初一語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納初一語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)精選-資料下載頁(yè)
2025-08-13 23:16本頁(yè)面
【正文】 ，心里難過(guò)。(2) 粼粼：形容水的明凈。(3) 各得其所：每個(gè)人或每種事物都得到適當(dāng)?shù)陌仓?。到了一處，我蹲下?lái)，背起了母親，妻子也蹲下來(lái)，背起了兒子。我的母親雖然高大，然而很瘦，自然不算重，兒子雖然很胖，畢竟幼小，自然也輕。俱我和妻子都是慢慢地，穩(wěn)穩(wěn)地，走得很仔細(xì)，好像我背上的同她背上的加起來(lái)，就是整個(gè)世界?！渡⒉健返淖髡呤悄獞哑?。匿n236。笑 嗅xi249。 膝xi。(1)假如我變成了一朵金色花，為了好玩，長(zhǎng)在樹(shù)的高枝上笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞，媽媽?zhuān)銜?huì)認(rèn)識(shí)我嗎?(2)母親，倘若你夢(mèng)中看見(jiàn)一只很小的白船兒，/不要驚訝他無(wú)端入夢(mèng)。/這是你至愛(ài)的女兒含著淚疊的，萬(wàn)水千山/求他載著她的愛(ài)和悲哀歸去。，總希望有一只能流到我要他到的地方去。，我便要將我小小的影子投在你的書(shū)頁(yè)上，正投在你所讀的地方。默寫(xiě)《金色花》第4段當(dāng)你沐浴后，濕發(fā)披在兩肩，穿過(guò)金色花的林陰，走到做禱告的小庭院時(shí)，你會(huì)嗅到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來(lái)的。1.《金色花》選自《泰戈?duì)栐?shī)選》，作者泰戈?duì)?，印?國(guó)名)文學(xué)家，1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2.《紙船》選自《繁星》，作者冰心，原名謝婉瑩，詩(shī)人、作家(稱(chēng)謂)，代表作有《繁星》、《春水》《寄小讀者》等。攣y236。 撒sǎ 柳絮x249。 擬nǐ。(1)寒雪日內(nèi)集 集：聚會(huì)(2)白雪紛紛何所似 似：像(3)俄而雪驟 驟：急、大(4)未若柳絮因風(fēng)起 因：憑借(5)陳太丘與友期行 期：約定(6)相委而去 委：丟下、舍棄。去：離開(kāi)(7)下車(chē)引之 引：拉(8)元方入門(mén)不顧 顧：回頭看。尊君在不 (不)通(否)。(1)公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬?！毙峙唬骸拔慈袅跻蝻L(fēng)起?！?2)元方曰：“君與家君期日中。日中不至，則是無(wú)信。對(duì)子罵父，則是無(wú)禮?！?。(1)未若柳絮因風(fēng)起。不如比做憑借風(fēng)吹起的柳絮。(2)友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。友人感到慚愧，下車(chē)來(lái)拉他，元方進(jìn)門(mén)而去，連頭都不回。點(diǎn)撥：重點(diǎn)理解“未若”“因”“到”“顧”等詞語(yǔ)?！妒勒f(shuō)新語(yǔ)》是由南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。炫xu224。n耀 稱(chēng)ch232。n職 滑稽jī 陛b236。下頭銜xi225。n 爵ju233。士 賞賜c236。 隨聲附和h232。點(diǎn)撥：注意“稱(chēng)”“和”等多音字的讀音。(1)不可救藥：比喻人或事物壞到無(wú)法挽回的地步。(2)滑稽：言語(yǔ)、動(dòng)作引人發(fā)笑。(3)駭人聽(tīng)聞：使人聽(tīng)了非常吃驚。(4)隨聲附和：別人說(shuō)什么，自己也跟著說(shuō)什么，形容沒(méi)有主見(jiàn)。，而且縫出來(lái)的衣服還有—種奇怪的特性：任何不稱(chēng)職的或者愚蠢得不可救藥的人，都看不見(jiàn)這衣服2.“他實(shí)在沒(méi)穿什么衣服呀!”最后所有的百姓都說(shuō)。皇帝有點(diǎn)兒發(fā)抖、因?yàn)樗X(jué)得百姓們所講的話(huà)似乎是真的。1.《皇帝的新裝》的作者是丹麥(國(guó)名)著名童話(huà)作家(稱(chēng)謂) 安徒生(人名)。他一生寫(xiě)了160余篇童話(huà)，如《賣(mài)火柴的小女孩》，《丑小鴨》等。，是兒童文學(xué)的一種樣式。通過(guò)豐富的想象、幻想，用擬人、夸張等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映社會(huì)生活，對(duì)兒竟進(jìn)行思想和知識(shí)的教育。初一語(yǔ)文上冊(cè)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)歸納 初一語(yǔ)文重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)篇二《羚羊木雕》：你在悄悄地長(zhǎng)大，對(duì)（許多事情）已有了主見(jiàn)。有時(shí)候，對(duì)某些問(wèn)題，你可能不得不面對(duì)與（父母）的分歧，它也許讓你（無(wú)奈、傷心）甚至（落淚）。本文就是這樣一個(gè)故事?！渡⒉健罚阂患胰艘黄鹕⒉绞呛芷匠５氖虑?，然而這平常的小事，也能體現(xiàn)（濃濃的親情）。這篇課文就為我們講述了這樣一個(gè)感人的故事?！对?shī)兩首》：（母愛(ài)），是文學(xué)作品中的一個(gè)永恒的主題。下面兩首詩(shī)，就是對(duì)（母親）的深情傾訴。《〈世說(shuō)新語(yǔ)〉兩則》：自古以來(lái)，出現(xiàn)過(guò)許許多多（聰穎機(jī)智）的少年兒童，關(guān)于他們的美談，至今流傳。這里，就有兩位這樣的兒童?！痘实鄣男卵b》：一個(gè)一眼就可看穿的騙局，竟然暢行無(wú)阻，最終演出一場(chǎng)（荒唐的鬧?。Ｗx完這篇（童話(huà)），我們首先會(huì)嘲笑（那個(gè)愚蠢的皇帝），不過(guò)，如果注意到上自（皇帝）下至（百姓），幾乎（人人都違心地說(shuō)假話(huà)）這一現(xiàn)象，我們的思考也許能更深入一層?！豆粼?shī)兩首》：夜空，是那樣神秘，又是那樣親切。詩(shī)人以新奇的（想像），融（天上地下）為一體，描畫(huà)出令人神往的（仙境），寄托著（自己的理想）?！杜?huà)z造人》：（人），是從哪里來(lái)的？古時(shí)候，科學(xué)不發(fā)達(dá)，人們對(duì)此不能（作出科學(xué)的解釋?zhuān)?，于是，許多民族都有（神創(chuàng)造人的傳說(shuō)）。這篇課文是根據(jù)（中國(guó)古代神話(huà)）改寫(xiě)的?！睹ず⒆雍退挠白印罚哼@篇美麗的（童話(huà)），有（詩(shī)）一般的境界，（“愛(ài)”）的清泉汩汩流淌在其中，最終匯成歡快的強(qiáng)音?！对⒀运膭t》：寓言，用（假托的故事）寄寓（意味深長(zhǎng)的道理），給人以（啟示）。寓言一般（比較短?。适碌闹魅斯梢允牵ㄈ耍?，也可以是（擬人化的動(dòng)植物或其他事物）。
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