【正文】 良聰明的孩子，尊敬長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)幼小，十分富有同情心。學(xué)習(xí)比較粗心，不是很勤奮，書(shū)寫(xiě)潦草，但作業(yè)能按時(shí)完成，在家里能幫父母干一些力所能及的事。三年的初中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的潛質(zhì)，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但是，透過(guò)三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提高。半年的小學(xué)生毛丫長(zhǎng)大了不少，也在老師的教導(dǎo)下取得了不錯(cuò)的成績(jī)，好樣的。你不是個(gè)特完美的孩子，爸媽只期望你能快樂(lè)地生活和學(xué)習(xí)，快樂(lè)地度過(guò)自我的童年。郝鈴珅總體來(lái)說(shuō)比較理想，對(duì)人和善，做事認(rèn)真，尊敬老人長(zhǎng)輩，愛(ài)護(hù)小性命花草，不破壞公共設(shè)施，熱愛(ài)班群眾，從不隨便拿別人的東西。能認(rèn)真完成老師安排的作業(yè)和任務(wù)，講究衛(wèi)生，有時(shí)能主動(dòng)幫家里干活。學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟處理生活中與同學(xué)之間的事，會(huì)體諒家長(zhǎng)，關(guān)心長(zhǎng)輩，對(duì)待學(xué)習(xí)有正確的心態(tài)度，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟歸納反思行為習(xí)慣，善于歸納學(xué)習(xí)方法，遇到困難能與家長(zhǎng)一齊解決。有法律意識(shí)，公德意識(shí)，環(huán)境意識(shí)，用心參加公益勞動(dòng)，有同情心，重誠(chéng)信，會(huì)感恩，學(xué)習(xí)興趣濃厚，有想象力，期望今后繼續(xù)發(fā)奮。期望詩(shī)伊在新的學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?，?zhēng)取在思想道德文化素質(zhì)勞動(dòng)技能健康等方面的素質(zhì)繼續(xù)創(chuàng)優(yōu)。也期望詩(shī)伊用心主動(dòng)，大膽的透過(guò)自我的發(fā)奮當(dāng)上班干部，爭(zhēng)創(chuàng)三好學(xué)生。也借此機(jī)會(huì)，對(duì)老師們說(shuō)一聲：你們辛苦了，多謝你們!能做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)有信心，會(huì)安排自我的學(xué)習(xí)時(shí)刻，學(xué)習(xí)用心主動(dòng)，有必須方法，有且自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有獨(dú)立學(xué)習(xí)與研究問(wèn)題的潛質(zhì)，會(huì)收集整理使用信息，愛(ài)動(dòng)腦思考問(wèn)題，有正確的性命觀，生活館，會(huì)體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩。期望今后做事能有毅力一些。群眾利益無(wú)小事”期望學(xué)校在對(duì)女生宿舍的熱水供應(yīng)方面有所改善，以防止各種不利于安全的因素發(fā)生，減少家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)。祝學(xué)校事業(yè)蒸蒸日上!期望我女兒虛心的學(xué)習(xí)，有特長(zhǎng)之處加強(qiáng)學(xué)，不斷上進(jìn)，不足之處要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)具有高尚的道德情操，良好的文化素養(yǎng)。母親期望陳易初在新的一年里身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。作為家長(zhǎng)我很高興看到孩子的進(jìn)步，期望這個(gè)進(jìn)步只是一個(gè)開(kāi)始，在新學(xué)期能夠繼續(xù)延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。感謝孫老師的鼓勵(lì)。期望宇斕做爸媽喜歡的孩子，做老師喜歡的孩子，做同學(xué)喜歡的孩子!期望佳穎在新的學(xué)期里，再接再厲，取得更好的成績(jī)!做老師的好幫手，同學(xué)們的好兄弟姐妹!期望濱杰能自覺(jué)學(xué)習(xí)看書(shū)，不好再讓大人催促才肯完成作業(yè)，愿他健康快樂(lè)!持用心的學(xué)習(xí)心態(tài)，能自覺(jué)主動(dòng)地學(xué)習(xí)，會(huì)合理安排自我的學(xué)習(xí)娛樂(lè)時(shí)刻，能按時(shí)按質(zhì)量完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，有正義感同情心，會(huì)自我調(diào)控情緒，持續(xù)樂(lè)觀的心態(tài)，和父母溝通有必須的技巧，能明辨是非，對(duì)生活中的人和事學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟用自我的知識(shí)去思考辨別。能正確應(yīng)對(duì)挫折，不自卑不氣餒，有自信心。有時(shí)也很粗心，把原題的能寫(xiě)成。期望方蕭鈺在新的一年里學(xué)習(xí)習(xí)慣有大的進(jìn)步，成績(jī)與心身并進(jìn)，老師與學(xué)生生活學(xué)習(xí)工作愉快。期望昕雨在新的一年里勇敢堅(jiān)強(qiáng)，好好學(xué)習(xí)!本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每一天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地拖地洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一齊玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，常看些《兒童文學(xué)》《中國(guó)歷史故事》《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》《百家詩(shī)壇》《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。期望在今后的學(xué)習(xí)生活中，能端正自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，自覺(jué)地去加強(qiáng)鞏固所學(xué)到的知識(shí)，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂就問(wèn)，做到“溫故而知新”，“取眾人所長(zhǎng)，補(bǔ)自我所短?！碧岣叻€(wěn)定自我的學(xué)習(xí)成績(jī)。孩子在本學(xué)期中，能用心完成學(xué)校各科學(xué)習(xí)，性格乖巧內(nèi)向，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)有了自我的初步的見(jiàn)解。在學(xué)習(xí)中，態(tài)度和習(xí)慣還需加強(qiáng)。期望孩子在以后的學(xué)習(xí)生活中成為一個(gè)用心向上，活潑開(kāi)朗的孩子。在新的學(xué)期里，世豪長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)潛質(zhì)，健康快樂(lè)!學(xué)校家庭共同配合!蓮蓮在第一學(xué)期各門(mén)學(xué)科都取得了不錯(cuò)的成績(jī)，是離不開(kāi)老師的正確教育，期望第二學(xué)期學(xué)習(xí)更認(rèn)真發(fā)奮，爭(zhēng)取各方面取得更大的進(jìn)步!有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有理想有目標(biāo)，持之于恒，有豐富的想象力和創(chuàng)新意識(shí)，對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)興趣，并會(huì)歸納學(xué)習(xí)方法，不斷改善自我的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。會(huì)關(guān)心體諒父母，關(guān)心長(zhǎng)輩，思想逐漸成熟，能與家長(zhǎng)交流溝通并養(yǎng)成了一些好的禮貌習(xí)慣，有同情心，正義感。作為學(xué)子，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，理當(dāng)爭(zhēng)分奪秒，那有缺課之理，違紀(jì)之言。如不痛該前非，則家里將不再供學(xué)。家居貧困山區(qū)，父母雖有小職，但微薄的工錢(qián)還往往不能如數(shù)到手，只能維持溫飽。且父常年有病在身，還要贍養(yǎng)老人，此刻住房貸款，入學(xué)也貸款，妹妹又要高考了，條件只許節(jié)儉，不許奢華，如花錢(qián)不顧家底，超越所限，重負(fù)不堪，物極必返。就學(xué)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，如不再珍惜，不專(zhuān)心功課，不提高成績(jī)，不但愧對(duì)蒼天，而且將來(lái)也難立足社會(huì)。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，言行穿戴務(wù)必大眾化。聽(tīng)從老師教誨，遵守學(xué)校要求。成才之道，為人之本定當(dāng)銘刻在心。望各位指導(dǎo)老師因人施教，嚴(yán)律該生。敬請(qǐng)班主任老師速把聯(lián)系電話(huà)告知家里。謹(jǐn)托。切記!作為跨世紀(jì)的一代，咱們即將告別中學(xué)時(shí)代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里，我將發(fā)奮完善自我，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完美的句號(hào)，也以此為人生篇章中光輝的一頁(yè)。我深深的感到家長(zhǎng)和教師一樣，都是教育者，都富有對(duì)孩子的教育貢任，對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程都要進(jìn)行冷靜分析，找準(zhǔn)新的平衡點(diǎn)，持續(xù)一顆平常心，擁有一顆愛(ài)心，堅(jiān)持等待的耐心，了解孩子，明白孩于，為孩子的成長(zhǎng)而學(xué)習(xí)新的知識(shí)識(shí)，做孩子成長(zhǎng)的助跑器，和老師一齊共同點(diǎn)燃孩子的期望之光，做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。航航盡管成績(jī)有所提高了，但是她的缺點(diǎn)還是沒(méi)有改掉，作業(yè)不自覺(jué)，脾氣很不好。咱們真期望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績(jī)會(huì)更好!從入學(xué)至今，可喜可憂(yōu)，喜的方面：經(jīng)過(guò)大學(xué)獨(dú)立生活與學(xué)習(xí)，變的成熟多了，分析問(wèn)題有獨(dú)立思考潛質(zhì)，能剖析自我學(xué)習(xí)方面的不足。憂(yōu)的方面，專(zhuān)業(yè)不夠發(fā)奮，眼高手低，不注意大學(xué)課程的相關(guān)鏈接，專(zhuān)業(yè)理論不重視，英語(yǔ)也不好，多攻一攻，期望下學(xué)期能有所進(jìn)展。但在對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度上，表現(xiàn)的不太理想，有時(shí)不能用心主動(dòng)的去鞏固所學(xué)到的課堂知識(shí)，過(guò)于粗心，學(xué)習(xí)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)壞，波動(dòng)起伏過(guò)大。期望新學(xué)期，在老師的辛勤培育下，殷茂稼在各方面都能更出色!更優(yōu)秀!能自覺(jué)獨(dú)立完成家庭作業(yè)，就是拖拉的時(shí)刻太長(zhǎng)，期望今后找出自我不足之處，掌握正確的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)，不斷進(jìn)步。不論今后應(yīng)對(duì)的是什么，你此刻要做好的是：樹(shù)立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做一個(gè)品行優(yōu)秀的人，一步一個(gè)腳印地認(rèn)認(rèn)真真走路!該生本學(xué)期比較乖巧，能夠認(rèn)真完成家庭作業(yè)，對(duì)人有禮貌，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家是個(gè)懂事的孩子，學(xué)習(xí)也比較認(rèn)真，但寫(xiě)字比較潦草，要求以后寫(xiě)字要工整，對(duì)沒(méi)有學(xué)懂的課題，要勤問(wèn)老師和同學(xué)們，期望將來(lái)是一名品學(xué)兼優(yōu)的孩子。期望姜楠能在第二學(xué)期養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每一天到托管中心先吃點(diǎn)心活動(dòng)一下，然后做作業(yè)，養(yǎng)成自我檢查作業(yè)的習(xí)慣，學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟自我整理書(shū)包。期望今后能夠更大膽些，多與同學(xué)交往溝通。期望傅詩(shī)怡在新的一年中以有靜下心來(lái)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)生活中多些耐心，多動(dòng)腦子，膽子再大一些，在各方面都在進(jìn)步!喆喆期望你在下一學(xué)期里培養(yǎng)好對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以取得學(xué)習(xí)上的進(jìn)步!“自我評(píng)價(jià)。”基本狀況能反映出來(lái)：孩子平時(shí)比較愛(ài)玩，學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，過(guò)去基礎(chǔ)較差，近一年來(lái)，學(xué)習(xí)較主動(dòng)，也有不少進(jìn)步，感謝老師對(duì)孩子的辛苦教育。初三畢業(yè)鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)篇二十，它就具有太陽(yáng)的色彩了。!與智慧結(jié)合的幻想，是藝術(shù)之母和奇跡之源。，因?yàn)楹拍芘?，才?huì)有滿(mǎn)園春色。，去鋪設(shè)祖國(guó)千里萬(wàn)里的金光大道。，他的才能發(fā)展得越快，對(duì)社會(huì)的奉獻(xiàn)也就越多。，逢上這好時(shí)光。我們有靈氣，去把握時(shí)機(jī)，未來(lái)在我們身上。?我們不知道，但我們沉著地跨越，毅然地跨越，把那舊日的臺(tái)階留在身后。，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。，從太陽(yáng)中吮吸光輝，并將萬(wàn)紫千紅獻(xiàn)給祖國(guó)――這，就是我們共同的心愿!、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。，那希望的山崗，多么美麗，多么蒼翠讓我們舒展生命的羽翼，抖動(dòng)青春的翅膀，向那高高的山峰奮飛!，我們?nèi)デ謇怼Ｂ飞嫌须s草叢棘，我們?nèi)デ宄?。路上有坑坑洼洼，我們?nèi)ヌ钇建D―人生之路，要用我們雙手去開(kāi)拓!，仿佛環(huán)形的跑道，終點(diǎn)和起點(diǎn)在一起：舊的終點(diǎn)，就是新的起點(diǎn)。終點(diǎn)為昨日留下記錄。起點(diǎn)，預(yù)示著更美好的明天。?是歷史大廈的一塊磚，是與風(fēng)浪搏斗的一雙櫓，是萬(wàn)綠之原的一朵花……愿我們用自己的雙手，創(chuàng)造最美好的人生!?我們的生活為何這般龍騰虎躍?―啊!因?yàn)槲覀兦啻汉蜕畹拿恳凰查g，都為著希望和奇跡而存在!，白雪還沒(méi)有從偏僻的山崖消融，迎春花就已經(jīng)開(kāi)放在田野。――愿我們永遠(yuǎn)做一朵美麗的迎春花，第一個(gè)給人們帶來(lái)春的消息。，愿你們?cè)陲w逝而去的時(shí)間波濤上，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸!，愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟。初三畢業(yè)鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)篇二十一和你的成績(jī)相比，身為家長(zhǎng)更在意的是你的品質(zhì)。希望你在學(xué)習(xí)和生活中，可以像一顆種子，勇敢的沖破泥沙，突破人生中的障礙。生活正在你的前方微笑，勇敢的面對(duì)，就能收獲成功。愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點(diǎn)，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大海。我覺(jué)得父母對(duì)于孩子最大的期望莫過(guò)于能夠平安健康，事業(yè)有成，幸?？鞓?lè)。其實(shí)這其中最最重要的就是健康快樂(lè)了，不過(guò)大多家長(zhǎng)會(huì)偏重于事業(yè)有成這一塊，而針對(duì)孩子事業(yè)有成這一塊，我自認(rèn)為一個(gè)人的智商和情商必須都“在線(xiàn)”才能取得一定的成就，有時(shí)候高情商比智商重要的多。說(shuō)的有點(diǎn)偏題，關(guān)于對(duì)孩子成長(zhǎng)寄語(yǔ)，我比較喜歡的一句是，在陽(yáng)光下努力奔跑。謝謝邀請(qǐng)，我在我女兒四年級(jí)的時(shí)候?qū)戇^(guò)這樣的話(huà)送她，“媽媽是陪伴你共同成長(zhǎng)的人，你第一次做孩子、我第一次做媽媽?zhuān)覀円黄饘W(xué)著共同做到更好，我們不管遇到什么困難和意見(jiàn)分歧，我們都要平心靜氣的理智的協(xié)商解決的辦法，我們兩個(gè)一起成長(zhǎng)成為更好的自己”。無(wú)論是哪位家長(zhǎng)，教育孩子都是一項(xiàng)大工程，對(duì)孩子的影響最大的是父母，父母的言行舉止，父母的處事方式，父母的生活習(xí)慣，甚至父母的人品，全部都在影響著孩子，家庭的和睦，父親的恩愛(ài)多培養(yǎng)孩子一個(gè)好的性格，培養(yǎng)一個(gè)健全的人格至關(guān)重要。首先要感謝你選擇我們做你的爸爸媽媽?zhuān)鲆?jiàn)你，真的是爸爸媽媽這輩子最幸福的事情。千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：健康快樂(lè)，幸福一生。愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。1媽媽希望你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)！初三畢業(yè)鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)篇二十二，紳士一樣地玩。，我堅(jiān)持，我一定能成功！，唯有磨難多正果。，中考就是練習(xí)。，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線(xiàn)上升。，實(shí)力來(lái)自于勤奮。，對(duì)你而言，并不一定在于最后一道。，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。，不會(huì)再來(lái)。，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？“少丟分”，不說(shuō)“得高分”!、更高、更強(qiáng)。領(lǐng)先就是金牌。，笑到最后。，一次也只能腳踏實(shí)地地邁一步。，心無(wú)旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟老師，夯實(shí)基礎(chǔ)。初三畢業(yè)鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)篇二十三你珍惜今天，又以百倍的熱情去擁抱明天，那未，未來(lái)就一定屬于你！孩子，可要記住，哭泣的時(shí)候，媽媽就在這里等著你。愿你每一個(gè)新年，每一天，都是快樂(lè)的！你的身影是帆，我的目光是河流，多少次想挽留你，終于不能夠。我知道人世間難得的是友情，但更寶貴的卻是自由。那以往的同窗，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。面對(duì)著歲月擺下的筵席，相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼?，此去再也沒(méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；不舍可愛(ài)的同窗，難忘尊敬的師長(zhǎng)，作別熟悉面龐。邁向成功殿堂，踏著前進(jìn)的曙光，迎接明日的輝煌。柳蔭下握別百般惆悵同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量？摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。課桌留下了回憶，粉筆寫(xiě)下了思意，黑板記錄了情誼，教室珍藏了日記，每一次回眸，不是擦肩而過(guò)，而是彼此珍惜。畢業(yè)快樂(lè)！初三畢業(yè)鼓勵(lì)孩子的寄語(yǔ)篇二十四擔(dān)心我的緊張傳遞給你太大的壓力，更擔(dān)憂(yōu)你不能明確初三對(duì)你的重大意義從而掉以輕心。班級(jí)的集體活動(dòng)都能參加，并為下級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，但成績(jī)還不夠理想，自制力相對(duì)弱，課外時(shí)間利用率不高。向著理想奮飛，向著中考沖刺！一晃半年的時(shí)間又快過(guò)去了，中考也快來(lái)了，不要緊張，不要心慌，按照自己的計(jì)劃來(lái)，不要受別人的影響，相信自己。我也相信你一定會(huì)考出水平，考出滿(mǎn)意。因?yàn)榍啻旱奈覀兊难嚎偸菨M(mǎn)載著理想，也正是因?yàn)橛辛死硐?，我們青春的額際才有了明顯的亮色。學(xué)習(xí)是一次獨(dú)立的行動(dòng)，需要探索、琢磨、積極應(yīng)戰(zhàn)、頑強(qiáng)應(yīng)戰(zhàn)，艱辛由你獨(dú)自承擔(dān)，勝利由你獨(dú)立爭(zhēng)取。朋友，莫悲傷，因?yàn)橐磺锌梢栽僦貋?lái)，但要注重備加珍惜。努力吧！朋友，我會(huì)為你加油！莫悲傷，你的前景更輝煌，最后送你一首詩(shī)以表我對(duì)你的一片心意。明天就要中考，出門(mén)還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。在即將中考的最后幾天里，愿盡最大的可能，在遠(yuǎn)方傾訴我的祝福，相信自己的夢(mèng)想與汗水，成功與好運(yùn)相伴，中考大捷！1在上學(xué)期期末考試中，你們以自己的汗水和進(jìn)步為自己贏得了自信，為父母贏得了期望，當(dāng)然在期末考試中，也有沒(méi)取得