freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

初中教師的期末總結(jié)與反思實用19篇-資料下載頁

2025-08-14 00:02本頁面
  

【正文】 本次期末考試的正常進(jìn)行盡心盡力。并全面落實“分級管理,責(zé)任到人”的原則,監(jiān)考教師是具體考場內(nèi)的第一責(zé)任人。按照中心校的統(tǒng)一規(guī)定妥善保存試卷,采取流水閱卷的方式,認(rèn)真閱卷,同時做好試卷分析。初中教師的期末總結(jié)與反思篇十七本學(xué)期我負(fù)責(zé)高一(xxx)、(xxx)班兩班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,回顧一學(xué)期來的點滴工作,下面我就自己的部分想法和感悟與大家作一簡單交流,也權(quán)當(dāng)是工作總結(jié)吧。一、讓學(xué)生愛上你。語文教學(xué)往往可以由情導(dǎo)識,但數(shù)學(xué)則行不通,學(xué)生沒有一定的數(shù)學(xué)知識和思維卻對數(shù)學(xué)感興趣那是難以想象的。事實上,這是學(xué)生普遍覺得數(shù)學(xué)難學(xué)和不喜歡數(shù)學(xué)的一個重要原因,甚至一些學(xué)生沒有真正接觸學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),只是聽別人說抽象難學(xué)就聽而怯步,完全沒有嘗試的欲望。于是如何解決這個問題,便成為擺在數(shù)學(xué)教師們面前的一道不可逾越的溝壑。縱觀眼下,大家普遍認(rèn)同并在實踐著的做法便是通過介紹數(shù)學(xué)的廣泛應(yīng)用性、數(shù)學(xué)的各種“美”、數(shù)學(xué)的有趣、數(shù)學(xué)可以鍛煉思維等等方面以吸引學(xué)生的興趣,只是,從結(jié)果上來看,效果甚微。這是可以理解的,數(shù)學(xué)的魅力不是聽人介紹就能體會得到的,而只有真正投入其中,去接觸去學(xué)習(xí),有了理解有了感悟,然后方能逐漸感受到數(shù)學(xué)的奇妙和魅力,并因此慢慢喜歡上數(shù)學(xué)。由此觀之,數(shù)學(xué)是一門“由知至情”的學(xué)科。問題的存在,就必然引導(dǎo)人去思考去解決。在這一學(xué)期的教學(xué)實踐過程中,我開始慢慢意識到,要提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量,要提高學(xué)生的數(shù)學(xué)成績,必須做到兩點:其一是教師的課堂教學(xué)水平,其二是讓學(xué)生愛上你。當(dāng)然具體細(xì)分還可以分為好多方面,但基本可以歸為這兩方面,作為新教師,我一直在教學(xué)實踐和理論兩方面下苦功夫,但不管怎樣,必須承認(rèn)還有很多方面有待提高,那么在這里我想強(qiáng)調(diào)的是第二點,而這也正是為大多數(shù)教師所熟知卻沒有或疏于實踐的,其實數(shù)學(xué)教師是最應(yīng)該做到這點的。前面已經(jīng)闡述了,數(shù)學(xué)是“由知至情”的,那么參考語文的教學(xué),讓學(xué)生愛上你正可以起到“情”的作用,所謂愛屋及烏,學(xué)生會因為喜歡你而喜歡你這個學(xué)科,那么就自然會嘗試去接觸去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),有了一定理解和感悟,就逐漸能克服困難解決一些問題,然后有解決問題后的滿足感和成就感,而這又促使他們不斷尋求更大更多的成就感,這便進(jìn)入一個良性循環(huán),學(xué)生在這一過程中,自己體驗感受到數(shù)學(xué)的功用、奇妙和魅力,而后逐漸喜歡上數(shù)學(xué),等到學(xué)生喜歡上數(shù)學(xué),那么作為數(shù)學(xué)教師就基本大功告成而可以退居幕后了。由此,你便大致可以看到讓學(xué)生愛上你的巨大作用了,這實在比你每天扯大嗓子大喊數(shù)學(xué)是多么多么的重要要來得實際有效。至于怎樣才能讓學(xué)生愛上你,那就不是在這里要闡述的問題了,本學(xué)期來,相比教學(xué)成績,我更大的成就感便是讓好多原來基本從不接觸數(shù)學(xué)從不聽數(shù)學(xué)課的學(xué)生轉(zhuǎn)變看法,開始學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并取得了一定進(jìn)步。很多原來不喜歡數(shù)學(xué)的學(xué)生現(xiàn)在敢于甚至是樂于來問問題,聽課也很認(rèn)真,政治教師甚至跟我提到,有個從來不聽課的學(xué)生居然在她的自習(xí)課上很認(rèn)真地做數(shù)學(xué)題等等,而這些,更使我堅決認(rèn)定讓學(xué)生愛上你的重要性。二、高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。立足專業(yè)教學(xué)和研究,志成名師。一學(xué)期來,我堅持高效聽課、精心備課、激情授課、及時反思。我聽課不多,但每次聽課我必然全心投入,聽知識、聽方法、聽技巧、聽幽默、聽智慧,而我的優(yōu)點更是能把聽到的覺得好的東西即學(xué)即用,變?yōu)榧河?,提升自己。我一直認(rèn)為除了聽數(shù)學(xué)課外,不妨多聽聽文科的課,尤其是語文課,吸收不同風(fēng)格的精華,感受“由情而知”的過程,事實上,學(xué)科之間很多東西是相通的,只是可能存在些許差別,實踐告訴我,那是有效的,數(shù)學(xué)課堂上恰到好處的“引用”其他學(xué)科的知識和方法,能引起學(xué)生的注意和興趣,提高課堂參與度,進(jìn)而有效提高課堂教學(xué)效率。精心備課包括備教材、備學(xué)生、備自己。我的看法是,其一上課一定要有一個突出的中心、一個著重點,清晰明了,這樣學(xué)生容易理解掌握,其二對文本要有自己的解讀。不光是文科,理科也一樣要做到這點,只有這樣,才不會枯燥單調(diào)地照書而讀,反之,沒有輕重緩慢,沒有加工處理,沒有新意,容易使學(xué)生疲憊而毫無興趣。同時對學(xué)生可能存在的困難和疑問要能預(yù)知,查閱資料,精通之,方能伸縮自如、游刃有余,引學(xué)生興趣,讓學(xué)生佩服。激情授課的必要性自無需多言。沒有感情沒有激情的課堂是毫無生機(jī)的,猶如一潭死水。激情能感染學(xué)生的情緒,帶動他們,促進(jìn)課堂參與,活躍課堂,如此,方能提高課堂教學(xué)效率。智者千慮必有一失。再怎么精心備課,也難以面面俱到,往往上完課后才發(fā)現(xiàn),原來自以為備得很精彩課卻上得一塌糊涂,或是出現(xiàn)很多沒有預(yù)知到的意外事件,而課堂上再怎么激情演繹,也總有不盡如人意的地方,因此,要不斷提高教育教學(xué)水平,要提高其他各方面能力,課后反思便是不可缺少的環(huán)節(jié)。課后反思是對之前的備課授課情況作客觀地自我點評,從各個層面上去考慮成功與不足之處,對不足之處要吸取教訓(xùn),改進(jìn)之,對成功之處要總結(jié)提升,從理論水平上,用文字進(jìn)行歸納總結(jié)。課后反思,有助于教師在實踐和理論兩個層面上不斷提高教育教學(xué)水平,促進(jìn)教師的專業(yè)成長。當(dāng)然,一學(xué)期的感受和感悟遠(yuǎn)不止這些,但并無需一一贅述。總的來說,作為新教師,在許多有經(jīng)驗教師的指導(dǎo)和關(guān)懷下,通過自己的努力,在教育教學(xué)工作方面?zhèn)€人能力得到較大提升,同時也取得一定的成績。而對于仍然存在的不足,我會繼續(xù)努力,通過不斷反思學(xué)習(xí),減少不足,提升自己,堅定追求,朝著既定目標(biāo)不懈奮斗!初中教師的期末總結(jié)與反思篇十八成功做法:、團(tuán)結(jié)的班主任和教師隊伍。我們高一、二都是一個班主任帶兩個班,任課教師一節(jié)課一張導(dǎo)學(xué)案,禁止成題和輔導(dǎo)書直接上課堂,很辛苦。作為年級主任,無論對班主任還是任課教師都沒有承諾,所以身先士卒,說得再好,不如做出樣子,無論是管理還是備課都決不少做。所以整個高二年級的教師、教練在工作中,齊心協(xié)力,齊抓共管,戰(zhàn)斗力很好。本著相信學(xué)生,解放學(xué)生,利用學(xué)生,發(fā)展學(xué)生的理念,去進(jìn)行教學(xué),從我們的實踐來看,我們的學(xué)生,單靠教師的講,現(xiàn)在來看肯定是學(xué)不會了。所以在課堂上本著學(xué)生最后的學(xué)習(xí)成績?nèi)Q于他能吸收多少,而不是教師教了多少這樣一個原則去編寫導(dǎo)學(xué)案和實施課堂教學(xué)??傮w上看學(xué)生的積極性有了很大提高,教學(xué)成績有了一定的提高。文科數(shù)學(xué)就去掉了特別難的部分,只抓住能得分的部分。每個教師不多于6人,教室的老師可以看班或輔導(dǎo),但不能講課,每個班級都有具體的任務(wù)。補(bǔ)知識,也補(bǔ)感情,老師與學(xué)生交流較少。存在問題:,沒有情景化、生活化的東西,展示表面化,念展念答案現(xiàn)象嚴(yán)重,缺乏規(guī)范,導(dǎo)致學(xué)生學(xué)得不高效,教師教的不高效。學(xué)生的知識不能內(nèi)化成自己的東西,造成理科的數(shù)理化生,文科的地理成績偏低。,而是盯著考綱,所以造成學(xué)生的知識儲備應(yīng)對不了導(dǎo)學(xué)案的要求,造成效率的低下。,某個班整體學(xué)習(xí)氛圍不好。今后措施:i、班主任:樹立正面典型,宋春霞,歷宏亮等,開好每周的班主任會。ii、教師方面:,從我自身做起,爭取盡可能多的`走進(jìn)課堂,與高二全體教師一起,做好課堂建設(shè)工作。做到導(dǎo)學(xué)案設(shè)計符合學(xué)情,課堂展示符合規(guī)范,教師的點撥深刻到位。,以學(xué)定教,而不是以教定學(xué)。我們的進(jìn)步跟我們從這個有很大關(guān)系,有的老師總是很迷惑,降到什么程度,學(xué)生能聽得懂,入點門兒的內(nèi)容,像數(shù)學(xué)從基本的解方程、計算入手,英語從音標(biāo)入手。,找備課組長,分析具體原因,找其一同聽課,整體都弱的班級,找班主任,開合力會。學(xué)生方面:,從正面引導(dǎo)學(xué)生。通過努力抓、反復(fù)抓、抓反復(fù)的辦法,改變這部分學(xué)生的現(xiàn)狀,讓他們覺得只要努力,自己也是可以取得進(jìn)步的,自己身上也是有優(yōu)點的。,記5字筆記。拓展學(xué)生的知識面,陶冶學(xué)生的情操,樹立正確的價值觀。,加強(qiáng)理想前途教育,保證生源?,F(xiàn)在,小學(xué)生開始學(xué)習(xí)英語的時間越來越早,三年級就開設(shè)了英語課。但是,由于許多孩子未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,覺得學(xué)英語太枯燥、太難,導(dǎo)致對英語學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩甚至畏懼心理。半個學(xué)期一轉(zhuǎn)眼過去了,期中考試也早已結(jié)束了,看著學(xué)生的成績,讓我看到了自己教學(xué)中存在的漏洞以及不足。逐題看過學(xué)生的試卷后,綜觀學(xué)生答題情況,我針對學(xué)生各方面的掌握情況做以下分析及教學(xué)反思:一、試卷質(zhì)量分析。這套試卷共分為五大部分:第一部分為語音測試,第二部分為詞匯測試,第三部分為單項能力測試,第四部分為閱讀測試,第五部分為綜合能力測試(不計入總分)。本套試卷覆蓋了整個小學(xué)階段所學(xué)的詞匯、語音、語法和日常用語等內(nèi)容,著重考查了詞匯、日常交際用語、閱讀能力和重點句型及語法。整套試卷中滲透了小學(xué)階段所涵蓋的語法知識,如:介詞in,on,at,to的正確運用。冠詞a,an,the的正確運用。名詞單復(fù)數(shù)的正確運用。形容詞的比較級的正確運用。代詞的主格、賓格、形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞的正確運用。實義動詞have,has與be動詞的用法,所涉及的時態(tài)有一般現(xiàn)在時,現(xiàn)在進(jìn)行時,一般將來時,一般過去時等。第三人稱單數(shù)的正確使用,以及否定句、一般疑問句的句式結(jié)構(gòu)等等。該試卷充分體現(xiàn)了考查學(xué)生的基礎(chǔ)知識為主要目標(biāo)的命題原則,堅持依據(jù)于課本但避免教材的機(jī)械操作,靈活遷移。在試卷設(shè)計上增加了對學(xué)生閱讀理解能力、重點句型及書面寫作能力的考查,注重學(xué)生的積累運用,對以后的教學(xué)工作有一定的導(dǎo)向作用。不足之處:本卷就整體而言,題目類型太活,變化太多,太難,如詞匯測試中的第3題用所給詞的適當(dāng)形式填空,單項能力測試中的第5題找出句子中的一處錯誤并改正,第6題句型轉(zhuǎn)換,綜合能力測試中的第1題仔細(xì)閱讀短文,完成選擇題,使短文通順、連貫,第3題中的小練筆,要求學(xué)生寫整段話,對于眼高手低的學(xué)生來說,束手無策,并且缺少對學(xué)生進(jìn)行聽力的檢測。二、試卷整體情況分析:第一部分主要考查了語音知識ow,oo,ee,ea字母組合以及元音字母a,o在重讀開、閉音節(jié)中的發(fā)音,2小題失分較多。第二部分考查了詞匯及其中文意思,并滲透了詞語搭配,如looklike,lookafter,likedoing等,其中l(wèi)ookafter超出范圍。用所給詞的適當(dāng)形式填空一題,大部分學(xué)生得分不高。第三部分及第四部分主要考查了學(xué)生的語言基礎(chǔ)知識、閱讀能力、語法掌握等各個方面,現(xiàn)表述如下:單項能力測試中的第6題,綜合能力測試中的第1題是學(xué)生新接觸到的題型,完全與初、高中的考試接軌,有相當(dāng)一部分學(xué)生不理解題意,得分率極低。學(xué)生對詞匯的記憶力不強(qiáng),反映在書面寫作中,錯別字特多,這給我們反饋了一個重要的信息,學(xué)生邊學(xué)邊忘,掌握不牢。學(xué)生掌握句子的困難程度,從側(cè)面反映出學(xué)生練得太少,或者說學(xué)生除了課堂就沒有太多的時間學(xué)英語。這次考試成績令人不滿意,平均分、優(yōu)秀率以及合格率均較低,原因之一是題目太難,題型太活,主要原因還是老師的教學(xué)工作沒做到位。三、改進(jìn)措施。在這次期中考試,令我遺憾的是,學(xué)生的成績沒有提高反而下降得厲害,就是因為他們浮躁的學(xué)習(xí)態(tài)度,影響了成績。期中考試已經(jīng)結(jié)束了,在后半個學(xué)期的教學(xué)中,我要重點針對出現(xiàn)的問題找到相應(yīng)的解決措施,同時繼續(xù)以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣作為教學(xué)的首要著眼點,讓同學(xué)們能夠在我的指導(dǎo)下盡情享受學(xué)習(xí)給他們帶來的快樂,讓他們都能以優(yōu)秀的成績進(jìn)入中學(xué)。,要求人人過關(guān)。,在機(jī)械記憶的基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生活學(xué)活用的能力??梢酝ㄟ^多種題型訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和解題能力。知識訓(xùn)練的同時應(yīng)注重對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。注重低段教學(xué)與高段教學(xué)之間的教學(xué)形式和培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)移。將課堂由興趣化逐步過渡到思維化和意志化學(xué)習(xí)。同時關(guān)注潛能生的學(xué)習(xí)和生活狀況,采用有效措施,盡可能調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性和主動性,并注意保護(hù)他們的自尊心,提高自信心。、合理設(shè)計教學(xué)活動,加大訓(xùn)練強(qiáng)度和密度的基礎(chǔ)上,注重因材施教、分層教學(xué)。既要使大多數(shù)學(xué)生掌握好基礎(chǔ)的知識與技能,同時注重知識的擴(kuò)展和規(guī)律性知識的總結(jié)與歸納,讓好學(xué)生也能獲得充分的發(fā)展。相信通過我們的查缺補(bǔ)漏,一定會在以后的教學(xué)過程中不斷完善,不斷提高,爭取在畢業(yè)會考中取得優(yōu)異的成績。初中教師的期末總結(jié)與反思篇十九通過這次考試,我得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會。但“失敗是成功之母”這句經(jīng)典名言我相信對我還是有用的。首先,由于沒有用心去閱讀,分析得不夠透徹,我的語文在閱讀與探究部分失分慘重,丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),實在不該。在積累與運用中也丟掉了將近一半的分?jǐn)?shù),其原因在于沒有仔細(xì)去看拼音,忽略了字、詞、句的意思及作者的簡介。在作文中丟的分也比較多,由于感覺時間緊,基本上沒有利用寫作技巧和文章修飾。以后我應(yīng)加強(qiáng)知識的積累,用心去閱讀分析。在數(shù)學(xué)方面,也是由于粗心丟掉了較多分?jǐn)?shù),在關(guān)鍵的應(yīng)用題部分,由于知識缺陷導(dǎo)致嚴(yán)重失分,并且知識遷移能力也不強(qiáng),以后我應(yīng)做到不懂就問,勤學(xué)多練。平時鍛煉自己,強(qiáng)迫自己養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣。把課堂學(xué)習(xí)放在學(xué)習(xí)的中心地位,并學(xué)有余力地積極發(fā)展興趣愛好。考試前做好充分準(zhǔn)備,打一場酣暢淋漓、悲壯徹底、問心無愧的戰(zhàn)役。英語方面,由于自己基礎(chǔ)差,練習(xí)又還不夠,單詞沒有用心去記,所以考得一塌糊涂,英語是我相當(dāng)?shù)娜蹴?,今后我將著重于這方面的學(xué)習(xí)和操練。還有自己的書寫也應(yīng)盡量做到規(guī)范。通過這次考試我更加了解自己,考試失利的原因還有很多,但我會更好地神石自己,不斷地加強(qiáng)反思自己平時的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)品質(zhì),認(rèn)真對考試中的失誤或錯誤進(jìn)行歸因分析,成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。經(jīng)一事,長一智,我一定會做的更好。
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
黨政相關(guān)相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖鄂ICP備17016276號-1