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做最好的班主任心得體會(10篇)-資料下載頁

2025-08-13 22:06本頁面
  

【正文】 都已不值得去計較,他們?nèi)〉玫狞c滴進步都能讓我們感到驕傲,所謂的優(yōu)生差生也都能一視同仁,再多的辛苦與付出都變得甘之如飴。做最好的班主任心得體會篇9今天,終于讀完了這本《做最好的班主任》,從暑假在公眾號看到李鎮(zhèn)西的這本書,當(dāng)時就買回來看,好像是7月份買的,當(dāng)時想著能夠看看對自己做班主任工作有幫助,后來一看確實是非常好的一本書,之前也是斷斷續(xù)續(xù)的看,最近早上起來看一會,白天有時間了也打開看一看,不知不覺小半本看完了??赐曛?,真的感覺李鎮(zhèn)西老師是一位真正愛孩子的老師,他很多思想都是從蘇霍姆林斯基得到的`,至今我也還沒有看過蘇霍姆林斯基的書,但是只是看李老師的書已經(jīng)感覺李老師做到了很多老師沒有做到,愛孩子,尊重孩子,對孩子負責(zé)。最近看的這部分有一個學(xué)優(yōu)生但是還有自身毛病,在李老師的幫助下成為一個優(yōu)秀學(xué)生,成為班長。另外一個后進生,在李老師的不懈努力之下,終于有了很大的進步。反觀自己在工作中,對學(xué)生還是不夠有耐心,一出問題就是批評學(xué)生,有很多時候并沒有真正站在孩子角度考慮問題,所以很多時候工作做得不細,做得不夠。李博是今年我教的一個學(xué)生,頭腦很聰明,但是上課經(jīng)常開小差,平時也是小毛病不斷,期中考試那天,他和組長打起來了,我把他喊到辦公室,跟他聊了家里人對他的態(tài)度,才明白他心里感覺到父母不喜歡他,后來我跟他媽媽聊天,才知道他媽媽并沒有意識到孩子有這樣的想法,上周他爸爸專門從南陽來開家長會,我看得出來他是很感動的。張博翔也是一個問題比較多的孩子,開學(xué)因為想家還私自從學(xué)校跑出去過,還跟同學(xué)玩鬧,導(dǎo)致對方受傷嚴重。但是我后來發(fā)現(xiàn)他并不是一個非常壞的孩子,他的作業(yè)還能認真完成,前天晚上上課時我看到他在玩電話線皮筋,我就給他沒收了,后來我在辦公室,他找到我,要那個皮筋,我說你說說你的理由,他說:“他媽媽說,想媽媽了就把皮筋拿出來看看”。我聽了之后就把皮筋還給他了。在班主任工作中,很多瑣碎的事物,確實很忙很累,但是班主任工作真的很有必要,因為孩子的成長肯定會伴隨有各種各樣的問題,很多時候?qū)W(xué)生還是管理的不太到位,還要繼續(xù)努力學(xué)習(xí)怎么跟孩子相處,怎么贏的孩子的心。做最好的班主任心得體會篇10又一次打開了李鎮(zhèn)西老師《做最好的班主任》這本書,我深深地被他對教育的執(zhí)著與付出而感動,更為他身為教師、班主任二十多年來恒久的幸福與充實而感染著。我想他對教育的熱愛以及一如既往的癡情源于他富于激情、永不服輸?shù)娜烁聍攘?,高瞻遠矚、敢想敢為的豪邁情懷,以及他對于人的崇敬與自身的責(zé)任感,而這些正是一個好教師必備的素質(zhì)。他全身心的付出讓他得到了來自學(xué)生純真的愛,在良性循環(huán)下,這種職業(yè)幸福最終成了以后教育工作不竭的原動力,成就了他今天的幸福和事業(yè)。而這些品質(zhì)也正是我所缺少的東西。長期以來的墨守成規(guī),不求鉆研讓我一點點地失去了教育的激情、追求的勇氣??磥恚嬖摲词∫幌伦约旱摹皭毫?xí)”,以這些偉大的教育家為榜樣,與學(xué)生一起迅速成長起來?;叵肭皫啄甑慕逃?,不,是教學(xué)之路,彎彎曲曲、迂回盤旋、充滿矛盾、裝滿困惑,苦思冥想?yún)s苦于教不得法。我想主要原因是我的保守封閉,沒有“拜師學(xué)藝”。這里包含兩層含義。一是指周圍的技藝高超的各學(xué)科的同行。我沒有悉心聽課、請教,他們的言傳身教定會讓我少走很多彎路。二為教育專家和教育論著。由于我不去研讀這些走在時代前列的教育論著,所以就很難做到高屋建瓴,也就不可能用一種先進、科學(xué)的思想指導(dǎo)自己的教學(xué),從而獲得教育上的成績。因為個人的力量畢竟是有限的。只有廣泛的閱讀才能超越時空,獲得教育大師們的支持和指導(dǎo),讓自己插上一副無形的翅膀,在教育領(lǐng)域展翅高飛。李鎮(zhèn)西老師一直把自己定位成學(xué)生的朋友。想想我自己的形象,就像一個蹩腳的警察,企圖像征服囚犯一樣,通過專制、強迫去制服一群朝氣蓬勃、渴望賞識的孩子。我的字典里很少民主,缺乏溝通。更多的是一堂堂單調(diào)的,缺少真情的,無法打動學(xué)生的教學(xué)臉譜,只有沉重的責(zé)任感才能一點點地推動他們前行的腳步。這樣的課堂注定是沒有生命力的。師生之間在這冷冰冰的課堂上更是喪失了起碼的溫情。而之前我一直無法理解的學(xué)生對小盧老師的首肯也在此有了一個滿意的答卷。作為一個班主任,他一直勤于與學(xué)生交流、溝通,學(xué)生任何一個小事都能成為他心中的大事。而真誠、民主更為他贏得了學(xué)生的尊重與愛戴。他的課堂富于激情與創(chuàng)新,與同事的交流及虛心的請教幫助他得到了更大進步。相比之下,我的努力太微不足道了。我想我自身存在的問題還很多,但是在不斷的反思中,在這些優(yōu)秀的教育家及教師的引領(lǐng)之下,我會取得進步的。做最好的班主任心得體會
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