受助學(xué)生感謝信國家資助學(xué)生感謝信(五篇)-資料下載頁
2025-08-14 00:35本頁面
【正文】 凈了。”以后，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個(gè)可以回收嗎？”然后放進(jìn)不同標(biāo)志的垃圾箱。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚(yáng)，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為，正是在一次次的表揚(yáng)下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，節(jié)約用水也是這樣。當(dāng)他看到我把用過的水倒進(jìn)塑料桶里沖廁所時(shí)，便把洗臉、洗衣服的水照我的樣子存起來，我表揚(yáng)他，這樣我們就不用浪費(fèi)干凈水沖廁所了。就在上周，洗澡時(shí)他提了個(gè)建議，沖洗時(shí)站進(jìn)盆里，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了。我表揚(yáng)了他，說你這個(gè)辦法不錯(cuò)，媽媽還沒想到呢，并當(dāng)即照辦。權(quán)老師，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進(jìn)步。學(xué)生家長：受助學(xué)生感謝信 國家資助學(xué)生感謝信篇五敬愛的王老師：您好！我是貴班姚如馨的家長，經(jīng)過短短一個(gè)月的高中生活，孩子發(fā)生了很大的變化，也讓我被您及全體老師的職業(yè)操守、高尚品質(zhì)以及毫不懈怠的敬業(yè)精神所折報(bào)，對“嚴(yán)、勤、活、實(shí)”有了更深的體會。姚如馨是個(gè)性格內(nèi)向的孩子，經(jīng)過一個(gè)月的集體生活，孩子好像忽然間長大了，原本懸著的一顆心也踏實(shí)了下來。孩子變的活潑、開朗了，與我們述說著學(xué)校生活的點(diǎn)滴，老師的教學(xué)理念，同學(xué)間的友情等等，性格變的更加陽光、快樂；姚如馨平時(shí)有磨蹭的小毛病，做事有些拖拉，但此次回來后，行為、動作變的迅速了、干脆了，自己的內(nèi)務(wù)也收拾的妥妥當(dāng)當(dāng)，就象變了一個(gè)人似的，做為父母更是喜在心頭；“不吃苦，不受累，你要青春干什么”，這是孩子回來后給我們說的最多的一句話。當(dāng)初次聽到此話時(shí)，對我的震動很大，青春不應(yīng)虛度，青春需要充實(shí)。在這樣的教學(xué)理念指導(dǎo)下，何愁小苗不長成參天大樹？在這樣的園丁辛勤培育下，何愁青春之花不盛開、怒放？孩子在這樣的激勵下，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大改變，自覺主動的完成老師布置的作業(yè)，學(xué)習(xí)的興趣更大了，勁頭也更足了。當(dāng)然，孩子的這些改變是與學(xué)校和老師們的教導(dǎo)分不開的。學(xué)校軍訓(xùn)時(shí)，孩子有些感冒，王老師多次囑咐孩子多喝熱水，使得獨(dú)在異鄉(xiāng)求學(xué)的孩子心里得到慰藉；第一次數(shù)學(xué)測試，孩子向趙老師請教疑問，趙老師不光解釋了疑問，還把其他問題也給孩子進(jìn)行了講解.......此種情況不勝枚舉，在此也就不一一贅述了?！按盒Q到死絲方盡，蠟矩成灰淚始干”正是冀中老師們的真實(shí)寫照，家長為孩子能遇到這樣的老師團(tuán)隊(duì)而慶幸！高中是人生當(dāng)中重要的啟航點(diǎn)，也是人生觀和價(jià)值觀的形成期，更是知識儲備的的重要時(shí)刻。經(jīng)過這次月考，看到了孩子存在的不足之外，成績還有待進(jìn)一步提高。望老師能對姚如馨多加鼓勵，多加指導(dǎo)，完善學(xué)習(xí)方法，家長一定配合老師讓孩子緊跟老師，踏出堅(jiān)實(shí)而穩(wěn)定的步伐！xxx20xx年x月x日
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