【正文】 、勞動中的我們“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!乙： 是啊，所以我們在享受“五一”假期時，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!甲：聽過《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?乙：那是兩個生命截然不同的鳥兒。甲：湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀，開心的叫著。在一個狹小的陽臺上，一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“：你為什么不出來?”又指指打開的小門。“沒必要，再這里吃住無憂，生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它?！班?，天那。放心吧，我會比你們更健康!”畫眉鳥閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見沒用，只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了，又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開，一個人捧起畫眉鳥，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?？蔁o濟(jì)于事，它不會自己去覓食。幾天匆匆一過，畫眉鳥永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過那片天空，看見去世的畫眉鳥，嘆了口氣“：唉，如果、你聽我的話，早點出來自己勞動，就不會這樣了。”可憐的畫眉鳥，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動，才能過上幸福地生活。乙：可是在平時生活中我們不難發(fā)現(xiàn)，同學(xué)們參加勞動時怕這怕那，有的同學(xué)可以說是根本不愛勞動。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在的小學(xué)生，愛勞動、有較好勞動習(xí)慣的約占1/3，另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪床疊被，懶得洗襪子、洗手絹，懶得收拾書包、收拾桌子，甚至于懶得洗臉、洗腳，連喝水也懶得自己倒，在家里一切都由家長做，連書包也是家長背。 作為一名小學(xué)生，從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識，養(yǎng)成勞動習(xí)慣，珍惜勞動成果， 做一些力所能及的家務(wù)活，比如洗碗筷，洗手絹、襪子等，高年級的同學(xué)還可以學(xué)著洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦，難道我們不能幫他們分擔(dān)一些家務(wù)活嗎?同時積極參加社會實踐活動。甲：那么，你在家里做過什么家務(wù)嗎?乙：我會做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜……甲：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時候，快樂嗎?乙：那當(dāng)然，看到自己的勞動后的成果，特別開心。甲：看來啊，只要肯勞動就能收獲許多。乙：對啊，自己動動手，你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。甲：還可以每天把自己打扮的大方得體。乙：還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。甲：看，我們說了這么多，其實有一首歌就唱得很好，請聽歌曲《勞動最光榮》乙：有人問“世界上最美的手是誰的手”甲：上帝回答說“是施舍者的手，還有一種你自己想吧?！币遥耗侨嘶丶亿に伎嘞?，可怎么也想不出。甲：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動者的手乙：是啊，施舍者的手固然美。甲：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動者的手。乙：沒有勞動者的汗水，就沒有施舍者的賦予。甲：勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的，勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩班斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。乙：祝福大家——都能通過自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生四、溫情點歌臺甲：最后送給大家一首《快樂的節(jié)日》，愿每位老師在節(jié)日里，胃口能好一些，身體能棒一些，心情能燦爛一些。甲：同時祝愿每位同學(xué)都能合理地安排自己的時間，做到學(xué)習(xí)、娛樂、休息三不誤，過個快樂、有意義的“五一”!乙：本次播音到此結(jié)束五一勞動節(jié)演講稿四分鐘內(nèi)容篇十五大家好!五月披著節(jié)日的盛裝就要來了，燦爛的陽光，拂面的微風(fēng)，把我們送進(jìn)了五一勞動節(jié)。五月搭起繽紛的舞臺迎接我們來了，紅五月的歌聲，母親節(jié)的期待，等候我們獻(xiàn)上少年兒童對未來，對親人的禮物。五月的日歷就像一幅幅鋪展的畫卷，等待我們描繪出絢爛的色彩。同學(xué)們，我們年年都?xì)g快地慶?！蔽?，一”勞動節(jié)，那么你知道它是怎樣誕生嗎19世紀(jì)80年代，美國和歐洲的許多國家，資本家不斷采取增加勞動時間和勞動強(qiáng)度的辦法來殘酷地剝削工人。工人們每天要勞動14至16個小時，有的甚至長達(dá)18個小時，但工資卻很低。沉重的壓迫激起了工人們巨大的憤怒。1886年5月1日，為反對資本家的剝削和壓迫，爭取工人的合法權(quán)利，在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下，英，法，德，美等許多國家的工人，不怕警察的刺刀威脅，舉行了歷史上第一次國際性的”五一”大示威，誕生了今天的”五一”國際勞動節(jié)?！拔逡粐H勞動節(jié)”成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。“五，一”這個特殊的日子，是全世界勞動人民的節(jié)日。勞動創(chuàng)造了世界，創(chuàng)造了人類，創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動，建成了今天的萬丈高樓。是勞動，筑就了現(xiàn)代化的高速公路。是勞動，讓偌大的地球變成了一個小小的村落。是勞動，使浩翰的荒原變成了畝畝良田。讓我們在這個特別的日子里，向全世界的勞動者致敬!同時，從我做起，從小做起，熱愛勞動。我校的校訓(xùn)是:身體健康，心態(tài)良好，做健康的我。尊重他人，遵守公德，做文明的我。積極向上，主動發(fā)展，做進(jìn)取的我。傳承文化，愛國自強(qiáng)，做自豪的我。心有祖國，眼望世界，做國際的我。讓我們共同努力，做最好的我!今天的升旗儀式到此結(jié)束五一勞動節(jié)演講稿四分鐘內(nèi)容篇十六親愛的同學(xué)，敬愛的老師：大家好! 五月，春回大地，百花爭艷。五月，萬物勃發(fā)，生機(jī)盎然。在 這欣欣向榮的季節(jié)里，我們的心就像迎春的花朵，美麗帶著芬芳，希 望伴著企盼。““國際勞動節(jié)，這是我們勞動者的幸福之日，是 全世界勞動人民的一場節(jié)日盛典。但你可知道這一天是來自何等的不易?何等艱難?曾記否，芝加哥 萬余名工人的大罷工，就是在1886 年的這一天。為了爭取八小時工作制，他們英勇沖鋒，浴血奮 戰(zhàn)，他們的生命如彩虹般消失，他們的鮮血如浪花般飛濺。當(dāng)正義與勝利終于緊緊相擁之日，從 120 多年前的五月一日開始，這一天就成了全世界勞動人民心中不倒的豐碑、永久的紀(jì)念。勞動進(jìn)化人類，勞動改造自然，勞動積累財富，勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈， 是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田，是勞動者筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路，是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現(xiàn)。在“”國際勞動節(jié)這個特別的日子里，讓我們 歌唱，讓我們贊美，歌唱勞動者的偉大，贊美勞動者的平凡，讓我們 的幸福和快樂在偉大和平凡之間實現(xiàn) 每年的“五一”國際勞動節(jié)，成為贊美勞動者、歌頌勞動的節(jié)日。我們現(xiàn)在還是中學(xué)生，紀(jì)念“五一”國際勞動節(jié)，首先應(yīng)當(dāng)牢記自己的 學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，為 將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，今天我 們學(xué)會的知識越多，將來就能夠為祖國、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次， 我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪自己折，自己的書包自己理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時 刻保持環(huán)境的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。第三，我們要珍惜勞動成果?！罢l知盤中餐，粒粒 皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起，不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。第四，我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都 殊榮的勞動者，都應(yīng)該得到我們的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!向他 們問候!祝他們“勞動節(jié)”快樂! 謝謝大家!