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保護環(huán)境的建議書六年級六年級保護環(huán)境建議書(優(yōu)秀17篇)-資料下載頁

2025-08-13 22:35本頁面
  

【正文】 以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用洗菜,洗米的水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!三、不亂扔紙屑,不隨地吐痰。為了我們的校園,為了我們的生活,為了我們的地球,行動起來吧!希望學校領(lǐng)導采納我的意見,讓我們校園的明天更加美好!建議人:日期:保護環(huán)境的建議書六年級篇十五你們好!我是xxx!環(huán)境保護是指人類為解決現(xiàn)實的或潛在的環(huán)境問題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟社會的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動的總稱。我國把環(huán)境保護宣布為我國的一項基本國策。所以我們要努力做好環(huán)境保護。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標,等等。為了保護環(huán)境,保護我們的家園,我提出如下建議:實行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。節(jié)約資源。建議大人買菜時,少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費與垃圾量。外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費,盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。人類要想征服可怕的。大自然,就必須尊重自然,愛護樹木,愛護動物,愛護大自然的一切。要從我做起,首先選擇有利于保護環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境。環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問題。要解決這一問題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護環(huán)境!有句話說:“保護地球就是保護自己!”“拯救地球就是拯救未來!”請您接受?。∽#耗昴暧杏?,福如四海!xxx20xx年xx月xx日保護環(huán)境的建議書六年級篇十六親愛的同學們:你們好!地球如母親一般,沒有她就沒有現(xiàn)在我們。雖然她很美麗,慷慨,但是,地球母親就是因為太慷慨了,隨著我們的濫砍濫伐,隨著我們隨意毀壞自然環(huán)境——地球那美麗的紗衣變得破破爛爛。地球那飽滿的身軀變的骨瘦如柴。地球那容光煥發(fā)的面孔變的皺皺巴巴。那一條條可怕這皺紋就這樣活生生的刻在了地球母親的臉上。為了讓地球母親展開那久違的顏容,我們應(yīng)該注意我們身邊的一些小毛病,一些大問題!尤其一些工廠為了自身的利益,大量的毀壞自然資源,并把污水,臟水順著管道一齊流向了那清澈見底的小溪,碧波蕩漾的河水,使它們一下子變的混濁不堪,讓一條條小溪變成了一條條臭水溝,溪底河底的小魚小蝦一并死亡!不知大家是否觀察過馬路上的那些川流不息的汽車尾部,那尾部噴出的一團團黑色煙霧,好似一條條張牙舞爪的黑龍。天空上出現(xiàn)了永不停斷的霧霾。那清新的空氣變得嗆鼻。這些“惡魔”隨心所欲的毀壞著人們的身心,城市的環(huán)境!對此我想向大家提出幾點:將舊練習本中未用完的紙張裝訂起來,做草稿本節(jié)約用紙,把草稿紙寫滿,不只寫幾個字就扔掉。盡量節(jié)約用紙,無論是手紙還是餐巾紙,能用手帕代替的就用手帕代替。用水間歇可以把水龍頭關(guān)上。少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗時使用大量的水。要隨時關(guān)上水龍頭,做到人走水停。沒人或沒必要的時候,不開燈、不使用空調(diào)。離開房間后隨手關(guān)燈。盡量使用節(jié)能電燈泡,節(jié)約點能源。能坐公交車上下學、上下班的,就不用汽車接送。去很近的地方辦事,就步行或騎自行車去。盡量少開車,可以節(jié)約資源,還能減少大氣污染。以上是我提出的建議,也許不夠成熟,但還是希望你們考慮考慮。我們熱愛地球,就像初生的嬰兒眷戀母親溫暖的懷抱一樣。我們熱愛它,照管它。為了子孫后代,我們要獻出全部的力量和情感來保護地球。我們深知:大地不屬于人類,而人類是屬于大地的。也許我的寫的這些只是一個微薄的力量,但是如果你們認真對待,每個人都出一份這樣的微薄之力,那么,世界將是多么的美好!謝謝建議人:六(2)全體同學xx年10月24日保護環(huán)境的建議書六年級篇十七尊敬的校領(lǐng)導:你們好!我是六年級二班的一名同學。最近我看到校門口多了一些小商販,我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具,買完的塑料袋隨手一扔校園便又多了一處污點?,F(xiàn)在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”,有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上,既不美觀又污染環(huán)境,“治理污染,保護環(huán)境”人人有責,所以,我建議:組織同學參加一些和保護環(huán)境有關(guān)的`活動,讓同學認識到保護環(huán)境的重要性。通過老師的講述、觀看電影、閱讀關(guān)于環(huán)保的書籍等各種途徑,讓同學們意識到破壞環(huán)境的結(jié)果。對環(huán)境保護這個問題加以關(guān)注,并制定好獎懲制度,讓同學積極參加保護環(huán)境的活動。在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳,同學知道污染環(huán)境是可恥的。希望校領(lǐng)導能在百忙之中看看我這個小學的建議。xxx20xx年xx月xx日
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