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副校長競聘演講稿校長助理競聘演講稿(5篇)-資料下載頁

2025-08-13 23:35本頁面
  

【正文】 任感,愿意為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。有較高的教育教學(xué)素養(yǎng)和政策理論水平。不斷的學(xué)習(xí),使我掌握了豐富的教育學(xué)心理學(xué)知識(shí)及新課程理論,優(yōu)異的教學(xué)成績讓我成為學(xué)校的教學(xué)骨干,多次迎省市評(píng)估檢查工作,加深了我對(duì)政策理論的理解,能夠在學(xué)校管理中做到以人為本,依法制校。有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)管理能力學(xué)生時(shí)代的班長、學(xué)生會(huì)干部工作,參加工作后的一線教學(xué)、班主任,教導(dǎo)副主任,年級(jí)主任等工作為我組織管理能力的高奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。煉就了我獨(dú)當(dāng)一面的本領(lǐng)。,再做領(lǐng)導(dǎo),提高自己的教育教學(xué)水平,作教師的表率。,提高我校整體教學(xué)水平。,確保學(xué)生安全,學(xué)校教學(xué)工作順利進(jìn)行。,履行上傳下達(dá)的職責(zé),完成校長布置的各項(xiàng)工作。、處室之間的協(xié)調(diào)工作七、經(jīng)常傾聽師生員工的意見,協(xié)助校長解決教職工存在的實(shí)際困難。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,年輕人需要機(jī)會(huì),需要一個(gè)展示自己的舞臺(tái),希望大家多多支持,述職結(jié)束,謝謝大家。副校長競聘演講稿 校長助理競聘演講稿篇五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:非常感謝組織上能給我這樣一次機(jī)會(huì)再次參加副校長崗位競聘。從19**年大學(xué)畢業(yè)分配到**中學(xué)工作已經(jīng)快**年了。**年來,我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、教工團(tuán)支部書記、辦公室副主任、辦公室主任。曾先后獲得過10次市以上綜合榮譽(yù),11次校級(jí)綜合榮譽(yù),曾獲省說課比賽一等獎(jiǎng),發(fā)表過多篇學(xué)術(shù)論文。出于對(duì)事業(yè)忠誠,對(duì)**中學(xué)的熱愛,在這十幾年里,我毫不吝嗇地奉獻(xiàn)著我的智慧與汗水,兢兢業(yè)業(yè),忘我工作。參加此次副校長崗位競聘,我認(rèn)為自己具有以下一些優(yōu)勢(shì):愛崗敬業(yè)、為人師表,對(duì)教育事業(yè)無限忠誠與執(zhí)著。從踏上上講臺(tái)的那天開始,我就知道自己屬于這個(gè)舞臺(tái),在這里能真正實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。也曾有過不少跳槽的機(jī)會(huì),但我都婉言謝絕了,因?yàn)樽约褐粚儆谶@三尺講臺(tái)??艘逊罟?,胸襟坦蕩,具有強(qiáng)烈的大局觀和整體意識(shí)。我一直認(rèn)為,立足整體、顧全大局是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該具備的基本素質(zhì),任何局部的、個(gè)人的功利在學(xué)校的整體利益面前都是十分渺小的。在**中學(xué)工作的十幾年,我強(qiáng)烈地意識(shí)到是學(xué)校在成就我們個(gè)體的發(fā)展,多年的辦公室工作經(jīng)驗(yàn)使我形成了“凡事從學(xué)校的大局出發(fā)”的思維習(xí)慣。兩校合并,規(guī)模擴(kuò)大,管理體制調(diào)整,這種大局觀和整體意識(shí)沒有削弱,而是變得更加強(qiáng)烈。長年積淀,熟悉管理,具有良好的組織協(xié)調(diào)和創(chuàng)新能力。從20xx年至今,我負(fù)責(zé)辦公室工作已經(jīng)近九年時(shí)間了。這九年里學(xué)校歷經(jīng)權(quán)屬變更、領(lǐng)導(dǎo)更迭、體制調(diào)整,辦公室的工作往往超越常規(guī),異常艱巨而復(fù)雜,但正是這樣艱苦的環(huán)境,磨煉了我的意志,提升了我的能力。作為辦公室主任,我自己草擬了各種工作方案,并經(jīng)常在領(lǐng)導(dǎo)之間、部門之間、年級(jí)與部門之間進(jìn)行協(xié)調(diào),以保證有關(guān)工作能正常有效地開展,在實(shí)踐中不斷提高了自己的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力。以身作則,清正廉明,具有一身正氣。辦公室經(jīng)常要面對(duì)一些突發(fā)的工作,每天的工作務(wù)很難預(yù)料,為此,我堅(jiān)持每天早上7:30左右到校,提前將一天的工作梳理好,理清輕重緩急,有序安排處理,用自己的勤奮影響和帶動(dòng)其他工作人員。人事管理工作直接關(guān)系到教師切身利益,職稱聘任、教師引進(jìn)、年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先都是較敏感的工作,稍有不慎就會(huì)影響教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。積極鉆研,銳意創(chuàng)新,具有出色的教育教學(xué)能力。從事行政工作以來,我一直堅(jiān)守教學(xué)一線,始終不忘一個(gè)人民教師的本色,始終追求著成為一個(gè)優(yōu)秀教師的職業(yè)理想。最后,我想說,不管能否當(dāng)上副校長,但就我的人生旅程來說:我的過去屬于羅湖教育,現(xiàn)在屬于羅湖教育,將來仍然屬于羅湖教育。謝謝!
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