寫給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信作文專業(yè)15篇-資料下載頁(yè)
2025-08-13 23:36本頁(yè)面
【正文】 我的同學(xué)的頭上，一不小心，就會(huì)造成人員傷亡。所以在這里，我想向您提出建議。可以打印一些標(biāo)語(yǔ)，貼在墻壁上呼吁人們環(huán)保，注意衛(wèi)生，還可以對(duì)不遵守和沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的群眾給予教育，讓他們和我們一起來(lái)呼吁環(huán)保。最后，希望您能采納我的建議，為人們的身體健康得到保障，為了人們過(guò)上幸福和藹安穩(wěn)的生活，為了明天會(huì)有更好的封開縣而去努力改變！祝您：身體健康、工作順利！廖康如。寫給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信作文篇十三您好！我是長(zhǎng)沙市東業(yè)晨曦小學(xué)的一名小學(xué)生，今天我寫這封信給您，是想跟您談?wù)勯L(zhǎng)沙的環(huán)保問(wèn)題。我很喜歡長(zhǎng)沙，它很美，樓房越來(lái)越多，車越來(lái)越多，生活原來(lái)越方便了。美中不足的是，隨著車輛的增多，空氣也越來(lái)越美樂(lè)，特別是公共汽車的尾氣排放量最大，這使得人們呼吸的空氣里夾雜著許多的灰塵，我建議把公共汽車換車電車，這樣可以減少尾氣的排放，讓空氣質(zhì)量變得更好。我覺(jué)得城市的發(fā)展要考慮環(huán)境，要建設(shè)綠色城市，增加綠化面積，當(dāng)建設(shè)樓房的時(shí)候，要把周邊的生態(tài)公園、垃圾回首再處理中心規(guī)劃好，擴(kuò)大一個(gè)樓盤的綠化比例，比如規(guī)定一個(gè)小區(qū)多少戶居民應(yīng)該有多少的綠化面積。所有道路兩旁都應(yīng)該在栽上樹，主干道應(yīng)該栽上大樹，增加草地的面積，建設(shè)花園城市。而且我發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)沙使用自行車的市民真的很少，我覺(jué)得應(yīng)該鼓勵(lì)人們多使用自行車，少用私家車，開始建設(shè)自行車系統(tǒng)，實(shí)行垃圾分類，充分利用可回收的垃圾，達(dá)到生態(tài)循環(huán)的目的。親愛(ài)的局長(zhǎng)，希望您看見(jiàn)我這封信的時(shí)候，能考慮我的建議，把長(zhǎng)沙建設(shè)得更美。此致敬禮！文檔為doc格式。寫給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信作文篇十四您好！我是東方紅小學(xué)五年一班的的學(xué)生?，F(xiàn)在是一個(gè)發(fā)揚(yáng)民主精神的社會(huì)，這封信也許就是全體市民的心聲，請(qǐng)您放下手中繁雜要緊的事，耐心地將這封信讀下去。早晨起床，人們第一件事就是打開窗子，盼望能聽(tīng)見(jiàn)小鳥嘰嘰喳喳的歌聲，看到成片的小樹開心地招手，呼吸到混雜著泥土的氣息；但實(shí)際上，我們只能聽(tīng)見(jiàn)汽車刺耳的喇叭聲，看到布滿馬路的灰塵和垃圾卷著旋風(fēng)直奔藍(lán)天，呼吸到工廠的濃煙和污臭的水味罷了。我們的家園變成這樣，人人都有不可推卸的責(zé)任。不光市民要努力，您也要指導(dǎo)。我有以下幾個(gè)建議，望您采納：一、改善噪音污染。嚴(yán)禁要求司機(jī)禁止在敬老院、居民區(qū)、學(xué)校等地鳴笛，擾亂市民的39。正常生活。二、加強(qiáng)管理制度。實(shí)施罰款行為，由專業(yè)人員在市區(qū)內(nèi)巡查，見(jiàn)到破壞環(huán)境者，按事情嚴(yán)重性罰款。三、提高自覺(jué)素質(zhì)。在花壇、草坪中插上警告牌。四、開展獎(jiǎng)懲活動(dòng)。在環(huán)衛(wèi)辦盡量提高環(huán)衛(wèi)們的工資，并嚴(yán)格要求他們?cè)缟蠉?，禁止在市民上下班高峰期清掃街道等。市民遇?jiàn)不盡責(zé)的環(huán)衛(wèi)，可以舉報(bào)，由犯錯(cuò)的那名環(huán)衛(wèi)支付舉報(bào)人的獎(jiǎng)金，這樣大大提高了環(huán)衛(wèi)的工作效率。五、改變室內(nèi)設(shè)施。將垃圾桶加上蓋子，防止臭氣蔓延到市區(qū)；多提供免費(fèi)自行車，由專人管理，讓市民喜歡上自行車。六、提倡節(jié)能微排。宣傳節(jié)能微排，多組織植樹活動(dòng)等。也許一下子做到這些很難，但這里有你，有我，還有他，因?yàn)槲覀兊穆淖?，這個(gè)城市也會(huì)慢慢改變。此致敬禮菠蘿小蜜。20**.。寫給環(huán)保局長(zhǎng)的一封信作文篇十五您好!每天，不管是上課也好，還是下課也罷，只要我們?cè)趯W(xué)校里，總會(huì)聞到一股刺鼻的臭氣，這種臭氣已經(jīng)在我們學(xué)校彌漫了無(wú)數(shù)次。一天上數(shù)學(xué)課，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都在認(rèn)認(rèn)真真地做題目，臭氣已悄悄地向我們一步步逼近。最后像定時(shí)炸彈似的分布到各個(gè)角落，一會(huì)兒就爆炸了。隨后，一場(chǎng)站爭(zhēng)便如火如荼地展開了。大家聞到這種味道的第一反應(yīng)就是關(guān)窗、關(guān)門，封鎖臭氣的傳播途徑，接著有的便會(huì)捂住鼻子，有的便會(huì)小聲地討論著。這時(shí)，老師便會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“如果經(jīng)常聞到這種味道，對(duì)我們的身心健康是極不利的，辦法只有一個(gè)：舉報(bào)，向環(huán)保部門反應(yīng)，找到污染源?！卑?這是什么人干的，倒霉的可是我們啊!“”為了錢，不顧他人安全，他不要命我還要呢!……大家十分氣憤。在這里我懇請(qǐng)那個(gè)工廠的叔叔(阿姨)，請(qǐng)不要再排放臭氣，臭氣危害的可是我們這些“祖國(guó)的花朵”，還我們新鮮的空氣吧!此致敬禮!
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