下來(lái)，發(fā)到電腦，我就種了一顆葫蘆種子，為了讓它長(zhǎng)得好，媽媽用了營(yíng)養(yǎng)土。種子發(fā)芽很慢，但一出土就猛長(zhǎng)一截，好像把前面沒(méi)有長(zhǎng)的補(bǔ)上了。他越來(lái)越調(diào)皮，一會(huì)往右斜，一會(huì)往左斜，沒(méi)辦法，只好轉(zhuǎn)花盆，過(guò)了幾天，葉邊長(zhǎng)出了小毛，又過(guò)了幾天葫蘆越長(zhǎng)越大變成了一個(gè)真正的葫蘆。正好我們陽(yáng)臺(tái)有晾衣服的，藤蔓就順著往上爬。可是那兩天一直下雨，打亂了程序，花開(kāi)得好好的又給讓花枯萎了，這兩天，花桿枯萎了，本身馬上可以結(jié)葫蘆了，可葉子已枯萎，花也枯萎了。很遺憾，一顆葫蘆也沒(méi)結(jié)下。
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