【正文】 形式，對學(xué)生進(jìn)行道德品質(zhì)、心理健康、安全與法制教育，對“如何處理同學(xué)之間的沖突”、“如何排解負(fù)面情緒”、“如何尊重生命”、“面對校園欺凌和暴力如何處置”等議題進(jìn)行專項(xiàng)教育，形成“反校園欺凌和暴力”宣傳的強(qiáng)大攻勢，促進(jìn)和諧校園、平安校園的形成與發(fā)展。強(qiáng)化制度建設(shè)。制定完善欺凌和暴力的預(yù)防和處理制度措施，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌和暴力的職責(zé)，進(jìn)一步構(gòu)建學(xué)?！皞€(gè)個(gè)參與、人人負(fù)責(zé)、全員落實(shí)”的防治校園欺凌和暴力制度保障體系。嚴(yán)格校園管理。加強(qiáng)學(xué)生日常行為監(jiān)管。嚴(yán)格落實(shí)人防、物防、技防、制度防范“四防”監(jiān)管措施，領(lǐng)導(dǎo)帶班制度加強(qiáng)，值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值班制度。重點(diǎn)加強(qiáng)對宿舍、食堂、校門口等重要場所的值班巡查，加強(qiáng)電子監(jiān)控設(shè)施建設(shè)，消除校園監(jiān)管盲點(diǎn)和盲區(qū)，進(jìn)一步提高高清數(shù)字視頻監(jiān)控系統(tǒng)的覆蓋面。強(qiáng)化矛盾排解。進(jìn)一步建立學(xué)生矛盾排查處理機(jī)制，加強(qiáng)校園欺凌和暴力治理的防御體系，定期在全體學(xué)生中開展矛盾排查，特別對單親、離異、留守等特殊家庭學(xué)生要分類建立個(gè)人檔案，實(shí)行重點(diǎn)排查、重點(diǎn)監(jiān)管、重點(diǎn)管控。與監(jiān)護(hù)人認(rèn)真做好溝通對接工作，進(jìn)一步形成教育合力，防治校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。廣大教師特別是班主任要積極鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)反映發(fā)生在身邊的各類欺凌和暴力問題，發(fā)現(xiàn)問題后要及時(shí)對涉事學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育。四、工作要求認(rèn)真落實(shí)相關(guān)文件精神，嚴(yán)防校園欺凌和暴力事件的發(fā)生，確保學(xué)校平安和諧。篇十：加強(qiáng)學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案為認(rèn)真落實(shí)____思想，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，健全預(yù)防、處置學(xué)生欺凌的工作體制和規(guī)章制度，建立防治學(xué)生欺凌長效機(jī)制，確保學(xué)生欺凌防治工作落到實(shí)處，根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力工作的指導(dǎo)意見》(基教一[20__]__號(hào))、《教育部等十一部門關(guān)于印發(fā)加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案的通知》(教督[20__]__號(hào))、《__市教育系統(tǒng)中小學(xué)生欺凌防治工作實(shí)施方案》(__教發(fā)[20__]__號(hào))精神，結(jié)合我校實(shí)際，特制訂本實(shí)施方案。一、基本原則(一)堅(jiān)持教育為先。在全校學(xué)生中持續(xù)深入開展思想道德教育、法制教育、心理健康教育，特別是要加強(qiáng)防治學(xué)生欺凌專題教育，培養(yǎng)師生及家長積極預(yù)防和自覺反對學(xué)生欺凌的意識(shí)。(二)堅(jiān)持預(yù)防為主。進(jìn)一步完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，及時(shí)排查可能導(dǎo)致學(xué)生欺凌事件發(fā)生的苗頭隱患，強(qiáng)化學(xué)校周邊日常安全管理，加強(qiáng)欺凌事件易發(fā)場所監(jiān)管，協(xié)調(diào)相關(guān)部門，進(jìn)一步完善學(xué)生尋求幫助的維權(quán)渠道。(三)堅(jiān)持保護(hù)為要。尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，切實(shí)保障學(xué)生的合法權(quán)益，嚴(yán)格保護(hù)學(xué)生隱私。切實(shí)保護(hù)被欺凌學(xué)生的身心健康，防止二次傷害發(fā)生，幫助被欺凌學(xué)生盡早恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。(四)堅(jiān)持法制為基。按照全面依法治國的要求，依法依規(guī)處置學(xué)生欺凌事件，按照“寬容不縱容、關(guān)愛又嚴(yán)管”的原則對實(shí)施欺凌的學(xué)生予以必要的處置及懲戒，及時(shí)糾正不當(dāng)行為。二、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：____副組長：____組員：____、心理輔導(dǎo)教師、全體班主任、生活指導(dǎo)教師、保安、護(hù)校隊(duì)辦公室設(shè)在學(xué)校德育處，舉報(bào)電話：139__________王老師)三、防治內(nèi)容及措施(一)科學(xué)界定學(xué)生欺凌事件范圍學(xué)生欺凌是發(fā)生在校園內(nèi)外、學(xué)生之間，一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等事件。在實(shí)際工作中要嚴(yán)格區(qū)分學(xué)生欺凌與學(xué)生之間打鬧嬉戲的界定，正確合理處理。(二)建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制學(xué)校分管校長要組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門、群團(tuán)組織，建立健全防治學(xué)生欺凌工作協(xié)調(diào)機(jī)制，統(tǒng)籌推進(jìn)學(xué)生欺凌防治工作，妥善處理學(xué)生欺凌事件，正確引導(dǎo)媒體和網(wǎng)絡(luò)輿論，做好校園內(nèi)外欺凌事件的預(yù)防和處置。(三)積極有效預(yù)防切實(shí)加強(qiáng)教育。通過每學(xué)期開學(xué)時(shí)集中開展教育、學(xué)期中在道德與法治和心理健康教育等課程中專門設(shè)置教學(xué)模塊等方式，定期對學(xué)生進(jìn)行學(xué)生欺凌防治專題教育，普及防治學(xué)生欺凌知識(shí)和反欺凌技能。學(xué)校德育處、共青團(tuán)組織要配合學(xué)校開展好法治宣傳教育、安全自護(hù)教育。組織開展家長培訓(xùn)。學(xué)校通過家長會(huì)、學(xué)校公眾號(hào)和校園、班級(jí)家長微信群等形式，多渠道組織開展家長培訓(xùn)，引導(dǎo)廣大家長增強(qiáng)法治意識(shí)，落實(shí)監(jiān)護(hù)責(zé)任，幫助家長了解防治學(xué)生欺凌知識(shí)。嚴(yán)格學(xué)校日常管理。根據(jù)實(shí)際成立由校長負(fù)責(zé)，分管校長、責(zé)任處室、教職工和家長代表等人員組成的學(xué)生欺凌防治工作小組。加快推進(jìn)校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)建立，逐步建立校園安全網(wǎng)上巡查機(jī)制。要制定學(xué)生欺凌防治工作各項(xiàng)規(guī)章制度，公布學(xué)校舉報(bào)電話、工作要求。(主要包括：相關(guān)崗位教職工防治學(xué)生欺凌的職責(zé)、學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生欺凌的早期預(yù)警和事中處理及事后干預(yù)的具體流程、校規(guī)校紀(jì)中對實(shí)施欺凌學(xué)生的處罰規(guī)定等)。定期開展排查。定期面向全體學(xué)生開展防治欺凌專項(xiàng)調(diào)查，及時(shí)查找可能發(fā)生欺凌事件的苗頭跡象或已經(jīng)發(fā)生、正在發(fā)生的欺凌事件。(四)依法依規(guī)處置嚴(yán)格規(guī)范調(diào)查處理。學(xué)生欺凌事件的處置以學(xué)校為主。教職工發(fā)現(xiàn)、學(xué)生或者家長向?qū)W校舉報(bào)的，應(yīng)當(dāng)按照學(xué)校的學(xué)生欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案和處理流程對事件及時(shí)進(jìn)行調(diào)查處理，由學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作小組對事件是否屬于學(xué)生欺凌行為進(jìn)行認(rèn)定。原則上學(xué)校應(yīng)在啟動(dòng)調(diào)查處理程序10日內(nèi)完成調(diào)查，根據(jù)有關(guān)規(guī)定處置。妥善處理申訴請求。要明確具體負(fù)責(zé)學(xué)生欺凌防治工作的處室、學(xué)生欺凌防治工作小組名單，并向社會(huì)公布。學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作小組負(fù)責(zé)處理學(xué)生欺凌事件。學(xué)生欺凌防治工作小組處理程序妥當(dāng)、事件比較清晰的，應(yīng)以學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作小組的處理結(jié)果為準(zhǔn)。確需復(fù)查的，上報(bào)上級(jí)教育主管部門復(fù)查。涉法涉訴案件等不宜由學(xué)生欺凌防治工作部門受理的，應(yīng)明確告知當(dāng)事人，引導(dǎo)其及時(shí)納入相應(yīng)法律程序辦理。強(qiáng)化教育懲戒作用。對經(jīng)調(diào)查認(rèn)定實(shí)施欺凌的學(xué)生，學(xué)校學(xué)生欺凌防治小組要根據(jù)實(shí)際情況，制定一定學(xué)時(shí)的專門教育方案并監(jiān)督實(shí)施欺凌學(xué)生按要求接受教育，同時(shí)針對欺凌事件的不同情形予以相應(yīng)懲戒。情節(jié)輕微的一般欺凌事件，由學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育。實(shí)施欺凌學(xué)生應(yīng)向被欺凌學(xué)生當(dāng)面或書面道歉，取得諒解。對于反復(fù)發(fā)生的一般欺凌事件，學(xué)校在對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可視具體情節(jié)和危害程度給予紀(jì)律處分。情節(jié)比較惡劣、對被欺凌學(xué)生身體和心理造成明顯傷害的嚴(yán)重欺凌事件，學(xué)校對實(shí)施欺凌學(xué)生開展批評(píng)、教育的同時(shí)，可邀請公安機(jī)關(guān)參與警示教育或?qū)?shí)施欺凌學(xué)生予以訓(xùn)誡。學(xué)?？梢暰唧w情節(jié)和危害程度給予實(shí)施欺凌學(xué)生紀(jì)律處分。屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌、涉及違反治安管理或者涉嫌犯罪的學(xué)生欺凌事件，處置以公安機(jī)關(guān)、人民法院、人民檢察院為主。學(xué)校要及時(shí)聯(lián)絡(luò)公安機(jī)關(guān)依法處置。對依法不予行政、刑事處罰的學(xué)生，學(xué)校要給予紀(jì)律處分，可視具體情節(jié)和危害程度給予留校察看、勒令退學(xué)、開除等處分。對校外成年人采取教唆、脅迫、誘騙等方式利用在校學(xué)生實(shí)施欺凌進(jìn)行違法犯罪行為的，要及時(shí)報(bào)警，交由司法機(jī)關(guān)處置。(五)建立長效機(jī)制完善培訓(xùn)機(jī)制。將防治學(xué)生欺凌專題培訓(xùn)納入教職工在職培訓(xùn)內(nèi)容。學(xué)校行政管理人員、班主任和教師等培訓(xùn)中應(yīng)當(dāng)增加學(xué)生欺凌預(yù)防與處置專題內(nèi)容。建立問責(zé)處理機(jī)制。對職責(zé)落實(shí)不到位、學(xué)生欺凌問題突出的班級(jí)和教職工個(gè)人，通過通報(bào)、約談、實(shí)施師德師風(fēng)一票否決等方式進(jìn)行責(zé)任追究。學(xué)生欺凌事件中存在失職瀆職行為，因違紀(jì)違法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任的，給予黨紀(jì)政紀(jì)處分。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。健全依法治理機(jī)制。建立健全法制副校長或法制輔導(dǎo)員制度，明確法制副校長或法制輔導(dǎo)員防治學(xué)生欺凌的具體職責(zé)和工作流程，把防治學(xué)生欺凌作為依法治校工作的重要內(nèi)容，積極主動(dòng)開展以防治學(xué)生欺凌為主題的法治教育，推進(jìn)學(xué)校在規(guī)章制度中補(bǔ)充完善防治學(xué)生欺凌內(nèi)容，落實(shí)各項(xiàng)預(yù)防和處置學(xué)生欺凌措施，配合有關(guān)部門妥善處理學(xué)生欺凌事件及對實(shí)施欺凌學(xué)生進(jìn)行教育。四、工作要求學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)對學(xué)生欺凌治理進(jìn)行組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和監(jiān)督，明確學(xué)校學(xué)生欺凌防治工作負(fù)責(zé)人和工作人員。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，加強(qiáng)學(xué)生欺凌綜合治理。根據(jù)治理內(nèi)容、措施及分工要求，結(jié)合實(shí)際制定具體實(shí)施方案，落實(shí)工作責(zé)任。不斷規(guī)范和完善預(yù)防校園欺凌管理制度，加強(qiáng)對預(yù)防欺凌工作的常態(tài)化管理，形成標(biāo)本兼治、綜合治理的工作格局。