【正文】 法律法規(guī)、民族知識、民族團結(jié)典型人物事跡的學(xué)習(xí)、宣傳、教育。二是推進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，實現(xiàn)人人參與民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建。三是推進(jìn)各民族群眾共學(xué)、共事、共樂，實現(xiàn)各民族交往交流交融更加密切。四是推動形成人人自覺維護(hù)民族團結(jié)、人人爭做民族團結(jié)模范的社會氛圍。二、主要內(nèi)容。(一)深入開展宣傳黨的民族宗教政策，加強民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育。在全社會繼續(xù)深入開展馬克思主義民族理論、黨的民族宗教政策、國家法律法規(guī)、社會主義核心價值觀、“三個離不開”“五個認(rèn)同”“三個意識”、以及經(jīng)濟社會發(fā)展巨大成就的學(xué)習(xí)、宣傳、教育，理直氣壯地講黨的恩情、國家的支持，將民族團結(jié)進(jìn)步教育納入發(fā)改局全體職工學(xué)習(xí)的全過程。(二)全面正確貫徹落實黨的民族宗教政策。堅持各民族一律平等，尊重差異、尊重風(fēng)俗習(xí)慣。解決好執(zhí)法領(lǐng)域影響民族團結(jié)的問題。大力推進(jìn)各民族互學(xué)語言。形成互幫、互學(xué)、團結(jié)和諧的氛圍。(三)以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，增強中華文化認(rèn)同。在發(fā)改系統(tǒng)大力傳播現(xiàn)代文化理念，引導(dǎo)各民族同志在精神情趣、生活方式上向現(xiàn)代化邁進(jìn)。堅持到人、管用、有效原則，通過文化認(rèn)同，不斷增強國家意識、公民意識、中華民族共同體意識。(四)加強團結(jié)，促進(jìn)各民族交往交流交融。引導(dǎo)各民族在生活和工作學(xué)習(xí)中相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣賞、相互學(xué)習(xí)、相互幫助，不斷增進(jìn)感情，形成各族群眾感情相融、心靈相通、手足相親、守望相助的良好社會環(huán)境。正確處理差異性和共同性的關(guān)系，一致性與多樣性的關(guān)系，尊重規(guī)律，把握好各民族交往交流交融的歷史方向，既不能無視共性而放棄引導(dǎo)，也不能超越歷史階段，忽視民族差異用行政手段強行推進(jìn)。(五)貫徹落實好《自治州民族團結(jié)進(jìn)步條例》，依法促進(jìn)民族團結(jié)進(jìn)步工作。將學(xué)習(xí)宣傳、貫徹落實好《自治州民族團結(jié)進(jìn)步條例》作為開展民族團結(jié)進(jìn)步年活動的重要內(nèi)容，進(jìn)一步提高發(fā)改局全體職工對貫徹執(zhí)行《條例》重要性的認(rèn)識，把遵守和執(zhí)行《條例》變成各族干部群眾的自覺行動。(六)以民族團結(jié)進(jìn)機關(guān)為抓手，不斷深化民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動。結(jié)合發(fā)改工作實際，突出行業(yè)特點，加強民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育，將黨的民族宗教政策和國家法律法規(guī)落到實處，引導(dǎo)各族干部職工廣泛參與創(chuàng)建，營造民族團結(jié)進(jìn)步的濃厚氛圍?！斑M(jìn)機關(guān)”重點處理好民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建與本職業(yè)務(wù)工作的關(guān)系，以創(chuàng)建活動促業(yè)務(wù)工作，以業(yè)務(wù)工作帶動創(chuàng)建活動，以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)，凝聚各族群眾的向心力，樹立黨和政府的良好形象。(七)引導(dǎo)各族干部職工自覺遠(yuǎn)離宗教極端，深入開展“去極端化”工作。宗教極端思想的滲透蔓延是民族團結(jié)和宗教和諧的威脅，也是社會穩(wěn)定和長治久安的現(xiàn)實危險。要結(jié)合近年來的典型案例，講清楚宗教極端思想的本質(zhì)和危害，引導(dǎo)各族干部職工自覺抵制宗教極端思想侵蝕。主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭開展宣講，每月至少一次，結(jié)合區(qū)情、州情、本單位實際，宣講要言之有物。要加強對用好“五把鑰匙”，堅持正信擠壓、文化對沖、法治約束、科學(xué)普及“四管齊下”，切實增強各族群眾明辨是非的能力，提高對宗教極端思想的辨別力和免疫力。(八)精準(zhǔn)脫貧攻堅，保障和改善民生，奠定民族團結(jié)進(jìn)步的民心基礎(chǔ)。繼續(xù)開展好民生建設(shè)年活動，科學(xué)規(guī)劃民生建設(shè)項目，把精準(zhǔn)扶貧、脫貧與爭取和凝聚人心相結(jié)合，要從群眾呼聲高、與百姓生活密切的具體事入手，從改善各族群眾生產(chǎn)生活條件做起，多辦一些順民意、惠民生的事，重點向基層傾斜，向“訪惠聚”傾斜，向促進(jìn)民族團結(jié)傾斜，在凝聚人心上更加見到實效。三、重點工作。(一)發(fā)揮民生發(fā)改的功能，配合有關(guān)單位，部門，落實好自治區(qū)提出解決突出問題的27項舉措和自治州提出的23項舉措。要逐項明確責(zé)任、落實到人，加強督導(dǎo)檢查，確保全面落實到位。(二)開展民族團結(jié)進(jìn)步教育宣傳活動。以《自治州民族團結(jié)進(jìn)步條例》《自治區(qū)宗教事務(wù)條例》以及民族團結(jié)進(jìn)步典型人物事跡、少數(shù)民族風(fēng)俗習(xí)慣等為主要內(nèi)容，邀請有關(guān)專家學(xué)者進(jìn)行黨的民族宗教政策理論的專題輔導(dǎo)，加強對領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)掌握《自治州民族團結(jié)進(jìn)步條例》，講透黨和政府的關(guān)心關(guān)懷和帶來的巨大變化，講明博州各族干部群眾發(fā)揮主體作用取得的成績，講準(zhǔn)黨的民族宗教政策及《自治州民族團結(jié)進(jìn)步條例》等法律法規(guī)，講清宗教極端思想的危害和現(xiàn)代文化的引領(lǐng)方向，講好民族團結(jié)的動人故事。創(chuàng)建全國民族團結(jié)進(jìn)步示范市實施方案的重要性篇八xx年5月17日下午。隨著社會的發(fā)展，家鄉(xiāng)變的越來越漂亮，以愛家鄉(xiāng)為主題，通過繪畫的活動形式激。發(fā)學(xué)生的愛家鄉(xiāng)及團結(jié)協(xié)作的情感！繪畫紙，鉛筆，尺子，水彩筆等。給每位同學(xué)發(fā)一張繪畫紙。同學(xué)們討論一家我們的家鄉(xiāng)在什么地方，有什么特色，例如，住的房子有樓房，氈房，穿的衣服有什么特色，戴的帽子有什么特色，周圍山的特色…..同學(xué)們把自己眼中的家鄉(xiāng)的樣子畫下來。讓孩子們提前和老師和爸爸媽媽爺爺奶奶交流一下，讓他們講述一下，或看看xx年前阿合奇的照片是什么樣子的和現(xiàn)在家鄉(xiāng)的情況比較一下，讓孩子們明白。建設(shè)家鄉(xiāng)是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)，樹立為家鄉(xiāng)的每天變的更好而努力的信念。一起評出優(yōu)秀的作品。獎品設(shè)一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名，鼓勵獎（交。作品的同學(xué)都有）。二等獎3名獎狀3張轉(zhuǎn)筆刀3個。三等獎5名獎狀5張水彩筆5個。鼓勵獎若干名鉛筆10包?；顒咏Y(jié)束后總結(jié)，通過這次活動，同學(xué)們了解了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，增強愛家鄉(xiāng)的意識。創(chuàng)建全國民族團結(jié)進(jìn)步示范市實施方案的重要性篇九　為繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富校園生活，增強學(xué)生民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步加強民族團結(jié)教育，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，培養(yǎng)和提高中小學(xué)生民族民族團結(jié)意識，構(gòu)建和諧校園，制定雄先中心學(xué)校民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動實施方案:。2018年12月15日。各班教室。全體師生。要求組織幼兒園學(xué)生跳具有地方特色的民族歌舞，開展民族歌舞進(jìn)校園教育活動。各校充分利用課間操、音樂課等時間，開展形式多樣、豐富多彩的民族歌舞學(xué)唱、學(xué)跳、演唱活動，將民族歌舞引進(jìn)校園、引進(jìn)課堂、引進(jìn)課外活動。組織一、二年級學(xué)生學(xué)唱民族歌曲，增進(jìn)民族師生的相互交融和魚水之情。教育小學(xué)生自覺維護(hù)民族團結(jié)，熱愛祖國，熱愛和平，熱愛生活。要求三年級觀看民族團結(jié)教育電教片，進(jìn)一步提高學(xué)校師生共同關(guān)注民族團結(jié)、描繪民族團結(jié)、參與民族團結(jié)、自覺維護(hù)民族團結(jié)的意識。進(jìn)一步堅定師生團結(jié)一致，共同建設(shè)美好校園的信心和決心。四年級開一次民族團結(jié)教育座談會，通過舉行座談會的形式積極研究學(xué)校民族團結(jié)教育存在的問題和解決辦法，探討做好學(xué)校民族團結(jié)工作的好經(jīng)驗、好做法。同時利用座談會積極化解日常生活、學(xué)習(xí)、工作中存在影響民族團結(jié)的矛盾苗頭，切實維護(hù)學(xué)校各民族學(xué)生團結(jié)穩(wěn)定。組織五年級充分利用班會時間，組織學(xué)生召開“民族團結(jié)、從我做起”、“共同團結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展”為主題的民族團結(jié)教育座談會。通過召開座談會使學(xué)校學(xué)生進(jìn)一步明辨是非，統(tǒng)一思想，樹立民族團結(jié)進(jìn)步的思想理念，鞏固和發(fā)展了平等、團結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系，為我校民族團結(jié)進(jìn)步先進(jìn)區(qū)創(chuàng)建工作打下良好的基礎(chǔ)。六年級發(fā)動全體師生參與，組織安排班級利用黑板報或墻報大力宣傳民族團結(jié)精神，把民族團結(jié)教育融入到校園中。在班主任的引導(dǎo)下，發(fā)揮各自優(yōu)點，做到主題突出，內(nèi)容充實，形式活潑，圖文并茂，將自己的才華展示在黑板報或板報設(shè)計中。七年級為學(xué)生推薦民族團結(jié)的好書，增長學(xué)生的民族知識，使學(xué)生懂得各民族之間相互尊重，平等、和睦相處。八年級開展民族團結(jié)為主題的作文比賽，通過比賽，提高學(xué)生的語言文字的運用能力，激發(fā)學(xué)生讀書和寫作的興趣，提高他們的寫作能力。同時，促使教師加強對作文教學(xué)的研究，不斷提高作文教學(xué)效果，進(jìn)一步促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。學(xué)校積極組織師生開展一次少數(shù)民族優(yōu)秀人物事跡故事會。講述少數(shù)民族優(yōu)秀人物的可歌可泣的感人事跡，如文成公主、索南達(dá)杰、多杰太、苗俊仁、尕仁卓瑪?shù)壬贁?shù)民族優(yōu)秀人物事跡。讓少數(shù)民族優(yōu)秀人物的形象呈現(xiàn)在學(xué)生的面前，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義熱情。通過故事會，讓全體學(xué)生珍惜今天民族團結(jié)、社會穩(wěn)定的大好環(huán)境，勤奮學(xué)習(xí)。少團隊負(fù)責(zé)組織一至九年級學(xué)生利用團隊日活動，組織學(xué)生開展一次“民族團結(jié)一家親”主題團隊活動，進(jìn)一步感受民族團結(jié)的力量，引導(dǎo)學(xué)生從小樹立民族團結(jié)意識。創(chuàng)建全國民族團結(jié)進(jìn)步示范市實施方案的重要性篇十根據(jù)教育部辦公廳國家民委《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，根據(jù)內(nèi)教基〔2009〕406號文件和《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神，內(nèi)江一小學(xué)擬在全校師生中開展民族團結(jié)教育工作。通過開展活動，提高師生民族團結(jié)意識，維護(hù)祖國統(tǒng)一、民族團結(jié)、反對分裂的自覺性。以《四川省教育廳關(guān)于在中小學(xué)廣泛開展民族團結(jié)教育活動的通知》（川教〔2009〕281號）文件精神為指導(dǎo)，以“弘揚民族精神活動”為載體，把民族團結(jié)教育作為學(xué)校德育的重要內(nèi)容，用生動的事實，堅定走中國特色社會主義道路的理想信念，大力唱響共產(chǎn)黨好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，增強民族自尊心和自信心，確保民族團結(jié)教育活動落到實處。組長：副組長：成員：（一）、在教師中開展民族團結(jié)教育。：利用全體教職工大會集體學(xué)習(xí)，向全體教師傳達(dá)《學(xué)校民族團結(jié)教育指導(dǎo)綱要》的精神，了解掌握民族團結(jié)教育的目標(biāo)和任務(wù)。提高對開展此項工作意義的認(rèn)識。、掌握相關(guān)業(yè)務(wù)知識：（1）組織相關(guān)學(xué)科教學(xué)科任老師，學(xué)習(xí)有關(guān)民族團結(jié)教育所包含的內(nèi)容、學(xué)習(xí)原則，豐富相關(guān)業(yè)務(wù)知識，使之具備課堂教學(xué)能力，并能夠在課堂教學(xué)中做到有機滲透。（2）組織政教處、大隊部工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)文件，領(lǐng)會活動精神，在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生開展豐富多彩的主題活動。（二）、在學(xué)生中開展民族團結(jié)教育。：讓學(xué)生了解祖國的傳統(tǒng)文化，增進(jìn)對中華民族的認(rèn)同以及增強對中國歷史、文化的了解，開展國情講座。：結(jié)合思品、科學(xué)、語文、藝術(shù)等學(xué)科課程，強化民族常識教育。每學(xué)年8課時安排教學(xué)內(nèi)容，具體安排為：一、二年級在《品德與生活》安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時進(jìn)行民族團結(jié)教育；三_六年級在《品德與社會》中各安排4課時，在地方課程和學(xué)校課程中各安排2課時，進(jìn)行中華民族大家庭教育。了解我國的民族構(gòu)成；地域分布特點；各民族在文化藝術(shù)、發(fā)展等方面的特色和成就；各民族對祖國大家庭的發(fā)展所作的貢獻(xiàn)，增進(jìn)各族學(xué)生對我國各民族共同締造偉大祖國歷史的認(rèn)識。讓民族教育走進(jìn)課堂。（1）舉辦經(jīng)典詩文朗誦會。（2）“輝煌六十年我與我的祖國”讀書教育活動。（3）舉辦“我的祖國”征文競賽。（4）開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”活動。（5）民族教育主題的升旗儀式（祖國是個大家庭，56個民族一家親,校長作專題講話）。（6）利用紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)系列國學(xué)講座（如：弟子規(guī)、三字經(jīng)、唐詩宋詞、論語等）。（7）開展“愛我中華，建設(shè)美好內(nèi)江”青少年思想道德教育主題活動。（8）舉辦校園“苗苗杯”藝術(shù)節(jié)（歌頌民族團結(jié)與進(jìn)步）。（9）民族團結(jié)教育手抄報、電子小報展覽（團結(jié)奮斗共同繁榮等）。（10）“祖國發(fā)展我成長”少先隊主題班隊會活動。創(chuàng)建全國民族團結(jié)進(jìn)步示范市實施方案的重要性篇十一高舉各民族大團結(jié)的旗幟，圍繞各民族“共同團結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”為主題，全面貫徹執(zhí)行黨的民族政策，把民族團結(jié)教育貫穿于整個工作的各個環(huán)節(jié)，在人民中牢固樹立“增強民族團結(jié)、維護(hù)祖國統(tǒng)一、反對民族分裂”的意識，引導(dǎo)全國人民牢固樹立“三個離不開”(漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各民族之間也互相離不開)的思想觀念，為實現(xiàn)民族團結(jié)營造良好的社會環(huán)境。其次，深入開展民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育。以馬克思主義民族觀，政策觀、宗教觀為主要內(nèi)容，積極開展宣傳教育活動，不斷提高廣大人民對新時期，新階段民族工作重要性的認(rèn)識。牢固樹立“三個離不開”思想，努力營造和諧的氛圍。組織開展好“民族團結(jié)教育月”活動，使民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育常態(tài)化，促進(jìn)建立民族團結(jié)進(jìn)步宣傳教育長效機制。加大宣傳力度，營造民族團結(jié)氛圍。為使以“民族團結(jié)教育”為主題的活動開展得有聲有色，我們將充分利用各種輿論宣傳工具，深入開展維護(hù)祖國統(tǒng)一和熱愛祖國的宣傳教育。深入開展黨的民族理論宣傳教育。深入開展民族政策和民族區(qū)域自治制度宣傳教育。深入開展維護(hù)社會穩(wěn)定和社會主義法治的宣傳教育。大力宣傳各民族團結(jié)友愛的先進(jìn)事跡，大力宣傳各族干部在民族團結(jié)工作中取得的豐碩成果及涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡，牢固樹立正確的國家觀、民族觀，牢固樹立中華民族是一個大家庭的思想，牢固樹立“漢族離不開少數(shù)民族、少數(shù)民族離不開漢族、各少數(shù)民族之間也相互離不開”的思想，以營造濃厚的氛圍，使民族團結(jié)工作深入人心。進(jìn)一步弘揚民族團結(jié)精神。按照要求，大力宣傳各民族團結(jié)互助、共克艱難、無私奉獻(xiàn)的大愛精神，使人民深刻認(rèn)識到社會主義制度的優(yōu)越性和中華民族大家庭的溫暖，倍加珍惜當(dāng)前民族團結(jié)的大好局面，為社會經(jīng)濟和諧穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。經(jīng)常對職工進(jìn)行民族常識教育，讓職工更清楚地了解民族風(fēng)情和習(xí)俗，在各個方面都注意做到尊重少數(shù)民族的風(fēng)俗習(xí)慣，與少數(shù)民族和睦相處，共同進(jìn)步。堅持集中抓和全年抓相結(jié)合，做到以月促年、常抓不懈。認(rèn)真開展好民族團結(jié)進(jìn)步宣傳各項活動，通過民族宗教政策和民族團結(jié)進(jìn)步的宣傳教育，幫助職工牢固樹立“三個離不開”的思想，進(jìn)一步鞏固和發(fā)展各民族平等、團結(jié)、互助的社會主義民族關(guān)系。開展民族團結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動，必須堅持實事求是，因地制宜，創(chuàng)造性地開展創(chuàng)建活動，使改革發(fā)展成果更好地惠及各族群眾。要圍繞保障和改善民生，大力發(fā)展民族教育、衛(wèi)生和文化事業(yè)，完善農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度，著力解決少數(shù)民族群眾生產(chǎn)生活實際困難，積極幫助城鎮(zhèn)和農(nóng)村勞動力實現(xiàn)就業(yè)和再就業(yè)，繼續(xù)擴大民族地區(qū)低保覆蓋面，讓各族群眾共享改革發(fā)展成果。要繼續(xù)推進(jìn)興邊富民行動，促進(jìn)邊境地區(qū)和人口較少民族聚居地區(qū)的經(jīng)濟社會發(fā)展。要面向群眾、面向基層，尊重人民群眾的主體地位和首創(chuàng)精神，把創(chuàng)建活動的著力點放在加強基層基礎(chǔ)工作上。要堅持以人為本，把創(chuàng)建活動與幫助我區(qū)邊遠(yuǎn)落后地區(qū)發(fā)展結(jié)合起來，與解決各族群眾切身利益問題結(jié)合起來，與排查化解不安定因素結(jié)合起來，與本職工作結(jié)合起來，使創(chuàng)建活動更加貼近實際、貼近生活、貼近群眾，更加便民、利民、惠民、安民。創(chuàng)建全國民族團結(jié)進(jìn)步示范市實施方案的重要性篇十二(一)提