【正文】 的和諧。現(xiàn)代書法教育可以通過(guò)漢字的書寫，培養(yǎng)學(xué)生在思想和實(shí)踐上對(duì)于書法藝術(shù)的深刻理解，通過(guò)對(duì)書法的實(shí)踐激發(fā)出崇高的民族自信心和自豪感，培養(yǎng)出這樣一種精神意識(shí)，即：用一手好字傳播中華民族燦爛的文化藝術(shù)。（1）三至六年級(jí)上好的書法藝術(shù)課，以此作為提高寫字教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)重點(diǎn)。三年級(jí)練習(xí)鉛筆字、四至六年級(jí)練習(xí)鋼筆字。（2）教學(xué)中，要依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》優(yōu)化寫字指導(dǎo)方法，致力于行為習(xí)慣和基本技能的培養(yǎng)。特別要嚴(yán)格握筆、運(yùn)筆、坐姿的指導(dǎo)與訓(xùn)練，使學(xué)生作到“頭正、身直、臂開、足安”和“三個(gè)一”：眼睛距紙面一尺，筆尖離握筆處一寸，胸口離桌子一拳。（3）各學(xué)科教師要通力合作，共同重視學(xué)生作業(yè)的寫字質(zhì)量和書寫行為習(xí)慣的糾正，共同推進(jìn)書法社團(tuán)創(chuàng)建工作。（1）定期檢查學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿及各科的寫字質(zhì)量，對(duì)檢查結(jié)果定時(shí)公布，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。（2）期中組織師生書法和寫字比賽，及時(shí)展出各班的優(yōu)秀作品并評(píng)選。（3）學(xué)校組成督導(dǎo)小組，任何教師不得將書法藝術(shù)課移作他用。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期師生的共同努力，本學(xué)期11月份組織學(xué)生參加博凱社區(qū)科普進(jìn)校園書畫比賽多人獲獎(jiǎng)。20xx年1月份開展了“尋根追夢(mèng)”迎春學(xué)生書畫作品展，獲得了廣大師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。根據(jù)一學(xué)期來(lái)的綜合表現(xiàn)評(píng)選出了社團(tuán)進(jìn)步之星、小書法家、得力小助手，以下是獲獎(jiǎng)學(xué)生合影予以表彰。書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十六通過(guò)這學(xué)期的社團(tuán)的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，許多同學(xué)要求能有機(jī)會(huì)再進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期書法社團(tuán)工作作一個(gè)總結(jié)：地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓由鐖F(tuán)，別是二年級(jí)尤為突出。在這期的社團(tuán)中不僅僅限于書法的基本知識(shí)，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。由于社團(tuán)不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì)，書法展示活動(dòng)、書法展覽、區(qū)教育局等的書法比賽給學(xué)員提供了創(chuàng)作的機(jī)會(huì)，特別是在書法現(xiàn)場(chǎng)比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣大師生的好評(píng)。而更大的就是“書法來(lái)源于生活而美化生活”，使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)書法的用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的39。生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十七風(fēng)吹啊吹……吹在你的夢(mèng)中……回顧20__年下個(gè)學(xué)期，總的來(lái)說(shuō)，書畫協(xié)會(huì)在校團(tuán)委和社聯(lián)的支持與合作下，取得的成績(jī)還是令人滿意的。協(xié)會(huì)內(nèi)部人員團(tuán)結(jié)友善，共同創(chuàng)造了書畫協(xié)會(huì)的新局面。協(xié)會(huì)從招助理開始，都做得還令人滿意，就一個(gè)學(xué)期的助理的表現(xiàn)來(lái)看，95%的都很積極參與組織我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)中來(lái)。同時(shí)我們這一屆也招到了136名會(huì)員，雖然說(shuō)每次的交流會(huì)會(huì)員的出勤率每況愈下，但是我們協(xié)會(huì)做到了“以會(huì)員為本，服務(wù)會(huì)員，來(lái)有所獲，學(xué)有所成”的宗旨。本學(xué)期書畫協(xié)會(huì)主要開展了兩個(gè)活動(dòng)，一個(gè)是在十月上旬開展的“藝術(shù)簽名設(shè)計(jì)大賽”，活動(dòng)開展后取得很大的積極效應(yīng)，參加者面向全校，可獲素拓項(xiàng)目參加人數(shù)達(dá)到了500多人，是往屆參加活動(dòng)之最。而且此次活動(dòng)的開展最有意義的是鼓舞了很多在校學(xué)生“學(xué)以致用”，讓同學(xué)們把書法應(yīng)用到身邊中來(lái)。第二個(gè)是在元旦前期開展的“贈(zèng)送春聯(lián)，回報(bào)會(huì)員”活動(dòng)，這是我們協(xié)會(huì)第一次以現(xiàn)場(chǎng)書法表演的形式舉辦的公益性的活動(dòng)，同時(shí)也在另一個(gè)方面向全校的學(xué)生繼續(xù)宣傳和發(fā)揚(yáng)了我國(guó)的傳統(tǒng)優(yōu)秀的春聯(lián)文化。兩個(gè)活動(dòng)順利開展，部長(zhǎng)和助理們的工作能力得到很大提高，同時(shí)也加深了我們協(xié)會(huì)的感情。而后，我們協(xié)會(huì)每周日下午3:00~5:00的交流會(huì)也開展的有聲有色。我們會(huì)給會(huì)員上書法教學(xué)課，提高會(huì)員書法技能。觀看書法視頻、開展書法講座，提高會(huì)員的賞析能力和欣賞水平。交流會(huì)上大部分會(huì)員表現(xiàn)的很積極，一個(gè)學(xué)期下來(lái)也取得很大的進(jìn)步。像協(xié)會(huì)里10級(jí)的鄒文浩、梁基琴、陳俊業(yè)、李靜香、李媛、林權(quán)、施碗鑫等都在校級(jí)的書畫藝術(shù)類大賽中獲得佳績(jī)。更令人驕傲的是我們協(xié)會(huì)基本上攘括了校級(jí)的書法類的一二三等獎(jiǎng)，比如在電信學(xué)展“第一屆古書、詩(shī)創(chuàng)作大賽”中，協(xié)會(huì)09級(jí)趙強(qiáng)、游登攀分別獲得一二等獎(jiǎng)，10級(jí)的梁基琴、陳俊業(yè)、鄒文浩獲得三等獎(jiǎng)。由化學(xué)學(xué)院舉辦的“書畫展”中，協(xié)會(huì)09級(jí)的徐光輝、游登攀分別獲得一二等獎(jiǎng)。本協(xié)會(huì)舉辦的“藝術(shù)簽名設(shè)計(jì)大賽”里，10級(jí)的林權(quán)、李媛分別獲得一二等獎(jiǎng)。這些驕人成績(jī)，還得歸于他們自身的努力。協(xié)會(huì)內(nèi)部還著重培養(yǎng)內(nèi)部人員的書法水平，所以每周三、五晚上大家基本上都會(huì)在一起進(jìn)行書法練習(xí)，一方面提高會(huì)干的書法水平，另一方面促進(jìn)協(xié)會(huì)的內(nèi)部交流。這是本學(xué)期在內(nèi)部管理上做的比較好的地方。除了練習(xí)以為，我們還給協(xié)會(huì)內(nèi)部人員一個(gè)自我展示的機(jī)會(huì)，就是在學(xué)校里面1+1超市旁邊的宣傳欄上展示他們的優(yōu)秀作品。至于協(xié)會(huì)內(nèi)部交流方面，我們協(xié)會(huì)也做得很不錯(cuò)，一技、二技、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院、茂名交通學(xué)院、高州師范分院、茂名電大等，我們都有帶領(lǐng)部分會(huì)干和會(huì)員區(qū)和他們交流，并參觀過(guò)他們的39。書畫作品展。這為以后的交流打下了基礎(chǔ)。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我們認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)建設(shè)的重要性，協(xié)會(huì)要發(fā)展壯大的話首先要抓內(nèi)部的管理，只有內(nèi)部團(tuán)結(jié)向上才會(huì)有把協(xié)會(huì)搞好的激情，所以我們協(xié)會(huì)會(huì)干一直提倡和灌輸這個(gè)理念。讓協(xié)會(huì)人都以朋友的相處，即使是部長(zhǎng)分配工作時(shí)都要以商量的口吻來(lái)傳達(dá)。我們這樣做也是希望能給協(xié)會(huì)的成員一個(gè)歸屬感，讓大家像兄弟姐妹相處。雖然說(shuō)有時(shí)候協(xié)會(huì)的工作的確有點(diǎn)多，也出現(xiàn)一些小問(wèn)題，比如說(shuō)工作的人員安排，活動(dòng)過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題的應(yīng)急處理。問(wèn)題的出現(xiàn)是難免的，所以每次在開展活動(dòng)之前就要考慮的周全一點(diǎn)，集合會(huì)干人的意見，盡量把活動(dòng)過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題都提出來(lái)一起解決。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我們協(xié)會(huì)面臨的最重要的問(wèn)題是我們的工作室問(wèn)題，因?yàn)槲覀儏f(xié)會(huì)的性質(zhì)決定我們必須要有一個(gè)工作室，一方面是方便我們協(xié)會(huì)人員的練習(xí)而不至于每次練習(xí)都跑到主教定課室打擾那些自習(xí)的同學(xué)。另一方面我們協(xié)會(huì)自1985年成立以來(lái)，本來(lái)是有工作室給我們陳放協(xié)會(huì)資產(chǎn)的，尤其是我們協(xié)會(huì)歷屆留下來(lái)的書畫作品因?yàn)闆](méi)有工作室的原因破壞的比較嚴(yán)重。所以我們還是迫切希望社聯(lián)和團(tuán)委能給我們解決。以此同時(shí)，通過(guò)一些會(huì)員的反應(yīng)來(lái)看，交流會(huì)是有點(diǎn)問(wèn)題的，就是因?yàn)槲覀兊慕虒W(xué)不夠系統(tǒng)完善，目前我們國(guó)畫方面的資源很缺，主要因?yàn)槭俏覀儧](méi)有去邀請(qǐng)到專職的書法老師和畫畫老師給我們上課，這一點(diǎn)主要是考慮到我們協(xié)會(huì)的活動(dòng)資金不充足造成的，考慮到這一點(diǎn)，我們協(xié)會(huì)可能打算在下一屆時(shí)提高會(huì)員的會(huì)費(fèi)用來(lái)請(qǐng)老師給我們上課。而下半學(xué)期的工作重點(diǎn)還是要抓好內(nèi)部的建設(shè)，同時(shí)提高會(huì)員的書法水平。然后與攝影協(xié)會(huì)、藝術(shù)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)一起舉行一次高水平的校級(jí)書、畫、攝影展。書法社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)篇十八，讓他們養(yǎng)成良好規(guī)范的寫字姿勢(shì)和寫字姿勢(shì)。，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神、敬業(yè)精神和毅力。，接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美，繼承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。，保持房間安靜，不要在書法室大聲喧嘩，不要做任何與書法學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。，不亂扔垃圾，將廢紙放入垃圾箱。，形成專注的心態(tài)。要求學(xué)生在臨時(shí)崗位上寫作時(shí)，排除雜念，保持冷靜和專注。：在書法活動(dòng)中，首先要教會(huì)學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，控制寫字的重量，坐姿和站姿的要領(lǐng)；二是傳授正確的閱讀和發(fā)帖方法，如閱讀筆跡、理解書寫過(guò)程、理解組合規(guī)律、發(fā)帖時(shí)“字?jǐn)?shù)要少，次數(shù)要多”；第三，要求學(xué)生注意寫作衛(wèi)生。通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，學(xué)生不僅可以養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣，還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。；寫漢字有規(guī)律可循，寫的輕重，結(jié)構(gòu)的疏密，操作的緊急，氣勢(shì)的強(qiáng)弱。培養(yǎng)小學(xué)生遵守漢字書寫規(guī)則是“守紀(jì)律”。寫作模式是唐凱。要求學(xué)生在寫作時(shí)要學(xué)會(huì)誰(shuí)長(zhǎng)得像誰(shuí)，越像越好。這也是為了培養(yǎng)學(xué)生豁達(dá)、真誠(chéng)、細(xì)致的性格。第5~6周毛筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)，橫豎書寫。第78周的筆畫書寫——略讀和按壓的書寫。第910周的筆畫書寫——點(diǎn)和提的書寫。11~12周筆畫書寫豎鉤和弧形鉤。13~14周的筆畫書寫——葛鉤與臥鉤的書寫。15~16周的筆畫書寫——豎彎豎鉤的書寫。17~18周的筆畫書寫——豎提橫勾的書寫。