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正文內(nèi)容

歷史教學(xué)工作計劃初一歷史教學(xué)工作計劃綱要(7篇)-資料下載頁

2025-08-14 00:09本頁面
  

【正文】 族關(guān)系是如何發(fā)展的以及統(tǒng)一的多民族國家如何鞏固的。認真研究課標(biāo),把握課標(biāo)的基本要求和現(xiàn)行教材并吃透教材。注重課程資源的開發(fā)和利用,抓好課堂45分鐘的效率。在課堂上體現(xiàn)新的教育理念,注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。以學(xué)生為本,調(diào)動學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性,轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,為探究性學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件。在教學(xué)中貫徹“全面性、系統(tǒng)性、準(zhǔn)確性、綜合性、科學(xué)性、鞏固性”的原則。要做到精講精練,概念清楚明白,條理清楚,重點突出,難點講清,切實做到落實“三基”,打好基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生智力,培養(yǎng)學(xué)生能力。要求學(xué)生注重教材內(nèi)容的縱向和橫向的分析。在橫向方面掌握同一時代歷史發(fā)展的基本線索,它包括政治、經(jīng)濟、文化、軍事、民族、對外關(guān)系等等,歷史人物的活動及其歷史作用。在縱向方面,要理清歷史發(fā)展的基本線索。從這兩個方面增加學(xué)習(xí)的綜合、比較、歸納、分析的能力,以利于把知識轉(zhuǎn)化為能力。從學(xué)生的實際出發(fā),確定教學(xué)目的、步驟,抓住教材的重點。選擇恰當(dāng)?shù)氖吕龜M好課堂思考題,開啟學(xué)生的思維火花,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、參與教學(xué)。歷史教學(xué)工作計劃初一 歷史教學(xué)工作計劃綱要篇七學(xué)生們已經(jīng)是初三學(xué)生了,還有一個學(xué)期他們就要開始他們的中考了,這對他們來說也是一生中第一次重要的考試,因此作為教師我一定會幫助他們努力提高學(xué)習(xí)成績,在將來的某一天實現(xiàn)自己的夢想。這學(xué)期的歷史教學(xué)也是十分的繁重,因為歷史作為一門在中考中分數(shù)很低的科目,歷史、地理、生物、政治加起來一共100分,所以學(xué)生們會不是很重視學(xué)習(xí)歷史,但是我還是會在我的能力范圍內(nèi)努力的教學(xué)的:加強素質(zhì)教育,推進新課程改革,努力培養(yǎng)學(xué)生的歷史學(xué)科能力,提高教學(xué)質(zhì)量。歷史課的教學(xué)著眼于培養(yǎng)學(xué)生的分析能力,對世界有更深刻的了解,教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特征,結(jié)合學(xué)生實際情況,曉之以理、動之以情,才能達到事半功倍的效果。本期我任教初三年級4—8班共5個班歷史課。各班學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不平衡,有些同學(xué)基礎(chǔ)差,所以本期教學(xué)中,要想方設(shè)法幫助他們樹立學(xué)習(xí)信心,以利他們能夠順利畢業(yè)。由于以前部分學(xué)生對歷史不重視,基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)不太扎實,對于記憶性較強的科目學(xué)生有點偷懶,但只要老師有方法、有耐心,將枯燥乏味的歷史知識加以生動化、形象化,同時輔以豐富的教學(xué)手段,牢牢抓住學(xué)生的好奇心,激發(fā)學(xué)生的求知欲,學(xué)生就定能將歷史知識學(xué)好。因為是畢業(yè)班,為了使中考總復(fù)習(xí)能提前進行,贏取更多更寶貴的復(fù)習(xí)時間,教學(xué)進度應(yīng)大大加快,以便世界歷史下冊授完后有充裕時間復(fù)習(xí)。通過本學(xué)期歷史學(xué)科的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生了解世界的能力,拓展學(xué)生的知識面,比較中國與其它各國的差異,以此來增強愛國主義情感。結(jié)合歷年中考要求,重點為近代史以后的內(nèi)容。每課的內(nèi)容多,知識點多,且容易混淆,要記憶的圖形也多,教師要教會學(xué)生理解,方能取得好的教學(xué)效果。本學(xué)期講授的《世界歷史》下冊余下內(nèi)容。1945年9月“二戰(zhàn)”結(jié)束至今,是世界的兩極格局向多極化過渡時期。這一時期:兩極格局形成—演變—解體,隨之向多極化過渡。世界經(jīng)濟快速發(fā)展,全球經(jīng)濟一體化趨勢增強。四五十年代開始的第三次科技革命極大地推動社會生產(chǎn)力和世界經(jīng)濟的發(fā)展。也促使世界經(jīng)濟的區(qū)域集團化和全球化趨勢加強。這給各國經(jīng)濟的發(fā)展帶來了機遇,也提出了挑戰(zhàn)。和平和發(fā)展仍然是當(dāng)今世界的兩大主題。創(chuàng)造性地探索新的教學(xué)途徑,改進教學(xué)方式和教學(xué)手段,組織豐富多彩的教學(xué)實踐活動,營造良好的歷史教學(xué)環(huán)境。指導(dǎo)學(xué)生閱讀教材,理解分析回答問題,倡導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué),積極探索探究性的學(xué)習(xí)方式。加強對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),通過各種課堂訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。制作歷史課件,輔助歷史教學(xué),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,開展“自主、合作、探究”的歷史教學(xué)活動。認真搞好中考歷史復(fù)習(xí),確保學(xué)生取得較為理想的成績。6.加強課外輔導(dǎo)和晚自習(xí)指導(dǎo),協(xié)調(diào)班級發(fā)展,以便每個學(xué)生順利畢業(yè)、升學(xué)。本期教學(xué)共約18周,具體安排:第一階段:新課教學(xué):其中第1—3周12課時講授《世界歷史》下冊余下部分第二階段:總復(fù)習(xí),其中:第46周,12課時復(fù)習(xí)中國古代史第710周,20課時復(fù)習(xí)中國近現(xiàn)代史第1113周,14課時復(fù)習(xí)世界歷史第14——16周,13課時講授中考說明余下時間,10課時綜合復(fù)習(xí),考前強化訓(xùn)練。余下的時間也已經(jīng)不多了,現(xiàn)在學(xué)生們也都意識到了時間的緊迫性了,都在努力不停的學(xué)習(xí),這對他們來說也是一件好事,學(xué)習(xí)努力就代表著不斷的進步,我為他們感到高興。不過在今后的教學(xué)中,我會努力的幫助學(xué)生在精神上和學(xué)習(xí)上共同進步,這是我所注意的,我會盡力工作的!最后祝愿學(xué)生們在中考中取得最好的成績!
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